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孩子,听我对你说

发布时间:2024-07-06 07:48:34

  孩子,你被学校选拔参加在北京举行的联合国模拟演练,老师很高兴,祝贺你。但我发现近期的你有点消沉,上课发言不积极,始终低着头,班级工作也不过问了,这是不好的。你连上课积极发言,大胆表达自己想法的自信和勇气都没有,还有什么资格参加这次演练?还如何在同学中树立你的威信?

  孩子,听我对你说

  你是一个好学生,但学习成绩好就是好学生吗?你的两次作文是按照老师的要求修改的吗?你的课堂练习是按老师要求做的吗?

  孩子,听我对你说

  你是班级中的主要干部,你应该担负什么职责?我们常说应该以天下为已任,如果说那是比较遥远的事,那么我们是不是应该以你现在的十八班为已任?你做到了吗?

  孩子,听我对你说( 文章阅读网:www.telnote.cn )

  响鼓还要重棰敲,这得有个前提。首先他得是个响鼓,你是个响鼓,这毫无疑问。其次,他得经得起重棰的敲打。这重棰,一方面来自自己,要自我严格要求,自我加压。另一方面,来自外力,来自老师、家长、朋友,要听得进他们对你的劝告……

  孩子,听我对你说

  老师欣喜地看到昨天晚上自由息的时间你给同学开了班会,你诚恳的态度博得大家的掌声;你针对月考后同学们不同程度的涣散表现的要求,赢得了同学们的一致赞同。今天的早读同学们来得格外地早、格外地齐。

  孩子,听我对你说

  今天的语文课老师看到你抬起了头,你的自信和坚毅又回到了脸上。

  孩子,听我对你说

  请原谅老师的言语激烈,你能理解老师的用心并迅速纠正自己,老师很欣慰。

  最后祝你在人生路上走得更远、飞得更高。

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