教育是否能搞好，关键在领导。

　　若要质量高，看领导是否注重教师的成长。有的领导对下属不闻不问，只顾赚钱，收贿赂，工作一塌糊涂。倒置教学质量下降。这是教育失败的主要原因。

　　其次，面临教育，不问教学成绩，不讲师德作风，只要花钱就是好教师。很多官每调动一个教师要收取好几万。在他的眼中，只有钱和权，一心想做官，一心为了钱。甚至将别人的生命已置之度外，这样的官为数很多。不妨我们看一个例子：某教师受到官的凌辱，不闻不问，工作无法安排，住院多次，可领导熟视无睹。这样的官怎能配党领导的官。

　　教育的成败，关键在领导。领导重视了，教师有劲头；领导思想红，教师紧相随；领导言行正，教师不怕歪。总之，搞好教育，关键是领导。特别是上级有关部门，身正才能取信于民。大多数人反映：官官相护。教师无处说，心中怨气多。

　　就拿本人来说，我与官结识了好多年，看透了官的面目。他们不从实际出发，不管下属的苦衷。每每谈话，离不开人际关系。上下勾结，互相包庇。管请帖就有一大堆，每天喝酒，花天酒地，别人问事，还昏迷不醒。他们看似披着官员的外衣，实则是社会的人渣。这就是官的用人不当。望有关部门采取措施，合理用人，保障教育的稳定。

　　再者，民众反映的情况，上级无人官，真不知他们是干啥的。办公桌上一大堆冤案便成了费纸。下人的心苦一钱不值。

　　最近几年，教育虽有一定成效，但弊端还很多，需要不断完善和修改，重在领导。