少数人靠觉悟，多数人靠制度。改进作风，相较于普通党员干部，领导干部是“关键的少数”；但就各级领导干部而言，这一群体也是“可观的多数”。从这个角度看，领导带头要有自律，也要有他律。只靠觉悟，一时可行，长期不行；少数人可行，多数人不行。没有制度的刚性约束，觉悟再高，也很难确保人人都能做到、时时都能落实。（人民日报6月24日）

领导干部是教育实践活动的组织者、指导者，但更是参与者，是受教育对象，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。这次教育实践活动，中央政治局从自身做起，带头落实八项规定，在全党产生了强大示范效应。各级领导干部都应身先士卒、当好表率，带头改进作风，带头清正廉洁。

党的群众路线教育实践活动取得实效的关键。历史证明，党的集中教育活动之所以能顺利开展并取得显著效果的原因有很多，其中重要的一条，就是每一次集中教育实践活动都坚持把发挥领导干部的示范带头作用贯穿于活动始终，并积累和形成了一整套宝贵的做法和经验，对整顿党内不良作风，解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，保持党的先进性和纯洁性，起到了重要促进作用。

领导干部要按照习近平总书记的要求，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终，向焦裕禄同志看齐，在深学、细照、笃行上下功夫，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。要以历史先贤、革命先烈、时代先锋为镜，善于从他们的先进事迹和崇高品德中汲取精神养分，见贤思齐、奋发向上，更好发挥先锋模范作用。