领导干部践行路线要当好“三个角色”

一把手抓、抓一把手，是无锡教育实践活动的显著特点。“有效发挥一把手作用，是搞好教育实践活动的关键所在。”黄莉新认为，区（市）一把手在活动中既是组织者、推进者、监督者，更是参与者，要充分发挥组织领导和示范带动作用，做到认识高一层、学习深一步、实践先一着，剖析解决突出问题好一筹，推动形成上级带头、领导示范、上行下效的生动局面。（中国组织人事报6月18日）

“群雁高飞首雁领，羊群走路靠羊头”。“一把手”一言一行都影响着单位其他同志的工作行动。开展群众路线教育，“一把手”要以身作则，对于切实贯彻中央精神、深入推进教育实践活动至关重要。能否走好群众路线，关键在“一把手”。“一把手”是党的各项工作的带头人、领路人，把握着前进的方向，是党开展工作、联系群众的重要“脉搏”。

角色一——“掌舵手”。“掌舵手”是团队的领队人，把握着方向，引领着航程，是任何航行不可或缺的保障。党的群众路线活动也要有好的“掌舵手”，去带好队伍，领好方向，这个“掌舵手”就是“一把手”。各级领导干部既是活动的组织者、推进者、监督者，更是活动的参与者。做好“掌舵手”首要自身过硬。群众的眼光是雪亮的，领导干部身上的问题群众一眼就能看出来。俗话说：打铁还需自身硬。“一把手”只有自身“照好镜子，正好衣冠”，保证好自身能力过硬，才能为别人领路导航；做好“掌舵手”还要率先表率。

角色二——“工程师”。“工程师”是建筑工程的设计组织者，推进着工程的进展，是任何建筑工程不可或缺的力量。此次群众路线活动是党中央围绕转变党员干部作风而开展的一次活动，以解决“四风”为目的，应该说工程任务比较“艰巨”，必须配备经验丰富、能力过硬的“工程师”才能胜任，这个“工程师”就是“一把手”。领导干部要在深刻剖析自身的基础上，认真查摆领导班子、不部门在作风方面存在的问题，明确亮出整改方向和措施。

角色三——“运动员”。“运动员”是活动开展的参与者，参与着比赛，影响着结果，是任何成功不可或缺的实践者。开展实践活动，领导干部要以普通党员身份把自己摆进去，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。这就为“一把手”明确了另一层身份，即做好实践活动的“运动员”。要积极参与。根据中央要求，各级领导干部都要积极参与到活动中来，虚心听取群众意见建议，认真查摆自身问题，切实转变作风。