（地点：家里客厅） {父亲把记过信重重摔在桌上}

　　父亲（面带怒色）我怎么生了你这个没出息的！

　　林凯（不屑）我是没出息，但不是俗话说“子不教，父之过”吗？

　　父（指着林凯）你还说是我的过错？你...你...你给我滚出去！

　　林凯摔门而出，边走边喊：“你以为我想待在这个家吗？”

　　（几天前）

　　（地点：学校 教室）

　　{环境：林凯站在讲台上 老师当着全班同学的面批评他 全班鸦雀无声都在盯着这场每天都会上演的戏}

　　老师 你还会做什么？ 除了翻墙上网、抽烟打架，你还会做什么！

　　林凯(嬉皮笑脸，双手环抱着胸，一只脚弯曲地抵着墙，食指还不时揉揉眼睛） 我还会惹你生气啊.哈哈哈...

　　老师忍无可忍（一手指着门口，一手撑着讲台，大吼）你给我站出去！

　　{林凯深吸了一口气 背过身 向门口走去 一边走还一边背着挥手再见 一副无所谓的样子}

　　（地点：走廊 林凯靠在墙上 有个吊儿郞当的男生经过）

　　男生 呦!这不是凯哥吗？怎么？又被轰出来啦？

　　林 （白他一眼）一边去，少在这给我说风凉话。

　　男 好了，不开玩笑。出去上网怎么样？

　　林 （林凯一手搭到男同学的肩上）走啊，废话什么，天天闷在学校里，手都痒了。

　　（第二天 网吧 林凯睁开双眼 瞟一眼旁边那个男生还在打游戏 一点也不像熬通宵的样子）

　　林 （贯耳欲聋的游戏声让他很不舒服，他揉了揉耳朵，伸了个懒腰）你怎么也不叫醒我？

　　男 （目不转睛望着屏幕 只是嘴巴在动） 你还说呢！不知道昨晚是谁睡得像猪一样，不是说好玩通宵吗？你这样真不够意思。

　　林（抓着乱糟糟的头发）不就是不小心睡着了吗？（看一眼手表6：50）糟糕！ 这么晚了！走，走，再不回去学校非把我开了不可。

　　（林凯拿起衣服扯着男生往网吧外跑。）

　　{人群来去匆匆的行人道上，林凯和其同学疯狂骑单车往学校方向冲去... 突然林凯瞥到马路旁边一位大概六七十岁的爷爷坐在地下面色痛苦，两手护住膝盖，血从指缝间流出，就快要晕死过去一般。}

　　林 （停下单车，碰了碰坐在后座的同学） 看那里！那个爷爷看起来情况好像不是很好！

　　男生 （用胳膊肘捅了一下林凯）大概是被人撞了吧。哎呀！快走吧，来不及了。

　　{林犹豫了，车子迟迟没有骑，后面的男同学一直在催他}

　　{这是周围街边噪杂的声音淡化，剩下林凯自己的心跳声，呼吸声，特写林凯的脸和眼睛，画面降格，体现人物的心里挣扎}

　　{林凯突然走下单车，走过去扶起老人。}

　　男（不耐烦在他身后大叫） 你到底走不走啊？

　　林凯转过头来朝同伴摆摆手。

　　林 （依然嬉皮笑脸）{特写眼睛里的认真}你先走吧，我得帮帮他。不然我怎么对的住凯哥行侠仗义的作风呢？（边说边拍了拍自己的胸膛）

　　男 （一副难以置信甚至有点嘲笑的看着林）你又不认识他，自找麻烦干什么？你不知道现在老人都用这一招来讹钱吗？

　　林 （然真的一字一句的说）{镜头仰拍，突出午后温暖的光线}不行，他要是真出事了，我怎么对得起自己的良心。这是在间接性杀人。

　　男 （挑了挑眉）拿你没办法，被开除可就麻烦大了。我先走了，你好自为之。

　　{同伴离去，林凯送老人去医院，拿出他的手机通知老人的家属。}

　　林 喂......

　　（地点医院 病房）

　　老人的儿子（指着林凯） 你把我爸撞成这样，你个小屁孩怎么心那么坏啊？

　　{喘着粗气跑来的林凯正准备解释}

　　林 我....（被更多的指责声打断）没有！（”没有”2个字还没说出声就被淹没在指责声中）

　　{仰拍老人的亲属围成一个圈，镜头不停地旋转，给人一种晕眩喘不过气的感觉}

　　{林凯无奈只得狼狈离开}

　　（地点：学校）

　　林凯刚到教室，就和班主任撞个正着。

　　班主任（气急败坏扯着琳凯的衣服）：“林凯，去校长办公室。”

　　林凯（一边被扯着走一边挠着头一脸伤心的表情，默默的说） 为什么没有人相信我？

　　（地点：校长办公室）

　　校长 （一手撑着头，一手指着林凯）林凯啊，不是我说你，平时就调皮就算了，昨天被批评又翻墙出去上网，真是屡教不改，已经和你爸打过电话了，他说会配合学校安排。你已经记了一个过，现在学校决定将你留校察看，你你你自己就看着办吧！（校长气得背过身去）

　　{林凯双手握紧拳头，眼里闪着泪光，低着头，但背依然挺直，不屈}

　　校长刚说完，响起敲门声，班主任打开门，一位中年男人激动地走了进来。

　　中年男人（激动地抖着手握住了林凯的手）终于找到你了，孩子，怪我！不分好人。我家老爷子醒来把事情跟我说清楚了，他看清了你身上的校服，知道后我就立马朝你们学校赶来了，一定要当面跟你说一声“谢谢你！孩子”

　　（老人的儿子转向校长）您是校长吧？这孩子救了我爸一命呢！事情是这样的......

　　{男子向校长把事情说了一遍，校长和班主任露出不敢相信的表情}

　　校长 真不敢相信啊！林凯你有一颗乐于助人的心。念在你这次做好事的份上，减轻处罚，写一份检讨书，下次可不能在这样了哦。（校长拍了拍林凯的肩，露出欣慰的笑容）

　　两天后

　　班主任 （笑脸盈盈） 林凯！出来一下，有人找。

　　原来是老人儿子，老人儿子摆摆手招林凯过去。

　　（林凯快跑过去）

　　林 （一边喘着气一边说）爷爷怎么样了？

　　老人的儿子 （看到林凯着急的摸样，笑了笑）我父亲了解了你的情况，他已经好多了，他让我把这个转交给你。

　　说着，递给林凯一个信封，林凯打开一看，是一张纸条，纸条里短短两句话让林凯眼中闪烁着泪光。{突出温暖的光线,逆光}

　　{放学后，林凯在教室扫地，同学们面面相觑，悄悄议论}他这是受什么刺激了？曾经的小混混呢？

　　（恰逢“学雷锋”月，学校学雷锋热情高涨。）

　　同学 老人究竟给你留了一句什么话？让你变化这么大？

　　林凯（挠了挠头不好意思地笑了笑）摊开纸条：赠人玫瑰，手留余香。我相信你是个善良的好孩子。

　　林凯（内心独白）原来帮助人也会这样快乐，让我成功地“变了形”。老师和父母都对我失望甚至否定我，只有老人鼓励我，将我从迷失自我的边缘拉了回来。我一定要将这种精神延续下去。

　　（两年后 家里客厅）

　　父亲微笑地看着重本大学录取书，拍了拍林凯的肩膀，对林凯说：儿子好样的！

　　林凯： 要不是那位老人，也不会有今天的我！

　　父亲（面露愧色，眼含泪光）：儿子爸爸当初不应该这么对你。

　　林：爸，别这么说！当初是我不懂事！

　　林父（深吸一口气，拍了拍儿子的大腿）： 走！我们去看看他老人家，也让你考上大学的消息让他高兴高兴。

　　客厅里传来父子两阵阵的笑声。

　　{镜头特写，老人写给林凯的小纸条}