活动目标：

　　 1、知道4月22日是地球日。

　　 2、了解地球日的意义。

　　 3、初步认识地球，简单了解其外形特征和运转知识，激发幼儿爱科学的情感。

　　 4、培养幼儿的环保意识。

　　 活动准备：

　　 地球仪一个;微机课件：1.地球外形特征及运转规律。2.美丽的风光图片。3.污染环境的种种原因与现象;地球与太阳头饰若干。

　　 活动过程：

　　 一、猜谜引出课题

　　 1、不用发动日夜转，春夏秋冬按时换，一日行程八万里，满载人类千千万。

　　 2、每个小朋友都有自己的生日，谁知道地球的“生日”是哪天呢?(出示卡片)4月22日是地球日。

　　 3、为什么要确定地球日呢?(让全世界的人们知道地球只有一个，是我们共同的家园，但地球上的环境污染严重，要求大家都来爱护地球，保护地球。)

　　 二、认识地球的外形特征和运转知识。

　　 1、地球在哪里呢?地球是什么样子的呢?课件展示(地球是圆形的，自西向东转，它自转一圈是一天，地球围着太阳转，转一圈是一年。)

　　 2、游戏“地球围着太阳转”：请一名幼儿扮太阳，一名幼儿扮地球，要求扮地球的幼儿围着太阳转的同时要自转，并说自转一圈是一天，围着太阳转一圈是一年。

　　 3、地球这么大，我们怎样才能清楚的看到地球呢?人们根据地球的样子做了个模型叫地球仪。(出示地球仪)

　　 请幼儿在地球仪上找出我们的祖国———中国。

　　 你还知道哪些国家的名字呢?

　　 4、地球上都有什么呢?(人、动物、植物)

　　 三、保护和爱护环境。

　　 1、课件展示：美丽的风光图片。让幼儿了解地球地球上美丽的大自然，激发幼儿热爱地球的情感。

　　 2、“地球妈妈生病了”课件展示：污染环境的种种原因与现象，让幼儿了解人们乱倒垃圾，大量砍伐树木，工厂排出的废气、废水、废渣等破坏和污染了环境。

　　 3、我们应该怎样做呢?对幼儿进行环保教育。

　　 活动延伸：

　　 1、实验：地球上为什么会有“白天、黑夜”。

　　 2、争做“地球小卫士”，保护地球。




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