我想这个夏天注定是很悲凉的，空气中弥漫着浓浓的哀伤。顷刻间所有的高楼大厦沦陷在人们的眼眸。一双双惊愕而茫然的眼神痴痴地望着天空，涣散出一大片苍白与阴霾。

　　事实上我是个很讨厌眼泪的人，总觉得太过矫情。然而当我看到地震死亡人数不断增长，看到幸存者一声声撕心裂肺的呼喊，看到一张张充满着死亡气息的照片时，我哭了。感觉就好像被人用手掐住了脖子似的难已呼吸。任我如何挣扎，也无能为力。只能任眼泪肆无忌惮地落下来。我想，哭吧，既然无法挽救一条条已逝的生命，那就让我用我的眼泪来祭奠、来平息、安抚这些已逝的亡灵。

　　第一次，第一次，死亡离我如此近，原以为这样惨烈的事件只会弥留在历史的洪流里，可它还是来了，像魔鬼一样窜入了这个美好的世界。我无法想象生还者面对家破人亡时是何等地迷茫与绝望，我更无法想象当他们发现自己还活着，可是最爱的人已经不再时又是如何地崩溃与歇斯底里。是否就像身上所有的经脉瞬间被挑断？是否就像原本微弱的能量被突兀地瓦解？掏心裂肺之痛也不过如此了吧！

　　2008年5月18日，在什邡红白小学，来自深圳的特警队员用双手小心地刨开砖块，他们从深圳来时还专门给孩子们带来了巧克力。救援队员挖着挖着，挖出一名老师，已经死了，继续挖，老师一手抱着一个孩子，两个孩子也已死亡，却仍保持着奔跑的姿势。救援队员眼睛马上湿了，裤兜内拿着巧克力的手骤然停住了。这位老师叫汤鸿，是二年二班的班主任，这名20来岁的女子，自己的孩子才四个多月。是四个多月啊，大概还不会叫妈妈吧？

　　有的人活着，可他却死了，有的人死了，可他在用另外一种方式永远地活在了人们的心中。这让我不禁想到了前几天发生在我们班的两件小事。因为要过级，老师和学生们都非常着急紧张，有一次课堂上，一位老师为了激励班上同学而说了几句重话，说着说着，自己竟忍不住地哭了。我们都知道，她批评了我们，可她心里比谁都难受。还有一位老师，为了一杯同学给他倒的白开水而感动地流下了眼泪。那一刻，猛地发现老师是多么地平凡与伟大，平时的老师和课堂上的老师似乎不是同一个人，课堂上的他们笑容满面，激情高昂地带领同学们神游在知识地殿堂，无论他们有多累，喉咙有多苦多涩，他们一直微笑着……。而生活中的老师，看上去那么憔悴，看了让人心疼。让我们对那些掩埋在废墟下的和正在我们身边的老师们说一句谢谢吧！谢谢你们的无私奉献！谢谢！

　　“哎，活着，真幸福”我告诉自己，然而我又问自己，幸福就单单是活着吗？会说话？会呼吸？不，绝不是，幸福是可以好好活着，而活着，是做有意义的事。

　　在知道地震的那一刻，我下意识地拨通了家里的电话，听到爸妈的声音后我才放下心来。尽管我知道华容根本就没发生地震，可我还是无意识地有这种举动。原来血缘竟是如此玄之又玄的东西。可是十八年来，我和他们之间的对白永远都是那么僵硬，从来都不懂得表达爱，从来都不会。可是，在知道地震的那一刻，我真想告诉他们，爸、妈，我爱你们，如此如此地爱。谢谢你们给了我生命，谢谢你们教会我做人。因为我怕，我怕有些爱来不及说，我怕哪一天，他们也会不在，我也可能不在。因为没有人知道，废墟下掩埋了多少未来得及开口说的爱。

　　以前的我，每天都在埋怨中度过，只要遇到一点点不顺心的事我就开始抱怨。经过地震后，我发现我遇到的挫折与他们失去的生命相比真的微不足道，而我的抱怨在受难者面前又变得如此卑微。我不可以再这样了，如果我一直这样，那只会是对生命的一种亵渎。

　　现在的我即将面临毕业，面临社会。每天都在学习与工作中不断奔走着。我不知道毕业时会是怎样的场面，可是我知道生命的路只能自己走。所以，我不想再像以前一样自怨自艾，感叹生命中的分分离离，花开花落了。我只想珍惜现在，珍惜在06D3-4，在学生会，在博雅的每一天。努力地学习，认真地工作，不断地充实，完善自我。每天给自己定一个小小的目标并努力地去实行。同时，珍惜我身边的朋友，珍惜每天在一起的日子，走过的路，奋斗过流下的汗与泪。只有这样，生命才会变得有意义，才会无悔。我要让青春，在奋斗中肆意飞扬。

　　其实我想，人有时候活着不光是为了自己，也为了别人，甚至为了那些根本就不认识的人。那些逝去的亡灵啊，请安息吧。让我来为你们延续那些关于生命、关于爱和消逝的故事吧！让我为你们，走完你们未完成的路。

　　同学们，生命的延续，让我们一路前行！

　　2008-5-26

　　（这是汶川地震时在学校报告会上我的发言稿，两年真的好快，祖国母亲已经经历了太多灾难，遍体鳞伤。真心地希望中国能战胜这一切不幸，愿世界和平。）