“开始被单位选派参加中青年干部培训班，还以为可以轻松一阵子了，没想到和之前想的完全不一样。”参加第十四期中青年干部培训班的邹勤有感而发：如今上党校，每个学员座位上都摆了学员卡，大家不好意思开溜了；食堂团餐改成自助餐，无论公费私费都不能相互宴请，甚至不能加菜；晚上也要开座谈会，想回家也走不开。（人民网）

个别地方的干部教育培训工作特别受到一些干部的“热爱”。有些干部趁培训利用公款拉关系、搞聚会，或者培训后让自己的下属代为参加学习培训、代为拟草学习心得或调研报告，认为培训就是走过场、摆形式，变相的休息和放松。虽然，这样的培训学习情况是极少的，而带来的负面影响是严重的，甚至是恶劣的。笔者认为纵容此种“学风”蔓延，对干部教育培训工作和干部队伍整体素质的影响是严重的，应加强学员的管理，从严规范、管理干部培训工作。

一、从严治学

学风看起来是无形的，却起着“润物细无声”的作用，少数干部在培训中“三天打鱼两天晒网”、公款宴请、公款旅游等，之所以产生这些学风问题，主要是少数干部认识没有到位，把培训作为一种休闲休假的“疗养院”，作为一种交朋结友的“大聚会”，甚至作为一种行贿受贿的“隐匿地”，误认为“将在外军令有所不受”，单位鞭长莫及。培训工作，是结合新的形势，提高学员的政治思想观念和科学文化水平，增强党性，进一步发挥先锋模范作用。应加强对干部在教育培训期间的监督管理，抓学风正作风、抓监督强管理，从而消除改进作风的“空白点”，念牢端正学风的“紧箍咒”，涂抹抵制歪风的“防腐剂”，促使干部在培训学习期间坚持和发扬理论联系实际的学风，弘扬艰苦奋斗、勤俭节约生活作风，对各种违规违纪行为时刻保持高度警醒，真正把参加教育培训作为修身养性、面壁成佛的重要契机。

二、从严治教

干部教育培训要发展，师资培训要先行。师资力量是保证教育培训质量的重要因素，因此，必须根据“安、专、迷”精神，建立具备理论技能和丰富实践经验并与岗位培训相适应的干部教师队伍。各级组织部门加强宏观指导、统筹协调、督促检查，及时研究培训的重大问题和重要政策，协调推进不同区域、不同类别干部的培训。从而挖掘本地师资潜力，选调优秀专业人才充实师资队伍，实现资源共享，优化干部教育培训。

加强和改进干部教育培训工作，必然会带来干部工作作风的新转变，必然会促进干部队伍整体素质的再提高、再加强。（文/子沐琴）