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修改的显著功效

发布时间:2021-12-28 17:36:42

  约翰是一名教写作的老师,他发现很难使学生相信修改文章的必要性。

  对同学们来说,草稿即是定稿。

  最后,约翰在办公室门上贴上一张大标语。

  通过这一方法使好多学生养成了修改文章的习惯。

  标语上写的是:

  “哦,这很难,你知道。我决定不下是否自杀,你知道。”莎士比亚《哈姆雷特》第三场第一幕,草稿。

  “生,还是死,问题就在这里。”定稿。

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