无规矩，不成方圆。这句话，到底对对咱们的影响有多深？

　　周末带淇淇去参加婚宴，让我真正体会到了，这句话在人们心中沉甸甸的重量和分量。

　　故事1、淇淇在婚房，看到了很多气球，气球对小兄弟姐妹的吸引力，是不言而喻的，几乎每个小兄弟姐妹都抗拒不了它的诱惑。[由www.telnote.cn整理]

　　淇淇把几个气球拿出来，放在客厅自我踩着玩，结果是怎样的？

　　N个人过来说，你一句、我一句，都说淇淇太“坏”了，太调皮了，这样踩，都把气球浪费了，气球就应拿在手里。

　　其中一位先生，直接过来就凶淇淇，并吓唬他，如果再这样玩，淇淇就会被挨揍。我知道这是他在“逗“淇淇，这种“逗”我是坚决不允许的，我很淡定的说了一句：“他此刻4岁，到了14岁他还会去踩气球玩吗？到时候，你让他踩着玩，他都会觉得幼稚了吧。”

　　“哪有你这样护孩子的，一点规矩没有。”我知道这位先生，很不乐意听我说这样的话，我说的有错吗？

　　是谁规定的气球只能拿在手里？气球能够玩出N个花样，为什么不能够用脚踩？淇淇没有妨碍到任何人，大家确都愿意这样你一言、我一语的去“逗”他，这种“逗”对大人是一种乐趣，对孩子是一种不尊重的表现。

　　每一个人，就算是刚刚落地的婴儿，从他刚出生的那一刻起，就就应受到人类的尊重。怎样辨别是否尊重了孩子？成人能做的事情，孩子也能够做。如果你觉得，孩子不能够做，那么请你以身相教，你也不好做。如果你对孩子说的话，对成年人说不出来，请你也不好对孩子说这样的话，这是最基本的尊重。

　　故事2、淇淇自我在那里玩游戏，一位长辈过来“逗”他，问，这是谁家的孩子啊，还认识我吧？也不喊我，怎样这么没礼貌啊。边说边用手去摸淇淇的头，揪他的耳朵。

　　咱们先试想一下，如果一个成年人此刻正在玩游戏，这时过来一个熟人，看你没打招呼，对你也是摸摸头、揪揪耳朵，你会站起来立刻喊他一下吗？

　　估计，如果是成年人在玩游戏，也不会有人去“逗”他，更不会去摸他的头，揪他的耳朵吧，为什么？正因玩游戏的是大人，没人无聊的会去都“逗”一个大人，最主要的原因，也是正因大家都是成年人，内心也不敢这样去做。

　　但是对于一个四岁的孩子，大人确很喜欢这样去做。

　　淇淇当然不乐意了，淇淇头也不抬的用手去阻碍别人对他的打扰，用手阻碍不了，他就用脚踢。长辈用手动他一下，他就用脚还击一下。

　　其实在这个过程中，我也对这位长辈说了：“**，他此刻在玩，先不好打扰他了。”

　　可这位长辈不听，继续用他喜欢的方式“逗”淇淇。

　　这时，一向坐在一边的另一位女士看不下去了，也说上了：“这个小孩怎样这样?哪里有用脚踢长辈的。”

　　之后，又对我说：“别看你是做教育的什么都懂，你也不管管他，哪有这样的，一点规矩没有。”

　　我说了一句：“淇淇在专心做一件事，**别”逗“他，就没事了。咱们想让孩子尊重成人，成人要先学习并领悟尊重孩子，他是在模仿大人。”

　　那位长辈继续在“逗”淇淇，只听见“哗啦”一声响，淇淇把牙签给撒了一地，他用牙签“还击”了这位长辈，这下更让这位女士生气了。

　　她说到：“你倒是很会替你儿子说话，一点规矩没有，也是不行的。”

　　我没有在说什么，那位长辈看到这种情形，也不去“逗”淇淇了，淇淇当然也不会去“攻击”他了。

　　我把“牙签”收拾好，带着淇淇去了另一间房间。

　　此刻想想我个性后悔，我怎样没早早的带淇淇离开呢？

　　有时候想想，真的很多事情，对孩子太不公平了。大人不尊重孩子，孩子还不能还击，一旦还击，这个孩子就会被贴上“不听话”、“没教养”、“无规矩”的标签。这真的比强盗逻辑，还强盗。

　　真正的规矩，是来自孩子内心真实的感受。是来自于孩子的“害怕”，不是利用成人的“强势”去吓孩子，规矩多，表面看是成方圆了，而实质是把他内心的很多想法和想象力都给束缚住了。

　　当给孩子制定各种规矩时，不好忘记了，在规矩的同时，孩子的天性和童真，也在一点点的被流失、被磨灭。。。。。。

　　好比一只青蛙，它在聪慧、在有想象力，它只能呆在井底，只能看到井口的那一片天，它也永远感受不到真正的天空有多么的无限大。。。。。。，呆在井底的青蛙，一辈子也只能做一只“井底之蛙”。

　　如果咱们堆砌在青蛙周围的井沿去掉，它的视线和思维是不是会发生改变？