一、 说教材加法估算是苏教版教材第四册的内容。新课程标准明确指出：“要培养学生的估算意识和初步的估算技能”；日常生活中解决实际问题往往不要求得出精确的...
一、说教材《分桃子》这节课是北师大版小学数学二年级上册第四单元“分一分与除法”的第一课时，在课本第32页和33页，属于“数与代数”的知识领域。是在学生理解...
一．说教材：我今天说课的内容是《开心学英语》第三册第九课。本课将学习现在进行时，现在进行时是一个重要的时态，常用于日常生活对话中。通过学习这个时态，学...
一、教材分析1．课文的特点及地位《咬文嚼字》是人教版语文第二册第四单元第一篇文章，第四单元是一个“文化随笔”单元。《咬文嚼字》是朱光潜先生讲述“文字重...
【活动目标】感受角色鲜明的特征，创造性的运用动作、语言表现故事内容。能理解故事内容，尝试用连贯清楚地语言大胆表述乌鸦上当受骗的原因。丰富词汇：得意。【...
我从教材分析、教法学法、教学过程以及板书设计、作业布置等几个方面进行说课.一、 教材分析首先我说说教材.本组课文以“勿忘国耻”为主题,展现的是中国近代史上...
所谓说清“为什么这样教”，就是平常我们所讲的找理论依据。理论依据从哪里找？一是《大纲》中指导思想、教学原则、教学要求等，这是指导我们确定教学目标、重点...
尊敬的各位评委、各位老师：大家好！今天我说课的题目是《再见了，亲人》。一、说教材《再见了，亲人》是人教课标版五年级语文下册第四单元第一篇精读课文，在本...
●活动由来春节过后，孩子们陆续来到搬迁后的新幼儿园，说课稿：未来的家。对于搬迁孩子们有着说不完的话，有对新家的欣喜，也有对老房子的留恋；有对新生活的憧...
一、教学内容:排 球：正面双手垫球二,教材分析:排球是三大球类项目之一，排球运动是通过发、垫、传、扣、拦等动作组成的，具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点...