今天在老师布置的作业栏里有一项“课外阅读30分钟”。其实顺顺每天都会安静地坐着看会儿书。今天中午去接她时，发现尽管教室外挤满了家长、教室里同学跑来跑去，她却一个人一点不受影响地专心看书。不过走近一看发现她“老毛病”又犯了——只看图不看字。

　　虽然顺顺通过看电视、幼儿园学习认识了很多字，可是她每次看书都只看图片不看文字。这应该是大多数孩子都存在的问题，也是很正常的。只是我实在想不出什么好办法能改变这种情况。现在为了让她不会忘记已经认识的字同时能复习拼音，我每天都强行规定她读一篇故事给我听。这种亲子阅读坚持了很久也没有起色，而且顺顺在口头表达和理解能力上都没有什么提高。看来我还得在这个问题上多花些心思动点脑筋！