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人教版二年级上语文期末试卷

发布时间:2021-12-27 19:04:05

  一、生字组词,写在田字格里。(8分)

  旗纺容姑易娘帜织

  二、看拼音,写词语。(12分)

  zhùfúwēnnuǎnkāishǐ

  yǔzhòuyōngbàozǐxì

  三、按要求完成下列各题。(21分)

  1、好朋友,手拉手。(4分)

  梳理设定的风景

  保护美丽的目标

  欣赏稀有的羽毛

  2、选字填空(4分)

  丛从

  ⑴()林深处有一只可怕的老虎。

  ⑵明明作为班长()来没有迟到过。

  3、在括号里填上合适的词。(6分)

  堆()打()看()

  飘着()披着()铺着()

  4、我们伟大的祖国有()个少数民族,我知道的有()、()、()等。(4分)

  5、我知道下面的节日。(3分)

  劳动节是()月()日

  妇女节是()月()日

  元旦是()月()日

  四、按要求完成练习。(7分)

  1、在太空中,睡觉、喝水、洗澡、走路都很有趣,究竟是什么原因造成的呢?()

  A、重力小B、重力大C、没有重力

  2、探索太空。(正确的打“√”,4分)

  ⑴在太空中一头大象和一只猴子谁重?()

  ⑵在太空中,铅笔和钢笔哪个不能使用?()

  A、铅笔B、钢笔

  期末考试是一种手段,检验知识、技能的掌握情况,也是对整个学期学习成果的一次检验。小学生频道为大家准备了小学二年级上册语文期末试卷及答案,希望能够帮助大家更好的复习语文知识。

  小学二年级上册语文期末试卷及答案(北师大版)

  一、拼音天地。(13分)

  1.我是拼写小能手。(10分)

  ɡēchànɡmìmìchéngshíxiāomièxiānyàn

  ))

  ɡàosùtǐjiǎnpīnmìngyǎnjingzǔguó

  2.多读几遍,在正确的读音下面画上“√”。(3分)

  ①他用铁钉(dīnɡ dìnɡ)把画钉(dīnɡ dìnɡ)在了墙上。

  ①放寒假了,我得(děi dé)回家看奶奶

  ③为(wéi wèi)了祖国的明天,我们必须努力学习。

  二、字词创关。(21分)

  1.比一比,再组词。(6分)

  猴()滴()休()诚()礼()睛()

  候()摘()体()城()补()晴()

  2.在()里填上合适的词。(4分)

  ()地想()地爬()的宝藏()的理想

  茂盛的()专心地()高兴地()得意洋洋地()

  3.把下面的字加偏旁变成新字再组词。(8分)

  例:寺持(主持)

  坐____()干____()斗____()华____()

  老____()相____()丁____()皮____()

  4.读一读、想一想、选一选,再填一填。(3分)

  ①再在玩完

  每天放学回家,我总是先做作业,()和小伙伴们一起()。

  ②座坐

  我走进教室,找到自己的()位()下来。

  ③像象

  大()的腿()四根粗壮的柱子。

  三、句子大过关。(19分)

  1.仿照例句,写句子。(6分)

  ①牛伯伯,请告诉我,这条河我能趟过去吗?

  ______,请告诉我, ?

  ②有时候我很温和,有时候我很暴躁。

  有时候,有时候。

  ③“瞧,她的衣服多么漂亮!她的微笑多么灿烂!”

  _______多么____________!____________多么____________!

  2.按课文内容填空。(8分)

  ①我第一眼就找到了中国,像()昂首在()。

  ②不要送伞来,妈妈,我()在小雨中慢悠悠地(),我喜欢()对我()。

  ③他们()明白了梅花鹿驮起金丝猴,()小河。金丝猴()就()树摘到了果子。他们一起把果子()大象伯伯。大象伯伯问:“你们俩谁的()大呀?”梅花鹿和金丝猴(),(),()。

  大象伯伯问梅花鹿、金丝猴谁的本领大时,他俩笑了的原因是:

  3.用序号把排列错乱的句子整理成一段通顺的话。(5分)

  ()快到中午的时候,老师带着我们回家。

  ()后来,我们排好队伍走了进去。

  ()到了动物园门口,我们下了车。

  ()一天早晨,老师带领我们坐车去动物园。

  ()在动物园里,我们看到了许多动物,有老虎、猴子、骆驼、孔雀等。

  五、按要求写句子。(12分)

  1、称赞别人,别人心里也会开心,我想写一句称赞的话送给我的同桌。(2分)

  2、给下面的句子换种说法,不改变句子的意思。(4分)

  ⑴这么多的星星,我怎么数得清呢?

  ⑵难道这不是你的橡皮吗?

  3、北京是我国的首都,是一座美丽的城市。(2分)

  ()是(),是()。

  4、把名言补充完整。(4分)

  ⑴一根筷子容易折,()。

  ⑵(),百花齐放春满园。

  从这两句名言中,我懂得了()。

  五、根据课文内容填空。(14分)

  1、林园园看到这些蓝树叶脸红了,这是因为()。

  2、北京有许多()和()的公园,还有许多新建的()。

  3、()、()、(),科学家把他们叫做“活化石”,我们要好好保护它们。

  六、阅读短文,回答问题。(11分)

  我自己能行

  猴子小皮在树上跳来跳去。忽然,他一脚踩空,从树上摔了下来。好重的一跤哇!小皮摔的眼冒金星,屁股生疼,手也破了。

  小皮慢慢走到树下,想爬回树上,可是他的手疼得厉害,没爬多高就又掉了下来。妈妈大声喊:“小皮,等着妈妈下去背你。”小皮大声说“妈妈,我自己能行。”

  小皮重新向树上爬,尽管手还是很疼,但他坚持着一直爬,终于爬上大树。妈妈高兴地说:“小皮,你真棒。”

  1、小皮摔得严重吗?从哪里可以看出来?用“”画出来。(3分)

  2、小皮摔下去后,妈妈想(),可小皮却说“()”。

  3、小朋友,你喜欢小皮吗?为什么?(4分)

  七、看图写话。(15分)

  图中的母鸡在干什么呢?用几句话写一写。

  同学们一定要懂得只有好好学习才能取得好成绩,希望提供的人教版二年级语文期末试卷,大家能够多多练习,争取向父母和老师交一份不错的成绩单!

  期末考试是一种手段,检验知识、技能的掌握情况,也是对整个学期学习成果的一次检验。小学生频道为大家准备了小学二年级语文上册期末试卷,希望能够帮助大家更好的复习语文知识。

  小学二年级语文上册期末试卷(含参考答案)

  一、我会看拼音写词语。(16分)

  chúxībǔzhùkējìbōwén

  chéngkècāochǎngzuòxīzhēngqǔ

  qiānguàbìxūzhìbìngzāihài

  yìwànrénmínshàoniánértóng

  二、读一读,对的打“√”。(9分)

  疲倦(jiànjuàn)搓绳(shénshéng)课桌(zhuōzuō)

  天都峰(dōudū)兴奋(xīngxìng)爱好(hàohǎo)

  象(棋旗)日(纪记)(从丛)林

  三、把词语补充完整。(9分)

  ()林()染绿树()()议论( )( )

  ( )有所() 自( )自( )( )神( )主

  ( )空母( ) 无( )无( )( )( )飘香

  四、我会按要求写一写。(24分)

  1.照样子,填一填。(12分)

  例:买—(卖) (飞 快)地跑 炮 (抱)(饱)

  退—( )( )地说识( )( )

  特别—( )( )地唱鲜 ()( )

  饥寒—( )( )地写纷 ( )( )

  2.比一比,再组词。(6分)

  尤()娃( )极( )

  优() 洼( )吸( )

  3.选词填空。(在括号里填上序号)(6分)

  ①心爱②疼(téng)爱③喜爱

  (1)包里就是没有我( )的裙子。

  (2)我有一支漂亮的钢笔,我很()。

  (3)我很()我的弟弟

  五、我能照样子写句子。(6分)

  例1:他把小鱼扔进大海里,例2:李小青是我们班的劳动委员。

  小鱼被他扔进大海里。我们班的劳动委员是李小青。

  风儿把树叶吹落了。北京是我国的首都。

  例3:嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。

  是,也是。

  六、我会按课文内容或要求填空。(11分)

  1.假如我有一支马良的神笔,我要给窗前的()画一个()。让()在冬天也能()地成长

  2.停车(),霜叶()。

  3.写出这学期你学过的一个童话故事题目《》。

  4.老师——()在风里(),那是我们给您(),帮您()一天的疲倦。

  七、给词语排排队,变成句子,加上标点。(4分)

  1.困难我们热情的帮助有应该人__________________________________________________________2.朋友们呢去了哪儿都到__________________________________________________________

  阅读理解

  八、读短文,做练习。(9分)

  小闹钟

  我有个好朋友,就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子,亮晶晶的脸,三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停,非常惹人喜爱。

  晚上睡觉时,小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时,是它把我唤醒,催我上学。

  我真喜欢我的小闹钟!

  1.短文一共有( )个自然段。

  2.我知道短文中的“好朋友”指的是( )。

  3.我会用“”画出写小闹钟样子的句子。

  4.在短文中与“喜欢”意思相近的词语是()。

  5.“睡”的首部是(),除部首外有(),它的读音是()。

  习作表达

  九、小朋友请仔细观察下面的图,然后发挥你的想象,把图上的内容写具体,让我们比比谁写得最动人。(10分)

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