六年级人教新课标版的语文测试卷
一、根据拼音写汉字。（5分）
（nuó）____动（ké su）_______（méng lóng）___________书（jí）___领（yù）___（piě）____嘴（hōng kǎo）_________
二、用“√”选出下面词语中加点字的正确读音。（2分）
（1）新年到了，万象更（gēng gèng）新，孩子更（gēng gèng）加高兴了。
（2）虽然爷爷有些糊（hù hú）涂，但是他从来不糊（hú hù）弄小孩。
三、下面的几组词，完全正确的一组是（ ）（3分）
A 莫名其妙各抒己见发愤图强载然不同B 语重心长聚精会神专心致志安然无恙C 惊心动魂满不在乎死得其所迫不急待D 实是求事世外桃源别具一格腰缠万贯
四、巧选关联词。（2分）
（1）只有……才能……（2）如果……就……（3）虽然……但……（4）因为……所以……（5）无论……都……（6）既……又……
1、________我们是为人服务的，________，我们________有缺点，________不怕别人批评指出。
2、在火星的大气中________找到了水汽，________含量极少。
五、我已经积累了许多成语，我能按要求填空。（4分）
1、清晨，我漫步在校园里，看到校园的景色真美啊！我不禁想起了２个描写景色优美的成语________、________。
2、听到“神6”载人飞船发射成功的消息，人们都沉浸在无比的喜悦中，我能用________、________这两个成语形容人们的心情。
六、按要求改写句子。（8分）
1、妈妈的爱是炎热的夏天清凉的风；妈妈的爱是雨中的花折伞；________________________。（接力学写排比句）
2、读了《桃花心木》，使我深受教育。（修改病句）
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3、难道你们根据错误的信息得出错误的答案，还应该得分不成？（陈述句）
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4、每个人都说自己的家乡好。（双重否定句）。
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七、默写古诗《春夜喜雨》。（6分）
朝代：________ 作者：________
________________，________________。
________________，________________。
八、小练笔。（10分）
（一）、根据情景，完成练习（2分）
公园里，李丽拿出橘子，边向嘴里塞橘肉边把橘子皮扔到身后的草坪上。她递给肖兰兰一个，说：“你吃，可甜了！”肖兰兰皱了皱眉头，说：“你是甜了，小草可苦了！”
肖兰兰的言外之意是________________（2分）
（二）应用文：（8分）
读下面的对话，根据对话内容写一份通知。
钟老师：2013年4月5日早上7点30分，也就是下个星期二。
王校长：那请你代学校教导处写一则通知。
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九、课外阅读
课外阅读（一）（15分）
让世界看到你
12岁的少年因患眼疾成了盲人。他整天闷闷不乐，到最后，他甚至用绝食来抗议命运对他的不公……
母亲开导他、劝慰他，得到的却是他声嘶力竭的咆哮：“这么美的世界，我却再也看不见……这一生，我除了在黑暗中无声无息地死去，还能做什么？我这样活着又有什么意义？”这时，寡言少语的父亲拍了拍他的肩膀，附在他耳边说了一句悄悄话。母亲没有听清楚自己丈夫对儿子说了什么，但她惊异地发现儿子的泪水戛然而止。
第二天，她发现儿子第一次摸索着走出了家门，回到了孩子们中间。他来到了波洛尼亚盲人学校，靠“点字乐谱”重新学起音乐。他学习非常勤奋，最终以优异的成绩考进了比萨大学法律系。在大学的四年里，他一边学法律，一边勤练吹拉弹唱，并在课余到一家酒吧兼职弹琴唱歌，自己挣钱交学费。
他30岁那年，幸运地成了世界著名音乐大师弗兰科·科瑞利的学生。1994年，他应邀参加帕瓦罗蒂的个人慈善音乐会，与大师同台演唱。他在获得“圣莫雷音乐节最佳新人奖”后，各种世界级音乐奖都朝他砸来，从1995年至今，几乎所有重要场合都有他出现……现在，他是卢卡博凯里尼音乐学院的院长，同时还拥有自己的制作公司，仅他的CD《浪漫曲———民歌及咏叹调》就在全球售出了两千多万张。
创造奇迹的人名叫安德烈·波切利。2007年秋天，在他的49岁生日宴会上，波切利凑近父亲的耳朵，轻声说：“我要感谢我的父亲！你的耳语改变了我的人生———37年前是你凑在我耳边说：‘小家伙，别气馁！这个世界属于每一个人。虽然，你看不见你眼前的世界，但是，你至少可以做一件事，那就是，让这个世界看见你！’后来，我有过多少次责怨、气馁和胆怯，这句话就在我耳边回响了多少次……”
1、在文中找出下面词语的近义词。（2分）
胆小（ ）邀请（ ）泄气（ ）探索（ ）2、“竭”按部首查字法应查“立”部，之后再查________画，按音序查字法要先查________，它的音节是________，“声嘶力竭”这个词语中，“竭”的意思是________________。（2分）
3、用“﹏﹏﹏”画出和文中划横线句子相照应的句子。（2分）
4、从“声嘶力竭”“咆哮”等词可以看出少年安德烈·波切利________。他的遭遇使我们想起《假如给我三天光明》的作者________，请你以她的口气劝劝这位以绝食抗议命运对他不公的少年 。（4分）
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5、文中说安德烈·波切利取得很多成绩，却略写了成功背后所付出的汗水，能就某一项成绩，想象他是怎样付出的。（3分）
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6、读完文章，我们每个人的心灵都得到了一次洗礼，请把感受最深的写出来。（2分）
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课外阅读（二）（15分）
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乡下一间（简朴 简陋 简单）的旅店里，躺着一位客人。 他正闭目（观赏 倾听 欣赏）楼上优美的钢琴声。 琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候像珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣震撼着大地。
“这是谁弹的呢？”他正想着， 突然，“滴嗒”一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼往天花板瞧，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里。他跳了起来，放开喉咙喊：“来人，来人呀！”
“什么事，先生？” 服务员慌慌张张地跑进来。
“楼上是谁，怎么往地板上倒水？” 旅客生气地问。
服务员看着滴下的水，答道：“上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生！”
“哦，是贝多芬！难怪弹得这样好！” 旅客一听这名字，怒气立刻消了大半。
“要不要我去关照他不要让水漏下来呢？”
“不，不！你不要打扰他，我自己去看看吧！”
旅客轻步上楼去，透过门缝见贝多芬正（集中精力 全神贯注 津津有味 ）地弹着。琴边放着一盆水。他正在（纳闷 苦闷 思索），突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。 啊！原来贝多芬练得手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下 ，因为太紧张匆忙，水溅满了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。
这位旅客站了很久才离开。当他下楼时，不禁暗暗感叹道：“真努力啊！怪不得是位伟大的音乐家！”
1、给短文加个题目，写在文前的横线上。（2分）
2、在文中括号内选择一个正确的词，并在上面打“√”。（2分）
3、给文中带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。（3分）
⑴亢：①高。②极，过分。（ ）
⑵照：①照相，摄影。②通知。（ ）
⑶却：①退。②表示转折。③去掉。（ ）
4、用"﹏﹏﹏"画出描写优美钢琴声的句子。（2分）??
5、楼上滴水的原因是________________________。（2分）
6、你觉得朗读文中最后一段时应该用 语气来朗读，表达了作者________________思想感情。（2分）
7、请把本文的主要内容简要地写在下面的横线上。 （ 2分）
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十、习作：（30分）
不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，在小学生活里发生过很多让你难忘的事，如：在你成长过程中对你影响深远的老师，印象深刻的同学，难忘的一节课，也许你还有很多心里话想对老师说说，提起你的笔写一写吧，注意表达真情实感，题目自拟，不少于350字。
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十一、附加题：（10分）
1、鲁迅是浙江________人，原名________，字________他少年读书时的名字是________，他的作品《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇________________。他一生以笔作武器，战斗了一生，被誉为“ ________________”。毛泽东评价他是伟大的________、________、________，是中国________的主将。
2、莫言，原名________，生于山东高密县，中国当代著名作家。 文学院教授，其作品深受魔幻现实主义影响，代表作有________、________等，其中________获第八届茅盾文学奖。________年________月________日，莫言获得2012年________，颁奖词称莫言“用魔幻般的现实主义将________、________融为一体”。