一、剪纸目标

　　1．乐意参加剪纸活动，会正确使用剪刀。

　　2．学习剪直线、弧线、波浪线、锯齿线等线条。

　　3．学习沿轮廓线剪图形。

　　二、活动安排

　　在小班上学期，剪纸活动关键在于培养幼儿兴趣，教师在教学过程中需加强示范及个别指导。

　　一、剪纸目标

　　1．尝试徒手剪半圆形，初步掌握对边折剪的技能。

　　2．会比较精细地沿轮廓线剪贴物体。

　　3．初步学习沿虚线对边折，再沿轮廓线剪，能养成初步的良好剪纸习惯。

　　二、活动安排

　　在小班下学期，教师在教学过程中需注重培养幼儿养成初步的良好剪纸习惯，逐步指导幼儿学会自己取放工具、材料。

　　一、剪纸目标

　　1．练习在已有图案的基础上进行对边折剪。

　　2．练习沿轮廓线剪，逐步学会看图示操作。

　　3．尝试看图例模仿自画图案创作剪纸，能养成良好的剪纸习惯。

　　二、活动安排

　　中班上学期，主要让幼儿练习对边折剪，一开始除了投放画有图案的纸以外，还可以投放空白的正方形纸，以满足不同层次的幼儿之需求。还有在让幼儿自画图案剪纸时，要指导幼儿将图案画得尽量大一些。

　　一、剪纸目标

　　1．在对边折剪的基础上学习挖剪（镂空剪）的技能。

　　2．练习沿轮廓线剪，逐步学会看图示操作（会看图示完成“巧手宝宝”）。

　　3．学习对角折剪和二方连续折剪的方法技能，养成安静与干净的剪纸习惯。

　　二、活动安排

　　中班下学期，主要是让幼儿学习对角折剪，学好了对今后学习其他折剪方法十分有利，另外可以教幼儿学习利用剪刀将长方形纸剪裁成正方形纸的方法。

　　附：挖剪方法说明：

　　可把需挖剪掉的空白处对折一下剪个小口，然后打开，剪尖从小口插入沿轮廓线剪即成。

　　一、剪纸目标

　　1．在对角折剪的基础上学习三角折剪、六角折剪和五角折剪的方法技能。

　　2．会用图形、线条有机组合进行多角折剪，逐步理解线条纤细、图案丰满的特点。

　　3．爱惜工具材料，具有良好的剪纸习惯。

　　二、活动安排

　　大班上学期，可以让幼儿自画图案创作剪纸，一方面教师可提供一些样稿，

　　供幼儿模仿，另一方面教师要教给幼儿一些如：寿桃、苹果、

　　如意头等实物的剪法，引导幼儿由简到繁地边画边剪、

　　边剪边画，帮助幼儿理解纤细丰满作品更加漂亮的特点。