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杜牧的江南的阅读答案

发布时间:2022-09-11 20:10:23

  语文阅读理解在平时测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇杜牧的江南阅读答案,以供同学们练习、反思和感悟!

  ①江南,是杜牧的。

  ②没有杜牧,江南,该是何等寂寞?就如淋沥的细雨中,没有油纸伞的古朴,从而缺乏一种古诗的典雅;就如长长的小巷里,没有一架紫藤萝,从而缺乏一种绿意荡漾的清新;就如断桥边,没有如烟的细柳,从而缺乏一种吴侬软语的娇媚。

  ③江南,是幸运的,在长久的沉寂之后,迎了青衣飘飘的杜牧。

  ④江南女儿,也是幸运的,在长久的冷寂之后,又重现了青春的颜色。

  ⑤那时的江南,一定是寂寞得很久了,寂寞得连西湖的水也泛不起一点涟漪。那时的江南,已经没有了丝毫的浪漫,江南采莲的曲子,已经凋谢在寒冷的池塘里;吴越争霸的战鼓,已半入江风半入云,渺茫难寻了。至于西施浣衣的样子,已经在传说中流向岁月的天尽头,白云的深影里。当然,包括当年的丝竹,当年的歌舞,当年的风流潇洒,都已经如周郎的微笑,隐入历史的硝烟中。

  ⑥江南,太寂寞了,寂寞成一池浮萍,连红叶也舞不起一点声音。

  ⑦就在这时,杜牧了,在清明时节前后,嫩草如诗的日子里,一匹马,一身长衫,外带一支笔,踢踢跶跶走过丝雨江南,走过杏花如雪的江南,走过四百八十寺的江南,举一举杏花村的佳酿,饮醉了清明时节,饮醉了自己,也饮醉了唐诗。

  ⑧醉后不知故乡远,错把江南做故乡。

  ⑨从此,江南,收容了一颗漂泊的诗魂,也收容下一片灵秀,一片浪漫。

  ⑩在江南行走,杜牧一定是风神潇洒志气昂扬的,因为,他终于寻到了自己心中美的极致,诗的栖息地。在江南,杜牧一定是心情舒展眉宇青葱的,因为,长久的失落后,他找到了心灵的归宿和安慰。

  二十四桥的夜晚,月光如昼,桂香如。秋的江南,依然山温水软,草木含春。二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫?江南,就适宜于洒脱地生活,诗意地游走。小杜,深得江南三味。

  春风十里,柳丝飘飘,有哪一缕春风,美得过江南?有哪一处女儿,轻浅一笑,婉约过江南?

  多少人啊,走过江南?但匆匆的脚步,踏过满地红尘,能领略烟笼寒水月笼沙的婉约?能体会到春风十里扬州路,卷上珠帘总不如的繁华?能领略村连三峡暮云起,潮送九江寒雨的神妙?只有杜牧,一身长衫,飘飘地走过江南山水,把自己的欢笑,自己的歌吟,留给江南,留给江南的天空和湖面,还有山水楼台。同时,也把江南留给岁月。

  在烟水渺茫的江岸,在细柳如眉的亭旁,总有风吹过,总是有诗人的脚步走过,这些,江南记得,竖行的方块文字也记得。

  当诗人漫步江南时,多少丝管,多少弦竹,在夜月下悠扬;多少忧伤,让一个沉沦历史的书生,怆然泪下。

  不是爱风流,似被红尘误。

  诗人并不想隐居入江南山水,诗人并不想在二十四桥的箫音中沉醉。江南好烟月,门系钓鱼船霜叶红如二月花,这些美妙,也不能让诗人沉醉。所有的音乐,所有的云烟风月,并没有遮住诗人的眼睛。

  诗人站在高山上,站在红楼上,日日凝目而视,翘首企盼,在等待着一个时代的到,等待着万民欢乐的和谐盛世到,清时有味是无能,闲爱孤云静爱僧。欲把一麾江海去,乐游原上望昭陵。诗人总是心有不甘,在晚唐的夕阳残照中,遥望着太宗所开创的盛世,万民同乐,百国朝。可是,诗人失望了,心冷了。天边,夕阳西下,一片暗影茫然。

  在一声长叹中,诗人走入江南。

  所有的肮脏,所有的红尘,与江南山水,与江南儿女相比,是如此不堪,如此肮脏。

  繁华事散逐香尘,流水无情草自春。诗人轻轻叹息一声,定格在江南的烟雨中,静静地观看着,看千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风的美丽;看深秋帘幕千家雨,落日楼台一笛风轻歌曼舞;看江南儿女在月夜里一把凉扇,笑扑流萤的娇憨情态;看扬州烟水,秦淮月光。

  江南,安慰着诗人。

  诗人,沉醉于江南。

  (选自《文苑(经典美文)》2012年第2期)

  1.文中第⑨段两个收容的含意是否相同?请结合原文简要分析。(4分)

  2.全文多处引用、化用杜牧的诗句,请简要分析这样写的作用。(5分)

  3.作者为什么说江南,是杜牧的?请结合自己读文的感受加以探究。(6分)

  参考答案

  1.不相同。第一个收容可以解读为接纳、安慰,因为江南以自己独有的美丽接纳、安慰长久失落的诗人杜牧,给他提供了心灵的归宿。第二个收容可以解读为收获、得到或重现,因为江南还激发了杜牧的创作灵感,他的诗文重现了灵秀和浪漫。

  2.①杜牧的诗和江南的美是和谐统一的,引用、化用杜牧的诗句便于简洁凝练地表现江南的美景和神韵,增添江南美的感染力。②丰富文章的内容,增加文章的文学情韵,与文中的抒情、议论协调统一,形成(或凸显)本文典雅优美的语言特点。③借杜牧的诗句充分展现杜牧的才情和丰富的内心世界(欣喜、忧伤、期盼、失望)。④借杜牧的诗句充分说明杜牧对江南的了解(或:充分说明杜牧已得江南三味),为文题杜牧的江南提供了充分的证明(或:突出了江南和杜牧相互依存、相互成就的密切关联)。

  3.①杜牧让长久沉寂的江南重新显现灵秀和浪漫(或:江南会因为缺少了杜牧而减少了神韵)。②杜牧读懂了多少人无法懂得的江南的美,并用自己的诗句定格再现了江南的婉约、繁华、神妙,让美丽的江南在岁月中留存。③长久失落的杜牧在江南找到了心灵的归宿和安慰,杜牧的生命情感和江南融为一体。(只要言之成理,超出文本的举例亦可)

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