上周谢华老师给我们带来了一区域环境设置及材料投放培训反思场精彩的培训讲座，区域环境设置及如何投放区域材料。这次培训，对我来说，就是一场心灵的洗礼与精神的碰撞，无论从理论方面还是从实践方面，都是一次深刻地认识。

　　培训前，对于区域环境的设置，可以说是一窍不通，完全跟着感觉走，也从来无规则可遵守，似乎是自己看着舒服就行，也从来没有考虑太多。无论是班级环境创设，还是走廊主题墙，美术作品墙，家园联系……都是散落一片，没有一个体系。通过谢老师的培训，才对幼儿园环境创设有了一个全新的认识。谢老师从美学角度，从幼儿发展角度给我们剖析了幼儿园环境创设的关键，如何创设幼儿园环境。原来，环境创设还有这么多学问，是很讲究的。无论是室内环创，还是室外走廊，色调必须一致，里外搭配必须一致，而且每个班级必须有一个“形象代言人”，这样就有了一条主线，孩子们也会被吸引过去，有一条主线牵引，班级所有环境设置就有了灵魂。理论讲解后，我们还进行了现场操作，谢老师手把手对我们进行了指导。在谢老师的指导下，我们做了主题墙小样，美术作品墙小样，家园联系栏小样……

　　谢老师根据每个班区域设置，又来到每个班级给我们进行了现场指导。每个区域怎么拉，每面墙怎么设计，每个区域材料怎么填充，怎么投放都做了详细的指导。并且现场给我们搭配颜色，制作展板。通过现场指导，我们对区域材料投放，以及区域墙面设计，有了一个全新的认识。

　　通过这次谢老师的培训，我们都学到了很多知识。不仅仅是理论，实践上更是受益匪浅。