今天是支教的第六天，中午的一场大雨给燥热的空气带来一丝凉意。今天也是大班挂盘画课程的最后一堂课，孩子们对挂盘画有十分的兴趣，上课非常积极主动。作品也五彩缤纷，每个人的画作都有十足的特点。只可惜颜料的用量不够，不过我相信接下来的动漫课程他们也会相对感兴趣的。

　　挂盘画的课程同时也是小班的第一节课，低年级的孩子们依旧活泼好动，有一些难以控场，一节课一个主讲老师和三个助教才勉强让孩子安静下来，可能是刚开始接触，孩子们没有放开了画，我相信接下来的课程孩子们会展现他们充分的想象力。

　　在支教过程中，我明白我的责任，关于这一点我不敢有丝毫的马虎,课堂上我和学生们积极探讨学习方法,认真听取他们的意见,对于同学中好的学习方法给予鼓励和推广,不足之处给予指正,课堂教学大有改进,班级管理井然有序,学习成绩不断呈现上升趋势。我虚心向每一位支教老师学习,和他们交流,建立了良好的合作关系。

　　“支教”是一件很光荣的事,因为它包含着许多家长和孩子的期待,更有许多领导对我们的厚望,让我们在支教生活中不断充实自己,发展自己各方面的能力,而且“支教”也为孩子们能更好的接受新知识奠定了基础,为孩子们提供了心事的教育方式,对孩子们来说,这算得上一次天降甘霖,对我来说,短短半个月的支教生活足可以更好的提高自己的能力,是我们的一次机遇。