太阳懒懒地伸着腰，睁开惺忪的睡眼，又是新一天的开始。这是下乡的第三天，也轮到我带领早读了。虽然身体感觉有些酸胀，非常不想起床，但是一想到一班子的学生在等着你的时候，身体就仿佛充满了能量。干净利落地收拾好自己，新的一天就从早读开始。

　　考虑到班级成员是二三年级的学生，就选择给他们读《弟子规》，修身养性，通俗易懂。希望通过几天的早读，让他们能深入的懂得《弟子规》里所描述的内容，明白父母的辛苦，尊重他人，礼义廉耻等。从小就树立起正确的人生观、价值观。在朗诵到“亲所恶，谨为去”时，许多学生都把“恶”读成“e”，问为什么是读“wu”而不是“e”呢？我看到非常很开心，因为他们能开动小脑筋。我从两个方面开始讲，区分两个读音所代表不同意义。看到下面个个抬着脑袋望着我，期待的小眼神。他们认真听讲，我也感到很自豪。当我带着麦克风带读的时候，有一种我真正在教育祖国花朵的责任感，我是一名老师了，体验着有老师身份的一天。

　　上完早读，我还得连着上语文课。孩子们热情似火，但我的喉咙却此刻在冒烟。这节课的内容是朗诵，本来是有些担心他们接受不了朗诵篇目。因为难度相对较大，是非常具有挑战性。尽管是难度确实有点大，也完全不影响他们的热情。在我的鼓励下，他们能够站起来，读完全文，并且还能积极提问题，非常的好学。我发现他们虽有时很顽皮，但是在学习上还是非常认真的。之所以这篇朗诵篇目，是因为是想告诉他们时不待我，要珍惜时间，做到“少壮要努力，老大无伤悲。”看着他们稚嫩的面孔，我时常感慨时光飞逝，时间就像是小偷，悄悄地偷走了我的时间，我也慢慢长大，真切体会到时不待我。

　　站在二楼，望着下面操场上奔跑的身影，阳光洒在这些小小身躯上，金闪闪的，仿佛蕴藏着巨大能量。阳光正好，正是他们美丽的年纪，趁着夏风，放飞自我！

　　摘要:从早读和朗诵课两个方面切入，看到这些学生们认真好学的态度和勇于挑战自我。他们不自卑不怯弱的性格，让我非常开心。求真是基本原则，务实是践行真理。从两个侧面来表现孩子们的积极乐观，懂得“少壮不努力，老大徒伤悲”的悲伤，从小就开始树立正确的学习态度。初阳熠熠，映在孩子们的脸庞，暖暖的，折射出不一样的美感。