今天，我终于见到阔别了五十余年的葛遂元老师。

　　下了地铁随老同学刘晨来到葛老师的住处(葛老师姐姐家)。刘晨同学轻轻敲了几下门，不一会儿，门开了，立刻一个熟悉的脸映入眼帘，我立刻就认出，啊!葛老师!

　　"葛老师，你的学生来看望你了!"我激动地拉住葛老师的手。

　　虽然五十余年未见，葛老师容颜老了，但他睿智的相貌依然没怎么变。身材还是那么高大，只是有点发胖了。谈吐还是那么不紧不慢，条理清晰。作为一位年届八十五岁的老人，身体能如此健康，实属不易。

　　记得当年我在奉中读书的时候，葛老师教我们代数，最开始是林兴茂老师教，据说林老师原是东北大学的讲师，五七年整风运动中被打成了"右派"，因此被下放到四川来教中学的数学。林老师讲课我们有些听不大懂，也许是因为我们才从小学进入中学，还不适应吧。读初二就是葛老师来教我们的代数，葛老师教我们代数讲的仔细，一步一步的演算给我们看，因此学习起来就容易懂了，初二以后我的代数成绩一直很好，且对学习代数产生了兴趣，进而对学习几何也有了浓厚的兴趣。初中毕业时，在我的成绩单里，我的代数和几何成绩是最好的，其次是英语，语文成绩中等。

　　要不是遭遇十年动乱，也许我也能读大学。

　　后来参加工作了，业余时间无所事事，我又自学了高中的代数，三角学，解析几何，微积分。为了记住那些数学公式，我经常把那些公式写在车间里的墙面上，随时有空就瞄一眼，背一遍。由于数学有基础，因此自学电工学和电子技术就变得十分容易。

　　这都与葛老师对我的数学启蒙教育有很大的关系，是葛老师的代数教学把我引进了数学知识的殿堂，从而激发了学习数学的热情和兴趣，为我后来的自学建立了基础。

　　令人难忘的还有葛老师执着专研的精神。

　　动乱期间，学校里一些老师及部分学生热衷于自己装半导体收音机，葛老师也是其中之一。一个收音机装了拆，拆了又装，反反复复的装，目的就是追求最好的收听效果，收听的灵敏度要高，音质要好。受此影响，我也在装收音机方面花费了很多很多的时间，其目的也是力求最好的效果。由此就养成了习惯，做啥子都要做到最好，精益求精!

　　在化肥厂工作期间，我由化工操作工转为维修工，后又进入电工班搞电气维修。无论多么复杂的电气设备，我见了一定要把它的工作原理弄个透彻，电路图随便能背着画出来，因此遇到设备故障，只要现场工人一说故障现象，就能判断出发生故障的部位。320千瓦配套的可控硅励磁机是厂里最复杂的电气设备，维修难度很大，刚开始使用的时候，一出故障就要全厂停产，等候维修，一停就是好几个小时，甚至一天。后来我就自己设计制作了一套插件检验器，遇到励磁机故障，到现场马上把发生故障的插件下来，换上好的插件，只需几分钟就可以正常运行了，大大缩短了停机检修的时间。为此获得了那年的地区工业局表彰。我又把制作检验器写成维修技术文章，发表于机电学会《电世界》上。

　　风风雨雨几十年，我由一个普通的工人成长为高级技师，其中葛老师及教育过我的所有老师都功不可没!

　　由于家里有事，不能久留，与葛老师叙了会儿旧，请刘晨给我和葛老师照了两张照片，就匆匆告辞了。原打算摄影制作一段视频，用口琴吹《我不想说再见》，作为这次拜望葛老师的纪念，由于时间匆忙也未能如愿，只好留待以后的机会了!

　　时间虽然短暂，但是师生情谊却是永恒的，古人云"一日为师，终身为父。"

　　感谢你——葛遂元老师!也感谢所有教过我的老师，你们是教书育人的工程师!是永远受人尊敬的人!

　　祝敬爱的葛老师及家人健康长寿，幸福安康!!!