合：亲爱的老师们、妈妈们、同学们：大家好!

　　男：寒冷的冬天过去了，温暖的春天踏着轻盈的脚步向我们走来。

　　女：明天我们就迎来了春天里一个重要的节日，同学们你们知道是什么节日吗?(齐声回答：“三八妇女节，妈妈们的节!”)妈妈平时要上班，又要照顾我们，老师为了教育我们每天早出晚归，都非常得辛苦。。所以我们今天相约在这里为我们的妈妈和老师提早过一个快乐的节日!

　　男：1909年3月8日，美国芝加哥女工因要求男女平等权利而举行抗议，次年8月在丹麦哥本哈根召开的国际第二次社会主义妇女大会上决定，为促进国际劳动妇女的团结和解放，以每年3月8日为妇女节。

　　女：老师是我们的第二妈妈，今天让我们在这里开展“感恩母亲”爱的教育活动，让我们在这活动中更进一步的理解妈妈、爱妈妈!

　　男：首先，让我们来为妈妈朗诵一首发自内心的诗。即使一首诗道不尽我们对妈妈的满心感激……

　　女：接下来，是我们道出自己心声的时间，一篇篇生涩的文章，都是我们斟酌后，用最最淳朴的语言，酝酿出的结晶。

　　合：有人说：母爱如诗，母爱如歌，母爱如画。我要说：一首小诗怎能写完母爱，一支乐曲怎能唱尽母爱，一幅图画，又怎能画出母爱?千言万语只能汇成一句话：妈妈，我爱你!让我们一起用心倾听，孩子们为妈妈们献上的乐曲……

　　男：现在，让我们放松一下，进入亲子游戏的环节~我来为大家介绍一下这个游戏的规则：首先，请大家坐成一圈，我们将会放一首歌，请大家不停传花，等音乐停了，请那位手里拿着花的同学或者家长，在相应盒子里抽取问题，要如实回答喔~~~~~~

　　女：快乐而短暂的游戏时间总是能带给大家身心的放松，现在，来听听孩子们的歌声，请听——妈妈的吻。

　　男：幼苗长成参天大树,需要的是雨水的滋润;

　　女：石砾被磨成卵石,需要的是激流的考验;

　　男：贝壳孕育珍珠，需要的是艰苦的磨练……

　　合：我们从一个年幼无知的孩子，成为一名懂事明礼的小学生，是离不开您们的关心和养育。

　　女：每一位孩子，都精心地为妈妈准备了一份礼物，也许只是简陋又便宜的礼物，但这是孩子们的一片心意，在妈妈们眼中，也应该也会是最最珍贵的礼物吧。请孩子们献上礼物。(放一首歌)

　　男：也许我们的动作不优雅，不美观。

　　女：但是，在这一刻，我们要用我们拙劣的动作，描绘我们对母亲们的感激。

　　男：请用心观看，我们集体心连心的象征：请观看，手语操——相亲相爱一家人。

　　女：我们应该孝敬父母，尊敬老师，好好学习，努力做一个好儿女好学生，回报父母的养育之恩，老师的谆谆教诲。

　　合：同学们，让我们高声的说：妈妈、老师，放心吧，我们会把今天的活动作为契机，今后更加好好学习，做你们的好儿女，好学生，我们不会让你们失望的。活动到此结束。谢谢大家!