2015年学校科技节活动方案
一、指导思想
为了响应东升镇第七届科技节，进一步落实科学发展观，在全校学生中营造学生热爱科学、崇尚科学的氛围，培养学生积极探索、勇于创新的精神，提高学生动手实践的能力，科技活动是一项知识性、科学性、实践性和趣味性相统一的活动，是提高学生自身创造能力的重要途径，有利于培养学生的科学志趣，发挥学生特长。为进一步推动我校科技教育活动，我校决定举办第一届科技节活动，发动学生人人参与，让学生在活动中有所尝试，有所掌握，有所探索，有所创新，有所所获。
活动主题：节能、创新、竞赛、展示。
宣传口号：动手又动脑，从小学创造。
三、活动时间：XX年10月7日至11月15日。
四、参加对象：全校师生。
五、活动内容
1、科普宣传。
2、创新实践：包括科技创新竞赛和社会实践活动、科学幻想画竞赛、科技手抄报、科学小论文竞赛、科技知识产权与专利申请知识竞赛等内容。
3、成果展示。
六、活动要求
1、各班要广泛宣传，班班出版科技板报，营造学科学、用科学的学习氛围。
2、精心组织，发动全体学生积极参与，让学生在活动中得到锻炼，得到提高。
3、教师要积极辅导学生参加科普活动，注意收集资料及展品。
4、各部门、各活动组应做好前期工作，配合各班开展活动。
七、组委会
主 任：张为校长
副主任：张惠娟副校友 石珍珍主任
成 员：冯光景 林洪英 郑家乐 汤海明 张小安 张继龙 涂永隆
八、工作分工
1、科技活动竞赛由艺体科技组负责。
2、科学幻想画竞赛由美术组负责。
3、科学小报竞赛由美术组负责。
5、宣传工作由办公室、科技组负责。
6、后勤工作由总务处、科技组负责。
7、竞赛场地安排由科技组负责。
各年级竞赛项目及规程
一、二年级
一、竞赛项目及要求
1、折纸飞机飞远比赛
一年级每班选5名选手，二年级每班选5名选手，男女不限。
选手自备剪刀、尺子和铅笔，纸统一分发。
制作时间为20分钟，超时则取消比赛成绩。
选手自己设计，折出一架纸飞机。并在机翼上写明班级、姓名。
在规定的地点，裁判发令后开始投掷。裁判测量纸飞机飞离起点的直线距离，并进行记录。
以飞行距离远者获胜。
2、折纸船承重比赛
一年级每班选5名选手，二年级每班选5名选手，男女不限。
选手自备剪刀、尺子和铅笔，纸、垫圈和水槽统一分发。
制作时间为30分钟，超时则取消比赛成绩。共6页，当前第1页123456
选手自己设计，折出一艘纸船。
纸船放入水中，往里放垫圈，直到纸船船体进水或下沉时止，以纸船承重多者为胜。
3、制作纸风车旋转比赛
一年级每班选5名选手，二年级每班选5名选手，男女不限。
选手自备剪刀、尺子和铅笔（带橡皮头铅笔），纸和大头针统一分发。
制作时间为40分钟，超时则取消比赛成绩。
选手自己设计，折出纸风车，并在适当的地方写明班级、姓名。
以纸风车旋转时间长者为胜。
4、制作旋转纸条飘浮比赛
一年级每班选5名选手，二年级每班选5名选手，男女不限。
选手自备小刀、尺子和铅笔，纸统一分发。
制作时间为30分钟，超时则取消比赛成绩。
选手自己设计，折出旋转纸条，并在纸条上写明班级、姓名。
以纸条飘浮时间长者为胜。
5、七巧板拼图比赛
一年级每班选5名选手，二年级每班选5名选手，男女不限。
七巧板统一分发，每人2副。
拼装时间为20分钟，超时则取消比赛成绩。
选手拼出比赛规定的两个图形。拼好后举手示意。裁判对照图形进行判断，并记录拼对图数和时间。
以拼对的图数多者获胜（若拼对图数相同，以时间少者为胜）
6、乒乓球叠高比赛
一年级每班选5名选手，二年级每班选5名选手，男女不限。
乒乓球和螺母统一分发。
叠高时间为10分钟，超时则取消比赛成绩。
选手叠完后举手示意，裁判记录叠的乒乓球数和所用的时间。
根据选手叠的乒乓球数越多者获胜（若乒乓球数相同，以时间少者为胜）。
7、科技小制作
每班全体同学参与。
作品要求：材料不限，有科技含量。
制作完成后，在小制作的底部贴上标签，写上班级、姓名。
选手将制作好的小制作于11月5日上午第一、二节上交到办公室。（逾期不予受理）
二、注意事项及说明
1、每班每人只能选报一项科技项目（若发现有重复报名或漏报情况，按违规人数每人扣除班级总分10分）。
2、评分标准：
个人：所有参赛项目均按参赛选手人数的一定比例设奖
一等奖（8%）：9分 二等奖（12%）：6分
三等奖（20%）：3分
团体：根据所有参赛选手获奖分数总和评出
团体总分：第一名 第二名 第三名 第四名 第五名 第六名共6页，当前第2页123456