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庆祝少先队建队日——我爱红领巾大队活动方案

发布时间:2024-08-22 05:06:22
一、活动目的:
1、了解红领巾的来历,对队员进行民族精神教育,激发他们爱红领巾,愿意为红领巾添光彩的思想感情。
2、吸收一年级的新队员入队,表彰一部分优秀的少先队员,增强少先队的凝聚力。
3、完整地举行大队活动程序,活动中,队员自主参与、自由讨论、自主表演,在活动中受到少先队礼仪教育,受到民族精神教育,为中队主题活动在程序和内容,以及队员管理,活动组织方面作出榜样和示范。
二、活动时间:少先队建队日——10月13日下午。
三、活动地点:学校操场
四、参与人员:全体师生
五、领导机构:
组长:黄东山           副组长:任东平
组员:姜金波、周满霞、朱勇志、余春生、冯江
六、活动过程:
预备部分:
1、  集合整队,报告人数。
2、  宣布大会程序、纪律、要求及有关注意事项:
  正式部分:
1.主持人讲话,宣布活动开始
星星金闪闪,火炬光灿灿,少先队员手拉手,红领巾在胸前飘舞。今天,我们集合在星星火炬之下,庄严地举起右手:“准备着,为共产主义事业而奋斗。”洛王小学少先大队部“我爱红领巾”主题队会现在开始。
2、出队旗,唱队歌。
3、邀请教导主任对队员进行队知识教育。
4.红领巾的来历
主持人:《中国少先队队章》规定:“我们少先队员的标志——红领巾,她代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。”
看到飘扬的国旗,我们就会想起—个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。请大队辅导员讲《江姐绣红旗》的故事。
主持人:像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战,才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。今天,我们的大队辅导员周老师有一个小小的心愿,愿她手中的红领巾传到我们新一代少年儿童身上,使她更红更鲜艳。
5.传红领巾
(仪式:大队辅导员——中队辅导员——中队长——队员)
    请各位中队辅导员上台,每人领取四条红领巾,传给中队长,中队长再将红领巾分传给四个小队,一个接一个传下去,一直传到本小队的最后一位队员。
旁白:今天,党把红旗化作千万条红领巾,让每个少先队员佩戴在胸前,就是要求少先队员继承红旗事业,就是要让革命精神代代相传。
主持人:队员们,你们接过红领巾时,心里在想些什么?(队员自由发言)
6、新队员入队。
新队员入场(一年级每班20名新队员)2、请各中队辅导员和各位大队长为新队员佩带红领巾3、新队员宣誓)
7.珍惜爱护红领巾
评判如此行为
主持人:红领巾来之不易,我们戴上了红领巾,应该努力为她增添光彩。然而,在我们的生活中,还有以下现象:(小品表演《如此行为》略)
主持人:队员们,看了这段小品表演有什么想法,我们应该怎样爱护红领巾呢?(队员自由发言)
主持人:辅导员老师,你有什么感想呢?(辅导员老师发言)
主持人:谢谢这位辅导员老师的指导。
主持人:新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义,热爱红领巾,珍惜红领巾的荣誉。我们怎样为红领巾增添光彩呢?请大家分组讨论。(队员讨论,并选派优秀队员代表谈感想)
8、为红领巾添彩
给优秀队员颁奖
主持人:队员们都谈得很好,在我们各个中队里都有许多为红领巾增添光彩的人。他们热爱学习,关心集体,团结同学,争做好事,确实为红领巾增添了不少光彩,值得我们学习。今天,借这个机会,让我们请大队辅导员为他们颁奖。
(颁奖:15名优秀队员(2-6年级每班1人)、4名优秀干部、1名优秀升旗手排成队,辅导员为其颁奖。(配乐)
队员才艺表演
    主持人:队员们,作为新时代的红领巾,我们应该从小学习本领,磨练翅膀。从小为红领巾增添光彩,长大后才能为祖国增添光彩。这一方面,我们中队的xxx、xxx等表现比较突出,请他们为我们露一手吧!(队员表演:弹琴、舞蹈、武术、书法、绘画等)
主持人:胸前的红领巾,激励我们更加奋勇前进,让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。请听诗朗诵——世纪宣言。(略)
合唱:《我们是共产主义接班人》
主持人:队员们,让我们接过先辈手中的火炬,在新世纪里奋发向前。今天,我们是练翅的雏鹰;明日,我们是搏击长空的雄鹰。(合唱:《我们是共产主义接班人》)
主持人:请大队辅导员为我们的活动做总结
今天,我们全体少先队员欢聚一堂,举行了少先队建队日的庆祝活动。在活动中,表彰了一部分优秀的德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员,吸收了一部分新队员加入了少先队。队员们知道了红领巾的来历。我们要更加珍爱胸前的红领巾,天天佩带,让它整洁、干净,并且用实际行动为红领巾添光彩。本次活动比较完整地执行了主题大队活动的程序。我们各班的主题中队活动也要严格按这个程序进行,让队员们自主参与,自主表演。使队员在活动中培养能力,锻炼才干,受到教育。下面,请表演了精彩才艺的少先队员上台领奖。
9.呼号。(准备着:为共产主义事业而奋斗; 时刻准备着。)
10.退旗,宣布活动结束,全体退场。

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