指导教师王淑敏

　　今年寒假，我们一家人去了三亚的猴岛看猴。
踏上猴岛，才真正感到这里是猴子的天下。大猴、小猴；机灵的猴、愚顿的猴；还有不讲理的猴……正在我东张西望之时，一只猴子抱着一个大椰子迎面走来。它好像想喝椰子水，却不知怎么打开，便用两只爪子使劲地乱抠。一不小心，那猴子摔了一跤，椰子滚了出去，还没等它反应过来，好多猴子已经扑了上去，厮打在一起抢椰子，十几只猴子挤成了个大圆球。突然，椰子滚了出来，猴子们毫无察觉，只顾扭打。这情景被一只老猴子发现了，它赶快跑过来，抱着椰子飞快地爬上了树，看着下边那一群盲目争抢的猴子，得意地笑了，好像在鄙视同伴的傻气。看了这有趣的一幕，我也笑了。
沿着石阶，我们来到猴山下的路椅休息，一只猴子慢慢地走了过来蹲在我的旁边。它看了看我，我想它一定是来讨吃的。便张开手让它看，表示我没有吃的。谁知它不相信，竟然伸出爪子翻我的兜。一会儿，把我刚才喂鸟剩的一点食物翻了出来。这下猴子大概认为自己上当受骗了，闪着恶狠狠地眼神，“啪”的一下子打了我一巴掌。紧接着一大堆小猴都拥了过来，把我的鸟食全吃光了。接着，它们再次企图搜身，吓得我抬腿就跑，那些猴子在后边紧追不放。正在我又急又怕大声呼救时，管理员发现了，他把猴子哄走了。
这次去猴岛的趣事让我想起来就笑。

　　点评：
读了这篇作文，你是否被作者笔下的猴子吸引了？也想到猴岛去看看有趣的小猴吧！这就是作者文章的魅力，使读者如临其境。
全文按“寒假里到哪去了？看见了什么有趣的事，怎样有趣？”来安排结构，文章条理清楚。小作者把亲眼看到的猴子为抢椰子“挤成了个大圆球”及亲身体验到猴子为了要吃的而“搜身翻兜”、“紧追不放”的趣事记述下来，用恰当的动词，如“抱、摔、滚、扑、抢、挤、跑、爬……”及运用拟人手法“它得意地笑了”，具体、生动、形象地描述了猴子的顽皮、可爱。全文语言流畅，字里行间充满了对猴子的喜爱之情。结尾以“让我想起来就笑”点明题义，是篇值得学习借鉴的佳作。
看来，一篇好作文，对作者来说是一种享受，也能使读者分享你的快乐。
同学们拿起手中的笔，描绘美好的生活吧。