指导教师翟建华

　　说起我写的篇篇文章，我会骄傲的告诉你，巨人是我的“文章”之家，巨人妈妈是神话中的女娲，造出了活生生的会写文章的泥娃娃——你，我，他。

　　巨人妈妈您还记得吗？昨天，我那些短得不能再短的文章、那些不通顺的语言，那些使用不当的词语，一一展现在您的面前。在您耐心细致的教诲下，我慢慢地进步了……

　　自从投入巨人妈妈的怀抱，我好像从她那里得到了习作“神方”，一下子从作文迷宫中走了出来，来到了神话般的文章王国——“给句子涂上漂亮的颜色”，“让句子发出悦耳的声音”，“给句子添加温度”，“让人物有语言”……一张张“神方”让我插上了想象的翅膀，我不会再皱紧眉头，也不会再咬着笔杆发呆，在“刷刷”的声音伴奏下，止不住的是我快乐的生活……

　　今天的我是一个活生生的会写文章的泥娃娃，我写的每一篇文章都是巨人妈妈心血的结晶。

　　明天的我将会怎样呢？巨人妈妈将托起我明天的希望。

　　点评：

　　陈浩林同学用自己切身的经历，由衷地发出了心底的声音：“巨人托起我明天的希望”。正是在巨人学校，通过巨人学校老师精心的指导，作者的作文水平步步提高。因此他把巨人学校形象地比作“妈妈”，看作是“神话中的女娲”，把在这里努力学习，逐渐成长的学生比作是女娲妈妈精心捏制的“泥孩子”真诚的话语，贴切的比喻让人首肯。