无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是随笔作文，欢迎大家分享。

　　随笔作文 篇1

　　黑板上的阿拉伯数，

　　劝我把飞绪打住，

　　用大括号括住哪个字母，

　　爱因斯坦没告诉我要用功读书，

　　分段函数，

　　又是否能换个套路，

　　化学永远搞不懂的理由，

　　无法用语言描述，

　　物理上哪种苹果坠落，

　　砸碎我的梦，

　　和语文同念付出等于成就，

　　事实谁都清楚，

　　深夜独自孤独，

　　吟一首梦在何处。

　　随笔作文 篇2

　　“得之我幸，失之我运”。

　　也许，我还没有资格这么说。因为我还没有努力认真地复习，即使英语数学考差了，只能说罪有应得。在p.c这地方，只有用成绩来说话。别人都说，只有教育是公平的，也许吧！在这个不公平的社会上，只有教育才能勉强说是公平，至少我是那么认为的。

　　都还好，现在已经放假了。成绩已经定格，好与坏都已不重要。我已经考过，就好。重要的是，成为小学的学生，要做好冲刺的准备了。在这点思想上，我还是有的。至于以后的实际行动，往后我会付出。虽然仅仅只有那么两个星期的假期，说长不长，说短也不短。在两个星期内，或许可以改变很多。至少，我可以端正我的学习态度，反思一下抑或总结一下，做好小学毕业生的准备，预习一下。

　　真希望有一天，我可以问心无愧的说出那句话，让自己在p.c这个人地方有点价值，让自己存在过。

　　随笔作文 篇3

　　儿子昨天晚上的作业有点多，很明显的，就可以感觉得到他越做越烦燥。做作业也很不在状态，心一点也静不下来，很有一部分题目因为一些小错误又得重新再做一遍，所以一直做到很晚。

　　看到他这个样子，我真的很着急，但又束手无策。我不知道该对他讲些什么，该怎么讲。如果是以前我肯定早吼起来了，但现在的我却吼不起来。说句实在话，孩子上学也确实比较辛苦，学习的态度比以前也好了些，学习的任务也重了些，竞争也激烈了些，象这样闹点情绪，发泄发泄，我只能是看在眼里，急在心里。

　　以后的路还很长，遇到的困难与挫折会更多，孩子啊，我只盼着你能早点成熟，勇敢的面对并接受这一切吧。

　　随笔作文 篇4

　　啦啦……雨下得好大，仿佛压抑了许久的情绪在一瞬间爆发，它似乎要冲垮时代的隔阂，人间的恩怨，平息人们心中的怒火。夏雨猛烈，伴着银蛇般盘旋的闪电，惊人的雷鸣以及豆大的雨点冲洗着世间万物，树身摇晃着，这是这些日子以来盼来的的最彻底的洗礼，否则，它怎能有更多的能量吸纳二氧化碳，释放氧气造福人类？花儿在雨中跳着华尔兹，长期的的炎热让原本耷拉着脑袋，无精打采的它们变得神采奕奕，高兴的表达着自己的感激之情。农作物在雨中摇曳着，这些天来，炎日炙烤着大地，它们感恩下雨赐予他们充足的能量，让他们茁壮成长……人们听着雨，感受着下雨的激情，找到一份属于自己的舒爽与清新，发出了爽朗的笑声……这些足以说明夏雨的功绩。

　　抬头望望泛红的天空，她仿佛受伤了，豆大的泪珠毫不掩饰的往下掉，可眼圈还是红通通的，有说不尽的委屈，她看着人们因下雨带来的凉快而欣喜不已时，她却在默默哭泣……正如“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”，我仿佛与她同病相怜，都在哀伤，天通过这场雨尽情的发泄，可我却找不到可以倾诉的地方，没有发泄的余地。唉……古仁人“不以物喜，不以己悲”在当今还有用武之地吗？

　　随笔作文 篇5

　　自从我在星火作文网站投稿作文后，感觉每一天都是在“等待”过程中度过的。不知不觉，用鼠标刷新网页成了我的专属习惯。每天总是迫不及待地打开电脑，看看我的作文审核有没有过关，盼星星，盼月亮，而每一次都迎来的是失望。我总是安慰自己，老师不可能改你一人的作文，而且现在是春节，又疫情爆发，搞得人心惶惶。唉~，蓝瘦香菇(难受想哭)。

　　不过，付出总有回报。看，我有十几篇作文审核成功，是多么一件高兴的事啊!

　　奥利奥回复：谢谢理解

　　随笔作文 篇6

　　小轩窗，正梳收，相顾无言，惟有泪千行。此情可待成追忆，只是当时已惘然。藏在心底的情，是岁月沉淀出的，表露出口的情，是输于岁月漫漫的。

　　我曾在自己面前搁了一块此路不通的招牌，但爱情含笑而过。她说，所有的地方我都能进去。如果你没有感受到孤独和绝望，你是不会知道爱是怎么回事。真正的爱情不仅要求相爱，而且要求相互洞察内心世界。爱情不是用言语所能表达的，只有用生活，用生活的全部来表达她。

　　爱情是理性的放纵，是伟大心灵的享受。谁能在爱情中有最大的耐心，谁就有最大的成功。成熟的爱情，敬意并不轻易表现出来，她是谦逊的，潜伏的，等待了又等待，聪明人对爱情始终有戒心，三思而后行。

　　随笔作文 篇7

　　窗外的阳光依旧那样明媚，

　　窗外的景色依旧那样迷人。

　　那么美的阳光，

　　那么美的景色，

　　我却无法领略，体会。

　　因为------

　　此时的我，

　　正躺在洁白的病床上，

　　挂着盐水。

　　“滴嗒”，“滴嗒”，

　　我倾听着盐水流动的声音。

　　我此时升起一个愿望，

　　愿有一双翅膀插在我身上，

　　带着我飞出医院，

　　飞向我心中的天堂......

　　随笔作文 篇8

　　情绪就像空气，无论我们做什么，学什么，想什么，都伴随着情绪。情绪高昂时，会使人精神焕发，欢快愉悦，感觉生活充满阳光。情绪低落时，又会使人垂头丧气，提不起精神，感觉生活缺乏希望。对于情绪的掌控，关键在于如何进行调节和利用。怎样控制情绪呢？

　　一。学会宽容

　　二。学会幽默诙谐

　　三。学会减压

　　四。学会乐观面对

　　随笔作文 篇9

　　浏览空间的时候，那一幅幅精心设计过的照片就这样床入了我的视线。那是一个自高中毕业后再未谋面的同学。相册里载满了他们近期的足迹，从多语多情的江南，小桥流水一直到漠北的草原，还有那重重的雪山。大半个国土仿佛都被剪裁在了这里。无论是婉约还是豪放，无一不让人感受到了何为青春。而这些图卷里有一个女孩的身影总是不远不近的相随，毫无疑问，那是他的伴侣。照片定个了他们那一秒的微笑，把永恒写在了时光轴里。

　　心里是有一丝妒忌的。因为幸福对于他们来说，净然那样轻而易举。而后，在回忆中一遍遍论证，妒忌也就消失的无影综了。毕竟那样的人也注定会有这样的结局。茫茫人海中找到自己心仪的人，然后与之结伴而行，一路欢笑，将美景与人生仅售眼底。我想这样才算得上是人生赢家。

　　照片里的他，还是记忆力的脸。却明显多了一分成熟与稳重。

　　于是想起了很久之前的日子。

　　与他算不得很熟。只有一段时间我们被安排在了前后桌的位置。我不善言语，对于过分活跃的男生也没有多少好感。而他，阳光而不耀眼，并且也是一样在学习上会付出十倍的努力。那段时间，并没有多少的语言交流。只是，会在课间，我和同桌讨论问题时，他会中间插上几句。然后，两个观点变成了三个，再然后，由他出面，向学霸讨教，得出最具权威的答案。或者是自习课上，我们整理语文卷上的成语时，需要查询字典。而那时，班里并不是人手一本。我们附近拥有字典的人只有他一个。于是，借用字典这件事请也变成了家常便饭。一开始，我们还会知会他一声，后来，变得熟络了，直接手一伸，如探囊取物般把字典从后桌搬了过来，然后，我们差字词含义整理出来，他再借用我们的整理本。一次课间的时候，一个很活跃的女生从他书里抽出了一张照片，他家的院子，里面蹲坐这一只黄色的大狗，像片拍的不错，狗的俊美展露无遗。那个女生便哄闹着，想要留下这只可爱的狗狗照片。我和同桌闻声也扭过头去看个究竟。确实是一张不错的照片。从他的神色中可以看出，他是很在乎这张照片的，而后来，他真的就把照片给了那个女生，没有一句推诿的话。同桌见他这样大方，也去索要照片，闹得一帮女生全来看热闹。而他显然不是一个爱与女生厮混的人，很有礼貌的说了几句，人们也就散了。

　　那个时候，大家的心思都是放在了学习上，几乎所有的话语都离不开学习。我们常常和对方的成绩作比较。每次考前都是比着劲的复习，成绩出来时有抢着去看自己和对方的排名。一句“哞哞，这次真不赖”就是一句很中意的鼓励。

　　从家里带来的零食本来一直会放在宿舍的橱柜里，互殴来，因为他的慷慨大方，每次都会给我们分享。我们的零食也开始赚到了教室。来而不往非礼也。我们也开始吧瓜子糖果类的东西放到后面的桌子上。有时，他在低头看书，会被突然出现的手以及类似于扔过去的糖块惊到，我和同桌便要递一个眼色，想着下次糖果应该走那一条运输途径。

　　没听过人说他的不好。也说不上他有多么好。总之，他就是能让人觉得一个人所应该有的状态，应该追逐的梦想。他就像是春日里的太阳，总是那么光明爽朗。

　　后来，我们高考发挥的都不怎样。本以为能顺利考取本一大学的我，分数只够上一个层次最低的二本大学。说不出当时脑袋里是多么的混乱。而他，果断选择了复习，给自己一个机会，去选择更好的前程。我很羡慕他，能够那样的笃定，相信自己的梦，相信自己的未来。像她那样心思澄澈的人确实也应该这样。而我，却是那样对未来充满了恐惧与犹疑，我不知道明年的高考又会怎样，我也没办法让自己相信天道酬勤会应验在考场之上。我没有办法在辞去面对自己的失败，那将会把我彻底打入深渊。尽管有很多的遗憾，我最终还是走进了那所我不喜欢的校园。

　　而他，也在一年后，考取了一所口碑不错的大学，并且热情的投身学校的团体活动，在此与他在网上聊天时，他已经变得忙碌起来。后来，他有了一个和他一样爱运动的活泼的女孩，并经常参加国内的马拉松比赛。于是，开始在空间看到他们手捧奖杯的照片。再后来，便没有了联系。

　　和周围很多的人一样，联系会随着时间的推移一点点消失。有时你会不由得感慨一下时光为何如此飞逝，快的让人来不及抓住他的尾巴。其实，时间就算慢下来又如何呢？对我而言，也无非就是多几句叹息吧。

　　随笔作文 篇10

　　 随笔

　　江苏省吴江市实验小学五(5)班蒋诗韵

　　草原，

　　是马儿们的天堂。

　　它们

　　无忧无虑，

　　自由自在。

　　有一天，

　　人们闯进了

　　马儿们的天堂。

　　马儿们成为了

　　人们手中的玩物。

　　它们

　　失去另外往日的

　　自由，

　　快乐。

　　“何时才能回到我们的天堂？”

　　马儿们心中发出呐喊。

　　可又有谁能听到呢？。。。。。。

　　随笔2005-09/17618’,’’,’’17618