一、观察情况

　　最近，我观察了班里同学看课外书的情况。有的看名著，比如《三国演义》、《水浒传》；有的看漫画书，比如淘气包马小跳；也有的看小说等等。

　　可是，老师有规定，不可以看那些漫画书，小人书，这样对学习没有帮助。对于这个，今天我特别调查了班里的一些同学。

　　二、调查结果

　　看名著的同学，大都是老师要求或家长强迫，很少有人自愿去看。

　　看漫画书的同学，都是因为内容有趣、丰富才看的。

　　看小说的同学，是因为书中故事情节吸引人。

　　三、分析结果

　　同学们看课外书涉猎广泛，但看小说的同学比较多，看漫画书的比较少。他们都是在中午来到学校或在课下看的。

　　四、得出结论

　　1、学生看漫画书的较少，是因为老师要求不让看。从此，可以看出学生自制力差，需要老师的强烈引导。

　　2、看名著的同学本应很多，但实际上，没有太多同学去读。是因为书中的内容有些枯燥，不好理解，需要老师推荐些浅浅易懂的书，同时看一些有关名著的电影、电视剧。

　　3、同学们都在中午或课余时间去读书，由此可见，中午也需要老师的强制监督。老师也可以把读课外书当家庭作业去布置，让学生们有充足的时间去读书，同时多指导同学们有效地去读课外书，提高读书的效率。