为别人喝彩是一种祟拜，为自己喝彩是一种自信。

　　从小，我的体育成绩就一直很不理想，受尽了同学的嘲笑，久而久之，我也对自己丧失了信心，但在那件事之后，我又重新拾起了自信。

　　那天放学后，我闷闷不乐地走在去上补习班的路上，脑子里不断浮现出上学期我各项体育技能不达标，同学笑话我的情景，我的心不由地一颤。我不禁仰天自嘲：“唉，郭林燕，你长得身强体壮，体育却不达标，就如同这路边的小草，灰头土脸，一无是处。”“嗨！干什么呢？仰天长叹的。我妈让我告诉你一个好消息：她在校园网上的“十佳书香家庭”获奖名单中看到了你的名字。”与我一同去上补习班的二班同学蒋霖冷不防从背后袭来，吓了我一大跳。“真的？”我一扫阴郁的心情，欣喜万分。“是啊！你可真行，我费了九牛二虎之力也没评上，你却轻松上榜，佩服死你了！”我疑惑地望着她，不会吧，一无是处的我也会有让人佩服的地方？

　　在补习班上了半节课，周老师让我们休息一会儿，白云小学的白浪拿着老师要他们做的《古诗文提升卷》来问周老师。我凑过去一看，上面开满了“天窗”，可当我再一细看，我都会，我不禁脱口而出：“万里赴戎机，天山度若飞。”出自北朝民歌——《木兰辞》。“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”出自李白的《行路难》……我顿时来了兴致，侃侃而谈。言罢，我才发现眼前好几双眼睛都在目不斜视地盯着我，露出羡慕的神色。“你真厉害，知道这么多。”我脸一热，什么？我？一个其貌不扬、体育不达标的小女生？周老师见此情景，拍拍我的肩，“腹有诗书气自华，不是吗？”听了这番话，我顿时感到拨云见日，愉快、自信、充满斗志——是我从未感觉到的，原来我也有为人之处。猛烈间发现，我拥有着他人没有的优点：上进、好强、勇敢。知识垫高了我，我无需因为体育成绩的不如人意而失去自信。《简·爱》中有一句话——“我贫穷、低微、不美丽，但当我们的灵魂走过坟墓时，我们都是一样的。”是啊，放飞心情，扬起自信的风帆，才能到达成功的彼岸。

　　为别人喝彩是一种祟拜，为自己喝彩是一种自信。面对重拾自信的自己，我坦然高呼：“我为自己喝彩！”

　　野百合盛开了，幽香满山谷，它们是用芳香为自己喝彩；春风吹绿江南岸的那叶，春风是用色彩为自己喝彩；小河仗胜千难万险，最终投入大海怀抱的时候，它们是用歌声为自己喝彩。而那一次，我是用勇气为自己喝彩。

　　还记得新年时，我参加了“新年音乐会”的演出。我胆子小，不喜欢上台演出。可我的古筝老师不断地鼓励我：“别怕，没事的。你学的很好，弹得也很熟练。演奏时，你只要专注你的演奏，别去想其他的。”每当林老师讲完这些话，我信心十足，不断地练习。

　　新年音乐会的这一天来临了，我走进化妆间里时，老师还鼓励着我：“别紧张，老师相信你肯定表演得很出色。”我向林老师申请：“我一会可以再到后台连几遍吗？”老师点了点头，她那苹果般的脸上露出了微笑。

　　十分钟过去了，二十分钟过去了。马上就要轮到我演出了，心中十分紧张，生怕弹得不好，给老师丢脸了怎么办？我暗暗地想。突然，我想起林老师曾经鼓励我的一句话：每个人都可以在舞台上闪闪发光，靠的只是信心和勇气。信心使你更加努力学好这首曲子；勇气使你更加放胆地把这首曲子弹出来。这时，主持人的麦克风发出洪亮的声音：“现在由请郭小雪同学表演古筝独奏《山丹丹开花红艳艳》。”当我走上台的那一刹间，耳旁回响起前几位同学的那些滚瓜烂熟的演奏，给了我极大的压力。让我怦怦跳的心，快从胸口蹦了出来。我站到琴前，向大家点了一下头，便开始演奏。刚开始弹奏时，我太紧张了，竟然把“哆”弹成了“咪”。我悄悄的抬头瞄了老师一眼，她依然对我微笑一下，老师的微笑给了我巨大的鼓励，好像在跟我说：“别紧张，慢慢弹。老师相信你。”我继续弹奏。

　　我鼓足了勇气，没有去想其他的事，没有担心出错，我认真地将这首曲子弹下去。“嘞”结束音——下面响起了热烈的掌声，我心里面美滋滋的；老师说我弹得很好，节奏也把握得很好；爸爸妈妈也夸我弹得好。我心里面有说不出来的高兴。

　　那一次，我为自己喝彩，我不再胆小。我可以像野百合用芳香为自己喝彩……这时，我又想起老师鼓励我的话：每个人都可以在舞台上闪闪发光，靠的只是信心和勇气。