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棒棒糖作文五篇

发布时间:2022-06-20 04:32:03
篇一:吃棒棒糖

  今天,老师给昨天作业没有错又写得整齐的同学发棒棒糖。老师说:“以后大家每天的作业写得工整且没有错的情况下,都可以吃到棒棒糖。”同学们听后高兴极了!

  老师要开始发棒棒糖了。我们都很紧张,也很激动。第一个叫到我的名字,我快乐得像只小鸟在天空中飞翔,自由自在,我赶紧跑到老师跟前领奖品,我在同学们的掌声下,把奖品领到了,我心想:同学们一定很羡慕我吧!肯定还有一点嫉妒。我忽然想起这奖品里面还有妈妈的功劳,要不是妈妈每天帮我检查作业,我还不一定能吃到这甜甜的棒棒糖,所以,我先把棒棒糖留着,下课以后,去办公室给妈妈吃棒棒糖,妈妈吃了以后,露出了甜蜜幸福的微笑。我的心里有一种说不出来的甜的感觉。

  从今以后,我要继续把作业写好,因为我还想吃这甜甜的棒棒糖。

篇二:棒棒糖

  有人喜欢棉糖,有人喜欢巧克力,还有人喜欢口香糖,而我却喜欢棒棒糖。今天下午的作文课上,秦老师发给我了一个棒棒糖。

  棒棒糖从整体来看,既像气球,又像话筒,还像花苞……这个棒棒糖糖纸的颜色主要是紫色的,上面画着一个个小小的葡萄 ,还写有“徐福记紫葡萄味棒棒糖”几个字。我迫不及待的打开了糖纸,一闻:啊!香气扑鼻,不禁让人垂涎欲滴。我忍不住尝了一下它那圆溜溜的糖球,酸甜可口……吃完了,真让人回味无穷……它的糖棍是白色塑料做成的,还可以当口哨吹呢!

  棒棒糖真是既好吃又好玩——难道你不喜欢吗?

篇三:棒棒糖

  棒棒糖有很多种,大的,小的,颜色炫彩的,颜色单一的……

  棒棒糖也有许多口味的,香草可乐口味的,原味的,草莓口味的…… 而我的口味也是变来变去的,前一段时间我喜欢阿尔卑斯原味的,后来觉得原味的有点咸。慢慢的我又喜欢上了阿尔卑斯香草可乐口味的。啧啧,棒棒糖真的很好吃。但,糖也是不能多吃的,吃多了多牙齿不好。不过,饿的时候吃一个,可以补充能量哦!

  我最喜欢吃棒棒糖的感觉,吃糖的时候,嘴里充满了糖的味道,甜甜的,香香的。

  心里充满了快乐。心情不好的时候吃一个,可以平复心情。

  我是在边吃棒棒糖边写这篇文章的,心情很好!

篇四:棒棒糖

  星期五,刘老师给我们每人发了一个阿尔比斯的棒棒糖,这是对上个学期期末考试成绩优秀同学的奖励。

  我把糖放在嘴里,却吃出了两个味道——一个是甜味,一个是涩味。

  甜味,不仅是表面的牛奶甜味,还有一丝丝成功的喜悦。因为这两次考试我考得都还不错,期末考试是96。5分,月考是96分,这样好的成绩能不让我感到一丝甜味吗?

  而涩味,不是考得不好,而是尝到了努力中的辛苦。如果我不努力,就不会考出这样的成绩,我也就更尝不到棒棒糖中蕴含的甜味和苦味。

  而别的同学,有的脸上露出了惬意的笑容,那就是成功的甜头,还有的低下了头,流下了泪水,那他肯定是没考成功。

  我以后要更加努力,考出更优异的成绩,吃到更甜的棒棒糖!

篇五:棒棒糖

  棒棒糖是我小时候才吃的零食,今天我却收到了一支,含在嘴里觉得特甜,因为它是我们班小毛送给我的。

  小毛,是我们班的调皮鬼,很聪明,却经常不写作业,时常受到我的严厉批评。为他能在月考中取得好成绩,考试前一天,我特意把他叫到我跟前,告诉他好好考,成绩好了,我给他发奖品。

  发试卷的那天,当我读到:“小毛,96。5”,班里立刻响起了热烈的掌声,他也涨红了脸……第二天,我买了一本新的数学作业本,上课前我在全班同学面前说:“小毛,奖给你,祝贺你考了好成绩!以后要按时完成作业哦。”他点头表示以后一定能完成。

  今天上完课,我正要离开教室,他跑来小声地说:“老师,给你!”塞给我就跑远了。我一看,是一支棒棒糖,心想:这孩子还蛮有心的嘛!我打开彩色的包装纸,含在嘴里,觉得真甜!

  明天一定告诉他:你送的棒棒糖真甜!

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