“孤独站在这舞台，听到掌声响起来，我的心中有无限感慨……”你一定听过成方圆的《掌声响起》这首歌吧。是的，这首熟悉的旋律让我想起了在我身上发生的真切的事，同时也让我想对您说：我为我自己喝彩。

　　我们学校今年实施了课堂改革，也就是“30 5 5”高效课堂。在课堂上一改以前的老师讲，学生听的习惯，完全让我们在课堂上自学展示，当然这都离不开老师的指导。我忘不了我第一次被老师叫到讲台前让我当主持人的情景。当时的我战战兢兢的，扭扭捏捏的上了讲台，真的是心里像怀里揣了个小兔子样的怦怦直跳。我站在讲台上，同学们的目光齐刷刷地看着我，有的在对我微笑，好像在对我说：“你真棒!这可是老师站的讲台哦。”有的在等我开口说话呢。我呢，只是站在那里一声不吭，虽然老师已指导我该说什么了，但我就是开不了口，有时又站在那里笑着。下课了，老师总到我的面前，抚摸着我的头说：“凡事开头难，大胆些，相信自己是最棒的，你会在展示中感受到学习的快乐的。”听了老师的话，我的心里暖暖的，一句话在我的心里扎下了根，那就是：我参与，我快乐，我自信，我成功。

　　又一节数学课的铃声响了，我再次站在讲台上，看到同学们的亲切、期待的目光，我更加自信了。我将我预习的内容真实地展示在他们面前，我越说越自信，我觉得我此时就是一个“小老师”呢。展示完，我看到了老师赞许的目光，听到了同学们的热烈掌声。我快速走下讲台，我也在为我自己喝彩：我是最棒的。

　　高效课堂，磨练了我的意志，让我有了更多的自信，我喜欢这样的课堂，让我们在自己的课堂中预习、展示，《掌声响起来》的歌声在我的心中再次响起：我为我自己喝彩。