中专学生周末文化活动独拥着一片天地，那是很让高中生歆羡的。可以“诵明月之诗”，可以“歌窈窕之章”，可以身居三尺博弈对手，可以摇旗呐喊助阵球赛，这边有巴山舞，那边有长阳山歌，兴之所至，才之所及，就是大学校园生活，也不过尔尔。

　　于是玩中长了智，玩中添了才干，不知不觉里，学生为走向企业、走向社会、走向人生的成功奏响了优美的前奏曲。

　　学校开展周末文化活动屈指算来已有些年头，翻检历届艺术节、科技节的碟片，真是精彩纷呈，许多节目让人目不暇接，许多同学的舞姿歌喉、心灵手巧无不令人感慨万千，人的潜能真是在于发掘啊，化用罗丹的话说，这个世界，美不胜收！就看我们的眼睛管不管用！

　　今年的周末文化活动又已拉开了帷幕，俱乐部、沙龙、民族体育训练项目、各类技能竞赛，几十个项目，1000多人将在校园的不同地点摆开擂台，一展身手。

　　这样的活动，正是班主任激活同学们心灵的大好时机，只要抓住契机，因人利导，不仅改善了周末生活的质量，也大大促进了学生综合素质的提升，不仅增强了班级的团队精神，也增添了校园文化的底蕴。由兴趣爱好活动而促进学习能力的提升，由单项兴趣特长的培养而走向综合素质的发展，学生他年回首校园文化生活，一定会念念不忘，铭感终身。

　　虽然活动有领导、有组织、有内容、有考核，但是班主任手中的弦始终不能松，而恰恰应该充分加于利用，把它变为班级管理的重要内容之一，并在班团活动恰当的时间里，安排学生充分展示自己的才艺。

　　要知道，一个人的才艺是要提供舞台的，班级的舞台，班主任理所当然的要策划和执导。策划的外延与内涵是否符合班情，能否融入班级工作整体计划并有序展开，确是摆在每一个爱研究的班主任面前的一个小课题。

　　一般来说，会当班主任的人，他一定首先考虑的是认真武装好了学生的思想，积极主动地配合学校组织学生参与活动，不仅不会成为负担，相反会省去许多烦恼：如果周五放假至周日到校，一个班，几十号人，你根本不知道他的活动场所，活动内容，也无法一一进行跟踪管理，但两天的周末捅出的大小娄子，积攒的大小矛盾，又都将一古脑儿地从周日晚上起全给你兜回来，那么，你将在下一个周从周一到周三，所有的精力都将搭进去，不胜烦恼，与其如此疲于应付，倒不如把学生有序地组织起来开展好活动，一举多得！

　　当然，班主任在组织学生的同时，也应毫无保留地将自己的才艺展示出来，这不是炫耀，也不是卖弄，这是师生心灵交流的好场合，是师生感情交融的好平台，既为学生带了头，也丰富了自己的周末，“独乐乐，不若与人乐乐”，正是这个道理。