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学须乐也初三作文

发布时间:2021-09-04 00:04:14

  “书山有路勤为径,学海无涯苦坐舟。”自古以来,似乎“学”与“苦”就是紧密相连的。

  非苦无以成学,非勤无以广才。

  于是,学习成了一件十分痛苦的事。努力的学习被称为“苦学”,发奋的读书被称作是“苦读”。

  其实,谁规定发奋学习一定是很“苦”的呢?发奋学习应当是“乐学”才是,因为只有主观上的想要学习,才会发奋图强的努力学习,自然便不觉得苦,逐渐地,享受到学习的快乐了。所以,人们只片面的理解了学习,而未理解学习的本质所在。

  若你只懂得一味的“苦学”而不懂得享受学习,那么最终还是大器难成。给自己过度的压力,刻苦学习,并将痛苦压抑在心中而不去思考如何享受学习的快乐,那么,你不但学得痛苦不堪,且收获甚微。

  所以,要学有所成,首要的一点就是要享受学习,懂得乐在学中。

  魏书生校长在约我们的校训“乐真、乐善、乐学、乐恒”中也提到了“乐学”,由此可见,学习,最重要的不是“苦学”而是“乐学”。

  陶渊明的不求甚解也正是他乐学的表现,他的“每有会意,便欣然忘食”,使他的学习态度在历史上独树一帜。宋濂不畏求师奔走之劳,只因“心中有足乐者,不觉口体之奉不若人耳。”他的乐学,令他终成大器,位列明初开国文臣之首。毛主席也酷爱读书,以读书为乐。一次他发烧39度,医生不许他看书,并将放在床头的书全部搬走。他难过的说:“我一辈子爱读书,现在你们不让我看书,这对我多么难受啊。”工作人员只得将书放回他身边,他这才高兴的笑了。

  这些伟人们都以学为乐,真正理解了读书的内丰含意,将学习视为一种享受,自然就事半功倍了。

  学会学习,享受学习。学,须乐也。

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