一纸柔情万丈，笔墨飘洒，自在飞花。趁着醉意，绣手一枝妖娆杏花，剥离了幽幽月华。情之所牵，魂之所系，一切景语皆情语，如此的奇妙无比。千里觅知音，注定是伯牙与子期，高山流水韵依依。

　　【篇一：关于圣诞节的初中作文】

　　在我5岁那年的圣诞节，我从伙伴的口中得知：圣诞节当天晚上，只要把圣诞袜挂在床边，你睡着的时候，圣诞老人会给你礼物。

　　我乐坏了，马上跑回家问爸爸妈妈：“爸妈，今天是圣诞节，圣诞老人会给我带来礼物吗?”妈妈笑了笑说：“傻孩子，怎么会呢?那只是个故事，都是瞎编的。”我生气极了，“不，你骗人，那不是故事，是真实的。”我气得哭了起来。

　　晚上，我按照伙伴说的那样做——把圣诞袜挂在床边，便睡着了。

　　第二天，我往袜子里头一看，果然有一份礼物，我太高兴了，拿着礼物给坐在客厅的爸爸妈妈看。“爸妈，看。”我指了指礼物笑着说，“这是圣诞老人送我的，我说那就是真实的吧!”爸爸也笑了笑说：“呵!还真有圣诞老人啦!真好!呵呵!”

　　接下来的4年，我也同样收到了圣诞礼物。就在我10岁那年的圣诞节，我想：“圣诞老人是什么样子的呢?不如，今晚他送礼物来的时候，头看一下好了。”

　　到了晚上，我早早的回屋，大约过了2个小时，只听见们“吱呀”地一声开了，我微微地把眼睛睁开一点，只见爸爸妈妈的身影，把礼物小心翼翼地放进我挂在床头的圣诞袜里。我突然起来了，爸爸妈妈都不知说什么好，满脸歉意，我热泪盈眶地对着爸妈说：“爸妈，谢谢你们!”

　　虽然圣诞节没有圣诞老人，也没有圣诞礼物，但我10岁那年的圣诞节，是最快乐的。

　　【篇二：关于圣诞节的初中作文】

　　12月25号，为了这一天，学生们忙碌了好几天，买东西，布置教室，热情高涨。毕竟是11，12岁的小孩子，玩心挺重。这一天终于来了，每个孩子的脸上都洋溢着喜悦，贺片在同学们之间传递，我的桌面上也有了一小堆。下午还没到开门的时间呢，校门口已是热闹非凡，孩子们早早地来了。他们迫不及待地想要开始他们的party。三班的同学早早地就把我拉到他们的教室里，老师，老师不停在叫，同时也把他们的零食堆到我面前，有个平时挺调皮的学生还给我倒上了饮料。孩子们的热情让我感动。想想平时对他们的严格，真是不应该，毕竟他们是小孩子，童年就应是快乐的，为什么我们要用大人的标准来要求他们呢。可是如果不严格，没有了纪律，课堂的教学也无法进行下去。那对学生也是不负责任啊。呵呵，看来现实生活中总是存在矛盾。当老师的也要在慈爱和纪律中犹豫。孩子们在班主任的引导下进行唱歌，做小品，说相声。我感动地颀赏着他们可爱的表演。手机响了，温柔的声音，“你想吃鸡吗?我去市场买。”“好的”我说，心里溢满幸福。这是我最开心的圣诞节了，为了这一刻，我付出多大的辛苦也是值得的。

　　三班的孩子们还在表演，我被四班的学生拉到他们班了，热情的小家伙们，他们在到处找我呢。放学的时候，有个学生调皮地问我：“老师，今天有作业吗?如果有，那你就近50岁了，如果没有那你就只有10岁。”呵呵，那我还是喜欢年轻点。就让孩子们过一个开心节日吧。

　　【篇三：关于圣诞节的初中作文】

　　一年一度的圣诞节前夕，我和伙伴们把一年来自己节省下来的零用钱买了圣诞帽、圣诞靴、圣诞棒，都把自己打扮的像个21世纪的圣诞少年，乘上白色的马车，唱着“铃儿响叮当”代圣诞老爷爷挨家挨户的送礼物和送祝福。

　　圣诞节晚，白雪纷纷，我们静静地等12点钟声敲响后，便出发了。

　　银色的马车跑得飞快，转眼来到尚匠咖啡门口，这里金碧辉煌，门口矗立着圣诞老爷爷的雕像和几棵亮闪闪的圣诞树，服务员们都戴着圣诞帽用微笑迎接来到的每一位客人，我们把第一件礼物送给了他们——热情。

　　银色的马车跑得飞快，又来到了双馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此时，传来一阵阵悦耳而又凄惨的喊叫：“卖火柴了，卖火柴了……”只间一个衣衫褴褛，赤着脚，两腮通红，有着金色卷发的小女孩在向行人叫卖。我们不禁被女孩的凄惨打动了。我们把第二件礼物送给了她——温暖。

　　银色的马车跑得飞快，来到了医院的一个病房里。病人们正忍受着病痛的折磨：禽流感、非典、糖尿病……看着这些垂头丧气、没有活下去的勇气的病人们，我们不禁流下了眼泪。接着，我们把第三件礼物送给了他(她)们——希望。

　　随后，我们把十多件礼物都送了出去。送给了顽强的残疾女孩，送给了朴实无华的“布衣元帅”，送给了无私无畏的“白衣天使”……

　　“铃铃铃……”闹钟响了，我被妈妈从梦中拉了回来，啊，多有意义的圣诞节!

　　【篇四：关于圣诞节的初中作文】

　　你们知道12月25日是什么日子吗?是西方人最重视的节日——圣诞节。

　　关于圣诞节的传说特别多。

　　很久以前上帝为了要拯救世人，派他的独生子耶稣来到世间，耶稣是经过玛丽亚生下的。当年，玛丽亚和她的丈夫约瑟夫因为要‘登记户口’来到了小城伯利恒，到了那边，所有的旅馆都住满了人，但由于玛丽亚要准备生耶稣所以只能在马槽里把耶稣给生下。耶稣生下后有牧羊人，三博士来见耶稣，可见耶稣是多么的宝贵，耶稣生下来时是在12月24日的深夜里，这一天称为平安夜，12月25日是庆祝圣婴耶稣的诞生，所以称为‘圣诞节’。因为上帝在这天把耶稣送来世上表达了他对世人的爱，所以我们在圣诞节送礼物是要把我们和上帝的爱传打给别人。

　　还有一个这样的传说。

　　17世纪在荷兰有一位名叫尼古拉斯的老人，他非常的富裕，他不像那些有钱人一样有了钱就拿去做坏事而是拿来做好事。尼古拉斯很喜欢小孩，到了12月份他就会给小孩们礼物，尤其是穷孩子。他给那些小孩子礼物不仅仅是给他们玩还表达了他对小孩子们的一份爱。所以圣诞期间会送礼物的传说就是以尼古拉斯的做法演变而来的。

　　今年的圣诞节我虽然没有收到我最想要的礼物，但是我收到了一份来自上帝的爱。

　　【篇五：关于圣诞节的初中作文】

　　说起圣诞节，我们印象最深的是那一位圣诞老人，那可是一位非常和蔼可亲的老人，有求必应，而且会送给孩子们一些礼物;还有就是圣诞老人给的圣诞礼物，那可都是一些我们喜爱的东西物品。

　　今年，我们学校的六年级搞了一次圣诞联欢会，引得其他年级的学生全都跑去观看。我也去参观了，觉得他们搞得真是不错。

　　六(1)班里上面挂着一盏盏一闪一闪的荧光灯，可漂亮了!上面还挂着许多布制的、纸折的、塑料做的物品。有的六年级班级还装饰了一棵圣诞树。树上面挂满了许多彩灯，小礼物。六年级的每一个班级里面都有一位学生装扮成了圣诞老人。他们戴着圣诞帽，嘴上粘了一把雪白的大胡子，身上穿着一件大衣，真象一位圣诞老人。三四年级的学生看见了全都叫他圣诞老人，还向他要礼物呢!害得这几位六年级的大哥哥全都哭笑不得。

　　我看见六年级那边非常热闹，就回到自己这一边向对面望。因为我们与他们同在三层楼上面，只是隔了一个天井。我看见他们的活动搞得非常好，真想走过去和他们一起玩，一起说笑。可是，六年级那一边的人实在太多了，挤都挤不过去，犯不着和他们一起挤坏教学楼了!

　　我真想对我们的班主任老师说一声明年的十二月二十五日的圣诞节上，我们也能够过一次这样的联欢会呀!

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