超级理发师六年级作文
我妹妹今年不满4岁,大眼睛,双眼皮,翘翘鼻,大人们都说她是个美人坯(pī)子,特别是她那两根长长的辫子,天天在小脑袋上一蹦一跳的,格外惹人喜爱。
星期天,爸爸妈妈有事出去了,要我照顾她。我欣然领命。
别以为带妹妹玩是件简单的事,我们玩了一会儿捉迷藏,拼了一会儿积木,又看了一会儿电视,还不到一小时,妹妹就闹情绪(xù)了,她将手里的芭(bā)比娃娃往沙发上一扔,嘴巴撅(juē)得高高的,都能挂住油瓶了,“没趣,没趣,真没趣,哥哥还有好玩的游戏不?”这个小公主,真难伺(cì)候!我正寻思着有什么好玩的游戏,突然,电视里播放小童星林妙可演唱的《歌唱祖国》,我对妹妹说:“妹妹,林妙可的歌好听不?”“好听!”妹妹非常喜欢林妙可的歌,只要一见林妙可唱歌,不管多好玩的游戏,都要停下来,看林妙可演唱。林妙可穿了什么新衣服,她嚷着要爸爸妈妈买,有时还模仿林妙可的样子唱歌。按爸爸妈妈的说法,妹妹是林妙可的铁杆粉丝。
果然,妹妹见林妙可出来唱歌了,便专心致志地盯着电视屏幕。今天的林妙可扎着马尾辫,显得比平时更乖巧。我对妹妹说:“林妙可的头发多好看,你要不要她那样的头发?”妹妹二话没说同意了。“那哥今天就当一回超级理发师,免费帮你弄一个林妙可的发型,等会儿,我的妹妹就是第二个林妙可啦!”说完,我找来一把剪刀,叫妹妹坐在梳妆台的转椅上,一本正经地当起理发师来。
我先用妈妈的电吹风对准妹妹的头发一阵乱吹,吹完后,用梳子在妹妹的后脑勺上梳了几下,然后捏(niē)着剪刀,“咔嚓咔嚓”,剪了一缕(lǚ)妹妹后脑勺的头发。“头向前低一点儿,别动!”我用手推了推妹妹的头,妹妹可能觉得这个游戏好玩,或者觉得自己就要成为林妙可了,很乖巧地顺从配合,“头还要低一些,对,就这样!”我学着理发师给我理发时的动作,要妹妹一会儿头偏左,一会儿头偏右,一会儿头低下,一会儿头仰起。当理发师的滋味,真爽!我哼着“奥特曼”的曲子,端详着妹妹,琢磨怎样造出个“林妙可”来。林妙可扎的是两根马尾辫,而妹妹呢,妈妈给她扎了两根麻花辫。不行,得剪掉。主意已定,我拿着剪刀,剪了下去……妹妹的一根麻花辫被我活生生地剪断了。或许是剪刀不够锋利,几根头发没剪断,扯痛了妹妹,妹妹抬起头,看着镜子里的自己——傻眼了,自己不但不像林妙可,还没了一根辫子,不干了,嚷着要辫子。“别急,别急,我马上给你理好!”我试图帮她扎一束马尾辫,哪知怎么扎都不行,“赔我辫子,赔我辫子!”顿时,妹妹的“金豆豆”“噼里啪啦”地往下掉。我一手拿着剪刀,一手捏着妹妹的麻花辫,不知所措了。
没过多久,爸爸妈妈回来了。看见“独角龙”妹妹及狼狈的我,爸爸忍不住“扑哧”笑了。妈妈一边哄着妹妹,一边责备我游戏玩得有点儿过火,她带着妹妹,向理发店走去……