溺爱作文（一）：

　　溺爱之过

　　品不优，乃溺爱之过。我以前有这样一个密友――他是家里的独生子，父母对其百般迁就，不分青红皂白地为他掩饰错误，对其过错既不教育，更不责骂。久而久之，他变得骄横张扬，凡事以自我为中心，品德日益恶劣，以至走上了不归之路。这是一个活生生的例子。溺爱不是爱而是害。溺爱只是残害孩子的一种婉转的方式，它只会把孩子从一个黎明推向另一个黑夜，相当于引导孩子走上慢性自杀的路途。把孩子沉浸在溺爱中，让他们为所欲为，最后只会断送孩子的前程，只会为自我留下悔恨。

　　我从不否认父母对儿女的宠爱，但绝对否定溺爱。因为溺爱是一种无原则的爱，在这状况下的孩子就如一匹脱缰的野马，最后或许会碎骨于悬崖之下。也许，有家长认为：给孩子灌输爱是我们天经地义的。对！给孩子灌输爱是你们天经地义的，但给孩子灌输无原则的爱是你们必不可取的！父母爱的出发点没有错，只是爱的方式犯了错误。把宠爱误解为溺爱，只会把孩子从辽阔的草原退下万丈深渊。

　　历史上有哪位名人是在溺爱中成长的？有哪一个能在溺爱中成名的？我国乒乓球坛的擎天柱――邓亚萍，她从小就在邓大松残酷的训练中成长，最后扬名天下。难道这不是邓大松对女儿的爱吗？他助女儿攀登人生的高峰，这不是爱吗？明显的是，他的爱不一样于溺爱。假若，邓大松对于女儿只停留在庸俗的溺爱中，那么我国还会飞跃出这么一个人才吗？其实，孩子非得在溺爱中成长，也非得在苦难中徘徊。只要家长稍微控制爱的量尺，别让爱成为一种过错，那么孩子便会拉开与深渊的差距，始终置身于草原之上。

　　父母们，放开手吧，别让爱成为一种过错，别让爱成为自我的悔恨的眼泪，更别让爱成为残害儿女的毒药。[由www.telnote.cn整理]

　　溺爱作文（二）：

　　生活中的溺爱

　　这天我读了一组漫画，这组漫画引起了我的深思。

　　图画一，画的是一位爸爸送孩子去绘画，烈日下，爸爸为孩子打着太阳伞，背着一个画板，脸上流着豆大般的汗水，而孩子呢，手拿冰棒高兴的吃着。图画二，画的是某些家长拿着热水瓶去浇灌小花。那热水瓶指的是父母的溺爱，那小花指的正是孩子。热水浇花，无疑让花儿走向凋零。

　　这两幅画都表现同一个主题，那就是溺爱。

　　生活中，这种溺爱到处可见，帮孩子背书包，帮上初中的孩子系鞋带，公交车上妈妈手拎大包小包站在过道，有个座位便喊孩子去坐，孩子理所当然的坐下。在这种溺爱下，孩子们养成了一种依靠习惯，什么都不用自我做，一切都有父母包办。试问，父母不在身边时孩子还会做什么？会穿衣服吗？会安排自我的生活吗？这种溺爱养成了他们只会向别人索取而不愿向别人付出的性格。为什么会这样呢？因为他们一向都在父母的“关爱”下成长，不懂的去关心别人，理解别人，只等着别人来关心自我。象图一所表现的，烈日下满头大汗的爸爸为孩子背画板、打太阳伞，而孩子却高兴的吃着冰棒，他不会为爸爸擦去脸上的汗水，也不会问爸爸是否吃冰棒来降温。敢问这样的父母“关爱”下的孩子会去关心别人吗？象图二所表现的某些家长用热水去浇灌小花，小花自然是不能用热水去浇，这暗喻了某些家长不知怎样去爱自我的孩子了，没有正确的教育方法怎样能让“小花”茁壮成长。生活中某些家长任由孩子的坏习惯，大把的花钱，打架斗殴，长大后误入企图。正如用热水浇灌花儿，不但没有茁壮成长，反而过早的凋零。所以溺爱只能害了孩子的一生，期望某些家长们能用一种正确的方法教育孩子，关爱孩子那是当然，更重要的是教会孩子关心别人、理

　　解别人，独立的去生活那才是真正的爱。

　　孩子是祖国的花朵，就应在阳光雨露下成长，不就应在溺爱中凋零。

　　溺爱作文（三）：

　　溺爱的后果

　　阳春三月，燕子妈妈带着几只小燕子飞回来。

　　有一只燕子又生了几只小燕儿，它们在妈妈的照顾下，过着食来张口的日子，渐渐的，它们都长大了。有一天，燕子妈妈对小燕子说：“孩子，你们都已经长大了，该学习飞行和自我保护的潜力了。”其中一只小燕子答道：“妈妈，我们还小，您又把我们喂的那么肥，我们那有力气飞啊？再说，我们也可在家为您看家。”

　　燕子妈妈听了，也只好点头。有一天，天阴沉沉的，燕子妈妈想：看这天就就应会有大雨下，我得在下大雨前找些食物来喂它们。

　　小燕子睡醒后没见妈妈，便喳喳地叫了起来。这一叫被蛇听见了，它爬上树，看见了那几只小燕子，小燕子一看见蛇，就吓得连动都不敢动，小燕子们不停地大叫妈妈，但是妈妈听不到它们的声了，它们哀求道：蛇大哥，饶了我们吧！蛇一口就把它们吞了。

　　燕妈妈带着虫子回来了，它回来只看到一滩血和几根羽毛。燕子妈妈很悲哀地说：“孩子啊，是我太爱你们了。要是你们学会飞的话，那就不怕了，也就不会被蛇吃掉了。”

　　溺爱作文（四）：

　　溺爱是虐待

　　有很多家长溺爱孩子，什么都依着孩子。然而，家长们又可否明白：过度的爱是溺爱，对孩子的溺爱是对孩子的虐待。

　　此刻，普遍溺爱孩子的家长。大都是爷爷、奶奶，他们溺爱孩子的理由，全部一致。什么理由使爷爷奶奶变相的“虐待”孩子，“虐待”祖国的花朵，将来的栋梁之才呢？

　　他们的理由是：我们那时侯，没有好好地养孩子，带孩子。我们对不起自我的孩子，要弥补啊！但是孩子都长大成人了，我只好用我们的爱来弥补了。

　　而有很多现象证明了，盲目的爱是错误的，溺爱是错误的。下方是一位网友带给的“罪证”

　　同事的外甥女此刻是个问题少女，说是问题少女其实不是什么危害社会的问题我们都觉得是孩子的心里有问题，看能跟是单亲家庭母亲对孩子太过溺爱有关系。

　　同事跟我说他刚跟老公恋爱的时候孩子刚3岁，是个很可爱的孩子。同事第一次去老公家拜见他老公的父母的时候心里十分的紧张，而且跟第一次见面的老人也实在不明白说什么，多亏这个孩子解了围，孩子缠着同事说着说那嘴还特甜，吃饭的时候也是什么好就让同事吃什么，同事可喜欢外甥女了。

　　但是不明白从什么时候孩子变了，变的沉默寡言而且和同学也和不来，学习成绩不是一般的差，幸亏孩子的妈妈在孩子小的时候就让孩子学画画有点基础要不初中都上不了，本来孩子说话少了没有引起同事的注意以为女孩大了有点腼腆，但是越变越严重，跟继父要吧就一句话都不说要是说就是戗茬的，从来都不洗澡都是被大人逼的没办法了才十分不愿意的洗澡，手就更不洗了两只小脏手看到饭抓起来就吃。

　　本来常去姥姥家的但是有一年冬天，到了姥姥家姥姥看他身上虽然是穿的羽绒服但是下身就穿了一条不厚的单裤就心疼的说多冷啊，受了寒等你大了就该受罪了。姥姥就说了那么一句关心的话那个孩子就哇哇的哭了起来，还给她妈妈打电话说姥姥欺负她了，到了晚上该睡觉了她连羽绒服都不脱就要盖被窝睡觉，姥姥不让硬是连打带闹的让把她的衣服给扯下来了，第二天孩子妈妈来接她回家的时候这个孩子又哭了一场还是说姥姥欺负她，把老人气的在床上躺了一天才缓过劲来，并且说以后要是没什么要紧的事就别来了。

　　此刻同事的大姑子还是那么溺爱孩子，孩子要星星不给月亮，真是担心这个孩子以后会变成什么样啊。

　　上方的是大姑子的溺爱，父母的溺爱也有啊！虽然是不一样人的溺爱，但遭受溺爱的孩子的症状也有，这种现象，使千千万万的孩子、家长苦恼。如果，你在溺爱孩子，请立刻终止那种无知的行动！

　　溺爱作文（五）：

　　溺爱

　　情绪很糟，我唯一发泄的办法只有逃亡，沿着一条街走，没有目的；没有方向，直到我走累了，我才停下脚步，我口渴了，迈着沉重的脚步走像便利店，里面的味道让我问了想吐，我拿了2听‘雪花’付完帐走了。那种怪味消失了，我总算喘过气来。我明白前面有一个教堂。我经常去地方。我缓缓的走去，没一不都是那么累。

　　推开那扇吱呀唑响的门，声音依旧清新。里面只有我一个人。我坐到了最前排，这很安静。我打开易拉罐的声音似乎很响，回荡在整个教堂。

　　喝下去的第一口很苦涩，就是这种感觉，苦苦的。多喝了几口自然没味道，我突然发现眼前一片模糊，我用手一摸才明白我是哭了，好久没有流泪，一向都在压抑自我，一向不敢哭，生怕别人看见，怕别人明白我的脆弱。不明白为什么会突然的哭。

　　也不明白哭了多久，才停住。喝掉了最后一口要离开的时候，眼前的景物在摇晃，我才发现我是醉了，第一次这么多酒，我坐在板凳上，该死的手机突然响了。我明白是爸爸，我挂了。他却又打来了，我无奈，只好接。

　　“在哪啊？回来吃晚饭吧。”

　　我没有说话，不明白就应说什么。

　　“清，说话啊？怎样啦？”

　　“你到你带我去的教堂接我，快一点。”

　　没有等他说完，我就挂了。把手机也关了。

　　我不想多说什么，真的我是累了。。。。。。

　　等待他的每一秒都很漫长，那里只听见我的喘吸，躺在长椅上，闭上眼，却不敢睡。我听见熟悉的脚步声离我越来越近，我却害怕他的责备比上眼装睡。

　　“这丫头，跟我真像”他的语气还是如此温和“怎样喝成这样。”

　　他将西服脱下裹在我身上，抱着我一步一步离开。我闻到爸爸身上古龙水的味道，很香。

　　我估计出租车他早叫好了，他留意翼翼的把我抱到车里，爸爸就坐在我旁边，我抚摸着我的头，这种感觉好温柔。

　　我最后还是睡着了，之后的事我一无所知。

　　醒来后，是第二天早晨，感觉头好痛。我走下床，打开爸爸房门，他还在睡。

　　我坐在客厅的沙发上等待他的答案。

　　我在沉思着。。。。。。

　　他醒了，看见我向我走来，什么都没说抚摸着我的头温和的告诉我：“下次不要这样，一个女孩子家，很危险的。”

　　“不要怎样，你对我太好了，这是溺爱您懂吗？为什么不打我，为什么不骂我？”我的语气有些气愤。

　　“你明白错就行了，你长大了。”

　　说完他走向洗手间，客厅独留下我。

　　他只是更我说了一声：“乖”就走了

　　他真的什么都没说，就这样走了。也许他认为欠我的太多，也许他在内疚对我以前的伤害。。。。。。

　　我想告诉他：爸爸，这是溺爱，你懂吗？

　　溺爱作文（六）：

　　溺爱

　　世界上有很多种受，但是有一种爱是无私的，那就是父母对孩子的爱，爱能够帮忙孩子健康的成长，但溺爱却阻止他们成长。

　　孩子是父母的宝贝，爱孩子是父母的本能，我们中国的家庭教育中，中国父母对孩子的溺爱程度当仁不让地名列前茅。溺爱，是人性一种畸形心理，是一副枷锁，是一个圈套，是一条绳，它是一种危险的暗号。

　　在我们中国的家庭中，每个家长都很宠爱自我的孩子，孩子真是生在蜜罐里，长在蜜罐里。爱孩子是父母的天性，然而对孩子爱过了头，陷入了溺爱，便是害了孩子，这是父母的失职。长辈们总是很心疼孙子会受苦，总是不肯让孩子学会在地上走，摔跟头。孙子孙女都被宠坏了，他们衣来伸手，饭来张口。孩子完全不会做家务，孩子完全不做任何事。你瞧，就连学校的登山比赛，也有父母跟着，租来一个轿子抬着孩子上山，生怕孩子有什么闪失，处处苛护。这样下去，孩子怎样才能长大呀！到孩子成年之后，就很容易滑向犯罪的边缘。

　　然而并不是每一个家长都象前面的家长那样，他们却懂得怎样来教育孩子，让孩子从小养成自我动手的习惯，孩子跌倒了，不去扶，让他们自我站起来，应对困难自我动脑解决。这就培养了他们的决定力与分析潜力及应变潜力。即使父母不在身边，他们也会做得更好、一步一步地走向成功，成为社会的栋梁之才。

　　望子成龙，望女成凤是许多家庭父母的愿望。但是要想实现这些愿望，就不能过分的溺爱，年青的家长们，尊敬的长辈们，如果您想把你的孩子培养成一个有用的人才，一个身体健康、心灵完美的人，那请听我一句忠告吧：请停止你对孩子的溺爱！

　　溺爱作文（七）：

　　溺爱不等于爱

　　——题记

　　“啊！我要吃巧克力，巧克力！”我闻声望去，一个2岁的小男孩正在座位上哭着要吃巧克力。“好，好，好！等会儿下车给你买！”一个妇女抚着男孩的头说。可男孩的哭声越来越大，抚得车上人人蹙眉，可那妇人却丝毫煤油意识到这一点，脸上没有一丝尴尬之意。

　　这不就是此刻的家长对孩子的教育的真实写照吗？只要孩子想要什么，家长们就会给他们买什么！盲目，不加思考，不顾及他人。此刻的儿童、少年、青年人大部分都是独生子女，是家里的掌上明珠。家里的每个人都围着他们转，养成了衣来伸手、饭来张口的恶心。就像那个小男孩，仅才2岁而已，他想要巧克力，那位阿姨就立刻答应了他，就算他大哭大叫，阿姨也会容忍，并不会觉得影响他人。难道男孩这天要巧克力，你能给；明天要玩具，你也能给；以后，他要金屋，你还能给他吗？盲目的爱真的是那神圣的爱吗？不！也许，它只是爱的一种吧——溺爱。

　　那真正的母爱，父爱是什么呢？寻寻觅觅，寻寻觅觅——

　　走在雨中，眼前出现了两个身影——大身影左手撑着一把红伞，小身影站在她左边背着粉红色的书包，小女孩邹着眉，歪着小脑袋问爸爸：“爸爸，伞拿歪了！”“没有啊。”叔叔不安地随意回答。又走了一阵子，女孩发现爸爸右手臂的衣服湿了，就又提醒道：“爸爸，伞真的歪了，你是不是撑累了，我来撑吧！”“不用，不用，宝贝长大了再帮爸爸撑伞吧！”叔叔和蔼地笑着，脸上洋溢着幸福。可走在他们身后的我却分明看见，那鲜眼的红伞的确是歪向了小女孩的那边。

　　原先，有一种爱，叫做呵护。

　　6、7岁的那时候，一次我发烧了，我本期望妈妈能抽出一点时光陪我去输液，可得来的答案却是：妈妈要上晚自习。她丝毫没有为我生病作出任何改变，我想不通，弄不明白，难道我生病还没有上晚自习重要吗？我拿着钱，一个人来到社区医院，独自躺在床上输液，看着其他病人都有家属陪伴，心里很不是滋味。回家后，妈妈菜告诉我：“我是想锻炼你独自生活的潜力，你以为妈妈真的舍得吗？”

　　原先，有一种爱，叫做舍得。

　　真正的爱有千种万种，可许多父母却过度疼爱儿女，把理智的爱变成了盲目的溺爱。只有在儿女们小时候就舍得让他们受点小苦，长大了才不会误入歧途，这样他们才会懂事，才会懂得做人。父母们：放开你们的手吧，我们总会长大！

　　溺爱作文（八）：

　　溺爱

　　一个孩子，不忍看到蝴蝶在蛹中痛苦挣扎，便剪开蛹壳。不想，这只蝴蝶身躯臃肿，双翅干瘪，根本飞不起来，不久便死去。

　　蝴蝶务必在痛苦中挣扎，直至双翅强壮，方可破蛹高飞。人类不适当的爱，反成埋葬它的坟墓。蝴蝶如此，青少年又何尝不是这样？家长的溺爱，也恰似一把残酷的剪刀，只扼杀孩子，使他们永远无法腾飞。正如著名的诗人汪国真所言：“怕只怕，爱也是一种伤害。”溺爱成伤，历史上不乏先例。仲永5岁能诗，聪颖超群，却在父母及众人的赞扬和宠爱之下，最终“泯然众人矣”；赵武灵王对儿子放纵娇惯，最终被不孝之子活活饿死；晋武帝纵宠儿子奢侈享受，其子继位后治国无方，西晋王朝走向亡。无论是仲永之“伤”，还是赵武灵王的“悲”或西晋王朝的“衰”，都是宠爱的恶果。“宠”，是宝盖下方的一条龙，这龙是无法腾飞的龙啊！海普文学wh-haipu。

　　相反，对孩子严格要求，不但不会对孩子造成伤害，还有利于孩子的成长。王羲之年幼时，他的父亲便教他习字，要求甚严，结果王羲之终成百代书驿；曾国藩严整家规，教子有方，曾氏家族赫赫名扬；巴顿的父亲要求他每早苦读，造就了一位叱咤风云的人物……须知这些家长并非不爱孩子，只因他们清楚，宠溺不是正确的爱，纵宠只会带来伤害。

　　可悲的是，当今的某些父母却不明白这个道理。孩子矫揉造作，说这是天真可爱；孩子挥霍浪费，说他将来准挣大钱；孩子口出狂言，说胸有大志；孩子要摘月亮，这些父母就能够去找梯子。殊不知，这样做只会使孩子独毒骄娇，自由放任，不懂长幼尊卑，缺乏群众观念。如此爱出来的“小皇帝”，将来只怕是误已、误家、误国的“昏君”！

　　家长爱孩子本无可非议。但这爱，不应是牢笼，不应是蜜罐，不应是保险箱，只应是孩子放纵时家长严厉的目光，孩子懒惰时家长频频的叮嘱，孩子犯错时家长谆谆的教诲。……因为只有这样，蛹中的蝴蝶才能飞起，稚气的少年才能成长；只这样，爱才不是一种伤害。

　　溺爱作文（九）：

　　都是溺爱惹的祸

　　曾看过一则新闻，一个中学生竟然因鸡蛋无缝而无法剥开吃掉。捧腹之余，不由的深思。

　　爱是伟大的，但是在这天，有些爱却变味了。因为大多数家长都经历了一个灰色的童年，吃尽了苦头。所以自我有孩子时，便大把大把地给孩子钱花，不让他吃一点苦，什么都不让孩子做。这种爱的方式致使孩子养成依靠的习惯，什么事也不会做。在很多事情面前往往束手无策，无可奈何。

　　“妈，妈，水开了！”晶晶站在沸腾的水壶前不知所措。

　　此时，水确实开了。水蒸气顶得壶盖“咕嘟，咕嘟”地跳，作为中学生的晶晶却急得团团转，大喊妈妈。如果她的妈妈此刻来的话，她准会高兴的亲她一口，但是无济于事，她的妈妈上班还没回来。晶晶的头上已满是汗珠，那可恶的水蒸气不仅仅在顶着壶盖，同时也在顶着她的心。去找妈妈，不明白她的工作单位叫什么名字，怎样走，迷路了咋办？再说，从小到大她从来没单独出过门，就是上初一了，每一天还要妈妈接送，虽然家离学校只是十几分钟的路。给妈妈拨电话，她忘记了手机最后一位数字，拨了几次都没通。找爸爸，更不行，爸爸出差在外。

　　这时，屋子里已被水蒸气笼罩住了，她刚要下狠心自我拿下来，可看到那沸腾的水花和飞溅出来的水珠，她又确实不敢，这嫩嫩的小手连衣服都没有洗过，怎样能拿烫的东西呢？她急得哭了起来。哭着哭着，她想到了办法，去找邻居的老奶奶来吧，于是，她苦着脸，擦擦满脸汗水和泪水走了出去……

　　只是一壶沸腾的开水，便把晶晶弄得无计可施，让人们哭笑不得。这不是溺爱惹的祸吗？看来溺爱确实不是什么好东西，我们的家长在教育孩子上就应好好反思一下了，给予孩子的父爱和母爱千万要有度，切莫让爱的潮水泛滥，否则孩子在溺爱的洪流中将痛不欲生，苦不堪言。

　　溺爱作文（十）：

　　母爱？溺爱？

　　我和我妈呆在一齐的时光跟我爸呆在一齐的时光相比，会更长一些，因此，我更多体会到的是母爱，确切的说，我也不明白那到底是一种什么爱，母爱？溺爱？不晓得。。。。。。

　　自从我上六年级到此刻，只要我想要的东西，一向老妈开口，她过几天必须会买给我的。就像自行车，英语同步读书机，葫芦丝，电脑。。。。。。但是，我除了对电脑有一点迷恋劲，对其他的东西都是三天的热乎劲。热乎劲一过，那些东西也就扔在一旁，置之不理。除了一些特殊的状况，不然，绝对是连碰都懒得去碰一下。

　　我已经老大不小了，但是还是有那么一点的不懂事，自我的事情有时候都是老妈帮忙做的。比如说，自我吃的碗筷，是老妈洗的；自我穿的脏衣服，裤子，袜子，也是老妈代劳洗的。但是，要是老妈情绪不好的时候，就会说我两句：“自我的事情要自我做！别老是吧东西堆成一堆，然后给我做，好像我是你保姆似的！。。。。。。”每当老妈说出这一句话的时候，我的心灵总是会震一下，然后感到透但是气的样貌，但是，这种不舒服的现象只会出现几秒钟的时光。

　　记得我上初中第一次月考的时候，语文考的不是很理想。考卷是100分制的，而我才考了75分！我原本不打算告诉老妈的，打算家长签字的时候，就自我冒充家长，模仿老妈的笔记，签进去。但是，我总觉得那样的话，自我的良心有些过不去。那一天，我看老妈的情绪蛮好的，就把自我那张考的不是很理想的语文卷子给老妈看，原本以为老妈的会说我几句，但是她没有。于是，我迷惑不解的问她：“我考的那么差，你不说我几句么？”

　　只见她说：“考多少分都已经考出来了，又不能改变这个现实。而且呢，考多少都无所谓，最重要的是你努力过！”。。。。。。

　　我很庆幸自我有这样的母亲，尽管对她还是有那么一点的恐惧感（是对考试考不好的时候而言的）！

　　溺爱作文（十一）：

　　溺爱

　　爱，犹如空中漂浮不定的云，时刻以变幻莫测的方式演绎着人世间的悲欢离合；他就像一跷跷板，忽高忽低，在爱与被爱中穿梭，徘徊。但是爱却不等溺爱。必须有人说爱是痛苦的，溺爱是幸福的，真是大错特错了。正如“美丽总是愁人的”。它总是像一道数学证明，只有在特定的范围内才能叶落归根，才能活出精彩……虽然过程是痛苦的，难以捉摸的，但在栀子花开的一瞬，又会感到无限的快乐……只有深深了解爱的本质后，你便会知晓答案，爱一个人，是给他一种本领，而不是代替去完成他该做的事情，爱一个人，不等于会爱一个人，真正的爱不是溺爱。梦魇带着我飞到了高山。那里明眸的皓月触手可得。“凌绝顶，众山小”犹如一阵清风吹进梦想的海港。

　　“又不敢高声语，恐惊天上人。”一缕青烟直入霄汉，“鹰击长空”划破一片宁静，我，向往神鹰……不知何时，“艾丽斯镜中世界”在白驹过隙的刹那，闯红灯走进了我的梦之初体验……我深深明白爱其实没有什么深奥的，其实就是自由心境下的爱意，不是强迫，不是一厢情愿。父母的爱总在我的脑海里翻滚如海，一切的一切都在改头换面：我想放声高唱，给告诉父母，别溺爱我。然而震动耳膜的是声声鸣叫；起身踱步，……我害怕了，疑惑了，在思念中坠入深渊，自由落体动作中我在挣扎，这一次我真实的感觉到自我是一只邹鹰——我在试飞，瞬息我枕着母亲的身体回到了山顶抬头仰望——月光如沙，笼罩着万物；草木错落有致地装点着夜晚；繁密如雨的虫声为静谧的深夜走着和谐的乐章，陪衬着一切……在寂寥，闲适中想象着次日的第一次试飞，但是我还是要感谢父母的爱，让我慢慢找回自我，我愿意成为天空的雄鹰，如果溺爱我，我永远不可能独自飞翔。母亲们总是舍不得把他的孩子推下悬崖。真正的爱就是要把孩子推向悬崖，只有狠下心，我才能拼命地扑腾着翅膀，顶着寒风，冒着雷雨，一次又一次地在生死线上挣扎，一般人会恨母亲，她为何如此狠心想致我于死地？就像高次方程降幂运算，随着一次次被推向“枪口”我的意志变的

　　坚韧，思想也变的单一：只是恨，只有逆天行事，其实不然，雏鸟和雄鹰只是一线之隔。许多年过去了，我长大了，自我最后能够离开母亲的“魔爪”了。可事与愿违，梦境中奢侈的遐想被一阵巨痛排斥了，我分明明白自我可爱，庞大的翅膀被狠心折断了，在我的字典里“母亲”象征着不幸。

　　望着鲜血一滴一滴在地上汇成溪流，我哭了，和着“红水”流下……我在爱与溺爱中，不断完善自我，成长自我。又是许多年的“自由落体”，我象超人一样会自由飞了，上上下下，左左右右，来去自如。比以前更灵活更灵敏。望着湖中的倒影，我已不再是稚嫩的雏鹰了；健壮，挺拔，威武的身躯，两侧强悍有力的翅膀构组了我的美丽，我的勇敢，我的苦尽甘来……这就应才是真的爱。这杰出的成果归功于谁？不容置疑，是母亲，没有她的“狠心”何来今日的我？那天，我分明看到她的眼睛满是泪水，我多谢她……其实，有人曾做过实验，倘若雏鹰不被折断翅膀，它将长到两米，对飞行有害无利。而且将会永远告别捕猎，永远是襁褓中的婴儿。梦醒了，我仍是那只雏鹰，那只对母爱珍惜，对母爱敬爱的雏鹰。爱，是痛苦的正如“美丽总是愁人的……”爱不是溺爱正如“幸福总是一种蜕变。”

　　溺爱作文（十二）：

　　溺爱

　　我不明白光是中国这样，还是有的国家也这样，至少我明白有没有这样的国家，那当然不是中国，但我相信那国家必须是很强大的。中国不是完美的国家，我相信大大有教育的问题。

　　父母对子女的爱是真切和深情的，爷婆对孙儿的爱必须比父母的爱更浓厚。

　　我不喜欢中国的教育，相反我反对这样的教育，因为中国的教育会让一代一代的更加的没用。

　　父母爷婆的爱已远远超过的“溺爱”一词，这样的爱更可怕。可怕到让你无法接触社会；可怕到让你煮不熟米面；可怕到让你乘不来火车……

　　不让孩子洗衣物，怕冷坏了学习的双手；不让孩子到河坝，怕下河洗澡时发生意外；不让孩子单独到城外，怕孩儿们迷了路；不让孩子煮米面，怕煮不熟吃坏了肚子……

　　我真搞不懂你们为什么会这样。你们对我的爱我们心领了，我明白你们的好意，想快快让我长大，快快乐乐的发展，过上幸福的人生，童年就格外的保护我，或许我还未说完更多的好意。但这样的爱早已过时了，此刻社会竞争如此残酷，想得不是那么的简单，你们或许认为我说的很离谱，很无道理，但我从小就生活在此刻这个年代里，看到的毕竟都是很现实的东西，幸好你们，我的父母爷婆们，你们多多少少看到过一些美丽的世界。

　　不是我拿话气你们，而你们不会永远的保护我，早晚会离开我的，之后会怎样样呢？我会应对社会，我会成立家庭，为了不碰过多的壁就只有多做事，多应对社会，多看看红尘世俗。

　　没有试验就没有成功，没有忍受痛苦就没有进步，没有惊讶就没有发现……

　　就因为周杰伦的妈妈在他小时候守着他弹钢琴才有了他辉煌的人生；就因为阿拉斯？莫杰布亚德的父亲天天逼他学法语、俄语、日语等才有了世界级的翻译家……

　　每个人都有职责，但职责各有不一样。父母30%的职责就是让我有一个生活的地方和关于衣食的问题，我70%的职责就是不断地了解社会，努力追求更好、更完美的明天，努力学习和尽快适应社会。

　　我的不是珍珠，不是黄金，不需要怎样的保护。我是人，如果父母要保护就给我一个自我发展的天空吧，此刻做错了能够改正，如果当你们离我们而去了就再也没有改正的机会了。

　　期望你们支持，因为我们担负着70%的职责。

　　我们都有梦想，所以我们务必对自我负责。

　　中华灿烂。

　　溺爱作文（十三）：

　　溺爱

　　“爸爸、妈妈，别这样溺爱我。”顺着声音，咱们把镜头转向小树一家吧！

　　这是阳光明媚的一天，天上飘着几片棉花糖似的云朵，怪可爱的。在这蔚蓝色的天空下，绿油油的草地上，就有这样一家——小树之家。

　　原先，小树从小就被父母的爱包围着，所以不明白外面的世界。由于父母的溺爱，小树经不起任何风雨，体质等各方面素质都很差。突然，洁白的云朵上多了不少乌云，看来要下大雨了，“孩子，快到爸爸、妈妈怀里来，别冷着。”树爸爸关切地说。小树本想自我去迎接这场挑战，可树爸爸硬是把拉进了自我的怀里。雨小了，小树好不容易从爸爸怀里挣脱，可小树因为没有适应潜力，被那蒙蒙细雨给淋病了。可从这以后父母就更加溺爱小树了，小树每一天过着饭来张口，衣来伸手的生活，就好像温室里的花朵，经不起任何风吹草动。

　　………

　　若干年后，小树长大了，但在一次雷雨交加的天气中，不幸夭折了。

　　听了这个故事大家有何感想？家长们，您们觉得爱是不是要改变方式了呀？记得我以前看过这样一篇文章，里面说：一名１２岁的女孩，做任何事情父母都不放心，生怕她伤着。一次，她要去参加同学的生日午宴，母亲却提出要陪同女儿去，女儿说：没有事的，再说我们有很多伴，加上都是同学。但母亲却执意地跟着女儿去了，并造成了一个很尴尬地场面。

　　我认为，对于这天的独生子女的父母来说，过份的爱和过多的保护将会使孩子失去适应社会的潜力。就应让我们到大风大浪中去锻炼，去成长。

　　溺爱作文（十四）：

　　溺爱

　　父母对自我子女的爱是各种各样的，有的对自我的孩子倍加呵护，让自我的子女吃好的，穿好的，让他们渐渐养成了衣来伸手饭来张口的毛病，并且把子女的大事小事当成自我的事一样，全部包办完。中国有句古话，乃曰：贯子如杀子。人家古人都明白，要让自我的子女懂得不再依靠父母，去自力更生，丰衣足食，那为什么还有那么多人要去溺爱孩子呢？

　　所以父母应让孩子学会独立自主，不要让孩子过度依靠父母，否则那孩子长大后肯定无法在社会上立足，因为他根本没有社会潜力，和要独立这个概念。

　　有一幅画，画着的是一个平静的夜晚，在郊外，萤火虫在草丛里钻来钻去，微风带来了淡淡的草香，深蓝的天空中，想着无数颗银白的星星。空旷的草地上，有一家人，只见大人们达成了一座很高的“塔”：爸爸站在最下方。在爸爸上方，又站着满脸皱纹的奶奶和年迈的爷爷，最上方站着的是妈妈。她手持一个小罗网，对准了一颗星星使劲一挥，高塔颤了一下，她没网到，又使劲一挥，还是没网到。之后又连续惠了七八次，大家都已经气喘嘘嘘了，但网里却还是空的。所有人的脸上都冒出了珍珠大的汗珠，大家腰都累弯了。

　　这时，天上掠过一道亮光，站在草地上的小孩看见了，一边哭闹，一边指着那颗星星说：“我不要那颗大的了，我要那颗会飞的！”

　　父母都这么肯满足孩子的愿望了，但孩子却还不满足，这就是过度溺爱的后果。

　　所以，父母们必须要让自我的孩子独立自主，不要象画里的人那样，只会迁就孩子。

　　溺爱作文（十五）：

　　溺爱

　　法国教育家卢梭说：“你明白运用什么方法，必须能够使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。”卢梭所说的就是一种父母对儿女失去理智的爱——溺爱。

　　我看到过这样一幅漫画，他的题目是《慈父》，给我留下了很深刻的印象。这幅漫画的资料是这样的：有一位慈父，他为了满足孩子要骑木马的要求，他趴在地上，让儿子骑在他的背上。孩子右中拿着鞭子，左手拽着缰绳，像一位威风凛凛的将军一样。不时还挥动着鞭子，脸上带着胜利的笑容。可他的父亲，脸上已经露出很痛苦的表情，但为了满足孩子的这个要求，仍然坚持着。

　　这位慈父就是溺爱孩子的一个典型，对孩子的要求不能一味地满足，要分清对与错，合理的要求能够满足；无理要求，就不就应答应。

　　在一条新闻上，一个大学生，每次吃鸡蛋，都是母亲剥完皮，他才吃。有一次在学校食堂吃饭时，一个鸡蛋，他没剥蛋皮就吃了。还说：“这个鸡蛋怎样和家里的不一样呢？”看了这条新闻，人们都会笑他太笨，可这就是溺爱造成的恶果。

　　户勤说过一句话：“过分溺爱带来的是孩子的无情。”正是家长的溺爱，教会了孩子的自私和不孝。望子成龙，望女成凤是许多父母的愿望。但是要想实现这个愿望，就不能过分的溺爱，只有让孩子正确的应对挫折，不断的战胜苦难，才能独立生活，立足于这个社会。

　　溺爱作文（十六）：

　　父爱如山母爱似水

　　前天下的雪还未化完，这天走在路上鞋上仍弄满了雪。天，不算冷，和同伴快步走着，边走边聊，情绪还不错。

　　快回家去吧，家中爸妈在等候，厨房的饭桌上定摆满了饭菜，妹妹定已等不及尝上一口了。在小区大门前，与同伴告别，拐进去后，在第二个单元门上按了一下门铃，“咔”门开了，我依旧说了一声：“开了。”便缓慢地爬上楼梯。

　　走到门口，妹妹竟没像往常一样扑上来抱住我甜甜的叫一声：“姐姐回来了。”这天怎样静静的睡了？躺在沙发上，身上盖着小被子，长长的睫毛垂在眼睑上，微微向上翘起，小嘴微张，真是可爱。妈妈坐在她旁边，食指抵在唇上示意我别出声，我会意的点点头。爸爸从卧室里走出来，接过我的书包，我悄声进了卧室，妈妈走进来告诉我，妹妹发烧了，才睡着。然后就出去了，不久，爸爸便进来了，把我的水瓶从书包里拿出来，略带生气的口吻说：“这水就喝这么点。”我说：“不渴。”他点点头，门悄悄的关上了。

　　我明白了，家是温馨的巢穴，爸妈每一天都像鸟爸爸鸟妈妈一样，用他们独特的方式精心呵护着我成长。不善言表的爸爸用他默默的付出，给了我如山般伟大的爱；温柔善良的妈妈用她全部的情感，给了我似水般绵长的爱。

　　溺爱作文（十七）：

　　溺爱

　　一个专门的训练孩子自理潜力的夏营令里传来了阵阵哭声，我寻声走去，原先是一个同我一样大的小女孩在哭，她边哭边叫嚷道：“我要妈妈，我要妈妈，妈妈，妈妈……”她的哭声更大了，值日老师也走了过来，问她：“小朋友，你为什么要妈妈呢？”“我……我，我每一天早上都是妈妈帮我梳头了，可这天妈妈没来……”我听后很是惊讶，老师也甚是奇怪，因为我也不敢相信一个十三岁的大姑娘还不会梳头！小女孩从背包里翻出她的手机，开始打电话给她的妈妈，说：“妈妈，你在哪里，快过来，我要梳头，妈妈……”我本以为她妈妈会骂她一顿，可事实却出乎我的意料，她妈妈并没有骂她，而是特地从姜堰赶到北京，天天来陪她！给她梳头。我真搞不懂，既然这是独立夏令营，就是为了训练孩子的独立，自理潜力，可这位家长……，唉！

　　溺爱，对于此刻的家长来说已经是没有任何认识，几乎没有一个家长仔细的去了解他，为什么？就因为对学习的看重，对自理潜力的小看，认为只要学习好就行，所以培养出一个个小皇帝，小公主。

　　家长们，你们必须要记住：花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。所以请你们必须要注重孩子的生活习惯，自理潜力，溺爱会导致他们踏入社会的早晚，会导致他们自断绝路。

　　他们早晚要离开你们的怀抱，离开你们的温室，早晚要去闯荡江湖，当他们离开你时，你们想一想，他们该怎样办？怎样办呢？

　　我呼吁：请家长不要在溺爱孩子啦！

　　溺爱作文（十八）：

　　对孩子的溺爱

　　孩子是祖国的未来，是社会的花朵，家庭的期望，所以会受到国家、社会、家庭的充分关注。但具体说来，一个孩子能否健康成长关系到他的未来。所以孩子的教育问题成为社会普遍关注的问题。

　　我们中国的一些孩子受家庭的传统试教育而显得畸形发展。孩子是爹娘的一块心头肉，能够说孩子从他（她）降临到世上的那一刻起就已经深深的系在爹娘的心里。家长对孩子的疼爱能够发展到溺爱的程度。比如说，孩子走路跌倒了，家长肯定要急忙跑过去把（他）（她）扶起来，还要用甜蜜的语言抚慰一下孩子跌倒的心灵。于是乎，传统的家庭溺爱式教育开始付诸实行。孩子吃饭，爹娘给他（她）把饭送到嘴里，孩子睡觉，爹娘给他（她）被子铺下，尽管这些孩子已八九岁有余。

　　如此，这些孩子对父母的依靠程度伴随了多半生或者一生。而我们看看美国一些家庭教育孩子的模式，往往是不一样于我们中国的。

　　美国的孩子跌倒了，父母绝对不上前扶他（她）。从这点根本上反映了我们中国的父母对孩子的教育。

　　家长对孩子的疼爱本来是人之常情的事，然而这种疼爱如果一旦转变成溺爱，就变了质了。我们常说：“溺爱就等于抹杀了一个孩子，适度的疼爱才是有分寸的家长”。常有适度的疼爱，合理的引导而成就一个孩子。但我们中国的有些家长常常是孰视无睹。这不但害了孩子，而且害了父母。我们说一个人的成长主要受三方面的影响：A、家庭B、学校C、社会，而A选项则是至关重要的。因为一个人来到世上首先见到的就是父母。难怪我们从小首先开始学的称呼就是“妈”或者“爸”，其次才是“叔”“伯”“舅”等等，至于以后的老师朋友之类更是很远。所以，家长的一言一行深深的刻在孩子的心里。如果家长代替了孩子所力所能及的事情，那么客观上家长已经抹杀了孩子的独立生活潜力，更谈不上自我创新与实践潜力。诚如我以前听过一个故事：说中国科学院有位博士生，他的成绩十分优秀，但因他不会如何吃饭而被该院开除。看官可能有点不信，但这是真实事例。人天生是有惰性的。如果人有其他非人而不一样于人的东西代替他所做的一切，人绝对不会自我动手，丰衣足食了。我们想用机器人代替我们的日常生活，我们就能够足够的享受人间安逸的乐趣。可惜这种幻想是暂时不能实现的。所以，我们每个人天生是存在惰性的。只但是这种惰性

　　在某些人身上显的突出，而在另一些人身上则略显甚微。所以，如果一个人从小习惯了父母的溺爱，那么他（她）绝对不会是祖国的未来，家庭的期望。

　　就中国目前状况而言，这种状况农村中出现的比例要略高于城市一些。城市毕竟聚集了大多有知识有文化、有素质的中、高产阶级。他们在教育孩子方面还不是过于溺爱。可农村就大不相同。有的家长好不容易生了个能够“传宗接代”的男丁。这下可好了，溺爱到形影不离的地步。连名字都叫的异常可爱：南方叫“阿猫”“阿狗”，北方叫“猫猫”“驴驴”“狗狗”“牛牛”甚至“猪猪”之类，以表溺爱。但我们不排除城市中一些家长出现的溺爱现象。总之，不论城市还是农村，溺爱是普遍存在。因为溺爱，所以出现了许多无能的书呆子，无能的健康青少年，更有甚者，“成了监狱里的囚犯”。

　　因此，我们不难发现，中国一些家长对孩子的溺爱确实存在着极大的弊端。为了孩子的健康成长，为了爹娘的心头肉充满期望！为了祖国的花朵充满完美的未来！请家长们吝啬一点你的“溺爱吧！”

　　“吝啬”你们的一份关爱，就等于挽救了自我的孩子！如果你们不想听“救救孩子！”的呼声，就做一名践行者吧！