劳动的作文（1）：

　　捕捉劳动的灵光

　　我就应如何描述我的护校的那一天？

　　如果我是画师，我就用我手中的画笔，勾勒出我们辛勤劳动的情景。

　　如果我是诗人，我就用我饱含诗意的文字，记载下我们娴熟的动作。

　　如果我是作曲家，我就用我激昂的乐符，谱写我们充实而快乐的一天。[由www.telnote.cn整理]

　　然而，我什么都不是，只是一个学生而已，我只能用我贫乏的文字来描绘，来赞美我心中的那一天。

　　我们怀着企盼的情绪迎来了这充实又愉快的一天，开始护校了，虽然我们都只是普普通通的打扫罢了，没有发出一点儿声音。

　　可是：

　　看——

　　每一片玻璃进过我我们手中的抹布抹过后，都显得晶莹剔透。窗外的阳光透过玻璃射入校园，灿灿的金色洒得我一身一脸。我们显得十分默契，我们在没有任何交流的状况下，依然能伸出手来抹窗户，而且速度十分快，都快赶上神州火箭了。突然响起了下课的铃声，我们随着音乐翩翩起舞，我们的手时而伸出，好像绽放的鲜花，我的手时而收拢，好像含羞的含羞草，我们的步子有进有退，好像白鹤亮翅。

　　多么充实而愉快的一天啊

　　使人想起——锄禾日当午，汗滴禾下土。

　　使人想起——足蒸暑土气，背灼炎天光。

　　使人想起——晨兴理荒秽，戴月荷锄归。

　　那优美娴熟的动作把校园打理得干干净净。我们拾起垃圾，让校园内的树木为变绿，让花朵更加鲜艳了。

　　天上的浮云优哉游哉的漂浮着，小鸟不停地叽叽喳喳地欢快的唱着歌，风轻轻地吹动了树木的叶子，发出飒飒的响声。

　　多么充实而愉快的一天啊！

　　护校一会儿就结束了，但我还沉浸在这劳动的喜悦中，不愿结束。

　　但我们还是依依不舍得结束了我们的护校劳动。

　　劳动的作文（2）：

　　秋，是收获之季，我亦站在田野，任风轻抚我的脸庞，麦浪随之起舞，多美啊！但此等美景，也需多少人民的辛勤劳作才可获得呢。

　　爷爷是个地道的农民，我明白的经历多少才能换来这幸福的一刻。那时，爷爷总会踏着晨露上田地去。自制的锄头比一般的更为牢固，锄上个三五年都不会烂。爷爷在田地里除草，而我还在被窝里睡觉呢。到了正午，爷爷回来了，不仅仅带回了那把最为心爱的锄头，还带回了满身的臭汗。过了日头最为猛烈的时候，村中的中年男子都会一齐帮着各家各户插秧，而我也跟着去。

　　天地中，大伙儿零零碎碎分布在各地，三五一群。“爷爷，这苗儿会被野猪吃了去吗？”盯着手中幼嫩的麦苗儿，不禁想到专偷吃玉米什么的野猪也必须会来尝个鲜儿。周围的人听了，笑个肚仰天，“小不点儿，这苗儿那么小，给野猪塞牙缝呢！”说着又转头看向爷爷“老齐，你家孙女真是个宝贝！”阳光下，种田人唱着八路歌种着麦苗。我们在劳动，收获了快乐。

　　夕阳下，大家背着锄头，沿着小山路，陆陆续续回了家。其实，当个农民也不错，像我爷爷这样，一到家，奶奶便会替他擦汗，为爷爷端来一碗热气腾腾的米饭，再配几碗小菜。多好！我们在劳动，收获了爱。

　　最后，大家辛劳了将近一年，收获了，可这又是一个繁忙之际，大伙儿依旧早出晚归，整天笑嘻嘻，似乎没人感到劳累，其实这背后的劳苦只有他们自我明白吧。过冬了，拿出储存已久的粮食，吃着自我的劳动成果，是一种幸福。

　　总而言之，言而总之，生活中不可缺少劳动者。而劳动者们明白：收获的前提永远是劳动！

　　劳动的作文（3）：

　　洗碗

　　我的课余生活丰富多彩，除了下五子棋、画画、玩电脑……还常常学着帮妈妈做家务。

　　这天，我做完作业，复习好功课，决定学着洗碗。我先往盆子里倒热水，伸手一试，哇，好烫！然后我拧开水笼头放了些冷水。开始洗碗了！我先向盆子里放入洗洁精，然后我像妈妈一样留意翼翼地把碗放进水里，我左手抓着碗，右手拿着洗碗布，洗洗里面，洗洗外面。可一只只小碗就像一个个等着洗澡的小宝宝真淘气，一个个总想从我手里溜走。有一个个性调皮的还差点被我给摔破了呢！洗完后接下来我要给它们“冲浴”了。我把盆子里的水倒掉换上清水把它们放进盆里洗得干干净净的。

　　看着自我洗得干干净净的碗，心里乐滋滋的。

　　劳动的作文（4）：

　　劳动

　　劳动创造了人类，劳动创造了美。但劳动又是艰苦的、辛劳的。

　　同学们，你们明白在世界不断的变化中，是什么推动的吗？或许有些人不太清楚吧？

　　人类的一切都来源于自然，但自然中的东西也不是现成的。这时我们就要靠自我的双手、自我的劳动了。而“劳动”这个词就是人类创造物质或精神财富的活动，而这种活动最需要体力的支持。简而言之，劳动是很艰苦的、辛劳的，因此人们常说“劳动最光荣”

　　大家明白“五一劳动节”为什么要放假吗？当然，这是有一段渊源的历史故事的！

　　相传地主时期，农民受地主压迫，一天劳动量长达22~24小时，农民长期如此，一个接一个的倒下，农民们最后受不住了，开始抗议，抗议持续了一段时光，地主感到了一些恐慌，就派人镇压。可越是这样，农民们的响应就越是激烈，最后，最后推翻了黑暗的地主专制的社会。农民们都恢复了自由，有了自我的田地，为自我劳动着。为了纪念这一天，人们把这一天当作一个假日，在这一天里，人们能够好好休息、放松。“五一劳动节”就是这样来的。

　　而我们这天的劳动节就变成了一个小长假，人们能够一家人出门旅游。

　　如今的劳动十分简单，不会受无止境的强迫。所以，我们要珍惜当今社会完美的来之不易！让我们新一代用一砖一瓦再创“美丽商丘”。

　　劳动的作文（5）：

　　劳动最光荣

　　劳动是一种锻炼；劳动是一种美德；劳动是一种修养。任何一种有益的社会劳动，都是人类求生存谋发展获取物质精神产品的活动。人们在劳动中逐步探索，认识事物，为社会创造和积累更多财富。同时，在劳动中不断完善自身。从古代“钻木取火”到现代宇宙飞船遨游太空，从栖身洞穴到如今建造高楼大厦，从刀耕火种到时下科学种植养殖等，无一不充满着艰辛和创造，充满着人类智慧的结晶。

　　现如今，社会在发展，我们的生活越来越富裕，但似乎热爱劳动的人也越来越少了……人们自身已无视了“劳动”。而“自我做事是会丢脸的，太没面子了”“只要有钱，请保姆呗”，“自我做什么，有别人做就行了”，“切，才不干呢（劳动），多脏啊”等想法在社会蔓延。人们都已经忘了“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”这一条“八荣八耻”的一条准则。难道不是么？透过劳动教育，使学生在实践中边做边学，培养认识和解决问题的潜力，培养创造思维和动手潜力。苏霍姆林斯基说：“一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自我的荣誉、自尊，能为自我的成果而自豪。”每个人都期望过上完美的生活，可是，怎样才能过上完美的生活呢？有的人期盼着别人的恩赐；有的人想投机取巧，甚至坑害别人来获得，其实，真正的完美生活，只有靠劳动去创造。我们大营街就是依靠自我的劳动创造了完美的生活。那里以前是贫穷落后的地方，无矿藏无工业，那里以前是有名的落后村，无楼房无公路，之后，那里的人们在党的领导下，决心用自我的勤劳的双手，去创造完美的生活。没过多久，这个地方竟发生了惊天动地的变化，土地变得“肥沃了”；财源滚滚进；溪水唱着歌儿欢快地流向远方；幢幢楼房像雨后春

　　笋般拔地而起……这一切令人欣慰的丰收的硕果，不都是劳动创造出来的吗？

　　如果你觉得剥削是可耻的，那么反过来劳动就是光荣的；如果你觉得劳动是可耻的，那么反过来剥削就是光荣的。

　　其实，我最想说的，只是一个很简单的道理：劳动并不可耻，不劳动的人——最可耻！

　　劳动的作文（6）：

　　热爱劳动的太奶奶

　　人的一生是用双手来创造的，只有勤奋地劳动着，才能创造出一个属于自我的完美生活。我的太奶奶就是一个特爱劳动的人。

　　记得有一次，我和哥哥一齐去乡下看望太奶奶，却不见太奶奶的身影，叫了半天，也不见她的人。于是，我们就走进太奶奶家边的那片竹林，看一看她是不是在那边挖笋。我们刚走进竹林，果然看见太奶奶正弯着腰，双手紧握着锄头正挖笋呢！豆大的汗珠早已布满了她的额头。过了一会儿，一棵粗粗壮壮的笋便被她从地里挖了出来。我们看见了，高兴的叫了起来，因为这笋太大了，足足能够装下两大碗呢！太奶奶听到了我们的叫喊声，突然抬起头来，惊讶的看着我们，说：“你们是什么时候来的呀？我怎样会没发觉呢？”我们听了都哈哈大笑起来。

　　中午吃完饭，客人们便打起牌来，可太奶奶却又不知去向了。我想，反正太奶奶等一会儿会回来的，我也不用管很多，于是就和哥哥一齐去打水漂了。

　　我们拿着瓦片，来到河边，却发现太奶奶蹲在河埠头，头戴草帽，在烈日下洗衣服。看着她聚精会神的样貌，我们不忍心去打扰她，于是便悄悄退了回去。

　　太奶奶不可是个热爱劳动的人，而且做起事来还那么专心致志，我们要向她学习！

　　劳动的作文（7）：

　　愉快的劳动

　　明日就是五一劳动节了，下午第三节课，班主任麦老师宣布全班进行一场大扫除。

　　麦老师的话音刚落，同学们就热火朝天地忙碌起来，力壮如牛的男同学自告奋勇地去提水，身轻如燕的女同学也不甘示弱地拿起抹布擦窗户，其他同学扫地的扫地，叠桌椅的叠桌椅，擦黑板的擦黑板……同学们有说有笑地劳动着，互相帮忙，互相配合，整个教室顿时人声鼎沸。几个活泼的男同学还快乐地哼起了“洗涮涮，洗涮涮，卟卟……”，辛苦的劳动在我们的歌声和笑声中化成了一场搞笑的游戏。

　　不知不觉，劳动结束了，经过我们的辛勤劳动，教室焕然一新。虽然每个同学都很累，可是我们都觉得很愉快。透过劳动，我们不仅仅体会到了父母的辛苦，更体会到了劳动能创造幸福的生活！

　　劳动的作文（8）：

　　劳动真快乐

　　这天是星期六，又到了我们家大扫除的日子。我想：都说劳动是快乐的，我不妨也来试一试。说干咱就干，我把想法告诉了妈妈，妈妈说：“那你就先把你的房间的书桌和窗台大扫干净吧。”我一手拿着抹布，一手端着水盆来到了第一个目的地——窗台。

　　我将抹布放在一个地方，然后拿了些洗衣粉撒在抹布上，然后开始擦窗台。幸好窗台不算太脏，我才能简单红地擦干净，可是我的书桌可脏了，因为平时没注意，此刻已经变成“灰尘桌”了。我忽然想到开学时老师不是让我们给课桌“刷牙”吗？这个办法就应行，因为此刻我的课桌已经干净了。我急忙拿了一支不用的牙刷，正准备拿牙膏，谁知妈妈说：“你不用拿牙膏，用”威猛先生“吧。”“威猛先生”是一种除垢剂，我半信半疑地说：“那我试一试吧。”

　　我将“威猛先生”倒了一些在书桌上，哦，不不不，是“灰尘桌”上，我又将洗衣粉扭开，准备“扫荡”残余污渍。

　　过了一会儿，我拿起牙刷开始为我的“灰尘桌”刷它的“牙齿”了，不一会儿，我发现除垢剂不够了，我只好加了一些水，但还不够，我一下加了许多水，因为我的书桌边上有塑料条，所以不会漏水，这下可好了，百分之七十的面积都被清洁了，剩余的，就要用洗衣粉了……才十分钟的时光内我就将我的书桌打扫的和新的一模一样。看着洁净的书桌，我的疲劳一下子化成了喜悦与自豪。

　　啊，劳动真的是快乐的！

　　劳动的作文（9）：

　　体会劳动中的快乐

　　这天是一年一度的劳动节，征得爸爸妈妈的允许，我在家里准备做家务！

　　我首先，拿起一块抹布，一阵小跑的跑到厕所里打湿。可是厕所里的洗手台太高了！我想去求助妈妈，可是我又突然想起了妈妈以前对我说过：“做事要自我动脑，只有你自我凭着努力做到了，你才能真正的体会到其中的快乐！”于是我又放下了去求助妈妈的念头。

　　我灵机一动！跑到客厅里拿了一张椅子，可是椅子太重了！我没办法，只得放下“目标”换了一张较矮的凳子。

　　我拽着凳子，费劲的从客厅里拖出来，留意翼翼地站上去，拧开了水龙头，温度适中的水哗啦啦地流了出来，我卷高袖管，不让自我的衣袖弄湿。

　　然后我一手拿着弄湿的抹布，一手拽着已经被我踩脏的凳子。

　　我哈了一口气，然后开始在玻璃上认真的擦了起来，过了一会儿，妈妈看见我认真的样貌，笑笑的对我说：“我们家的宝贝长大了呢！”

　　看着家里被我擦干净的玻璃，我心满意足地笑了！

　　劳动的作文（10）：

　　我劳动、我快乐、我成长

　　为了让同学们能好好珍惜别人的劳动果实能更好地学会劳动，能更好提高同学们独立水平，我们学校开展了大扫除活动，我们班分配到了清理教学楼东侧的的光荣任务。

　　一分完工，大家不待老师催促，就各就各位七手八脚地干了起来。男同学个个犹如猛虎下山，一马当先，女同学也不甘落后，冲锋在前，顿时几把扫帚来回挥舞，十几块抹布上下抹擦，两三桶水桶不时南来北往“工地”上处处呈现出一派生龙活虎的景象。看着同学们如此干劲十足，我摩拳水掌，捋胳膊挽袖子，准备好好打一场歼灭战。我拿着抹布擦瓷砖。瓷砖上的泥点很多，才擦几下抹布就变得脏极了。不知换了几桶水，擦了多少遍才见到瓷砖的本色。我怕还不干净就啊李伟和李谷诚在我的基础上再丝不苟地擦，最累的我看要数徐宏了。他虽然是抬水的。可是他的个头也太小了点，因此他干起活来特卖力。他提着满满一桶污水去又一鼓作气抬着一桶清水来，走两步摇三摇，但他却勤勤恳恳却不叫苦连天。

　　每个同学都干得不遗余力，挥汗如雨，可是看着自我辛苦劳动而来的甜果，心里比吃了蜜还要甜。

　　劳动中，我仿佛长大了许多，从而也受到了不少的启示：在劳动中，我们就算再不熟悉，也不能因此消极，怠工，因为想熟能生巧务必是一步一步冒着风雨、任劳任怨、持之以恒在学习中，我们遇到的题目就算再难，也不能因此退缩、胆怯，因为，想解决困难务必是一步一步向前摸索，踏踏实实有始有终……

　　我劳动、我快乐、我成长！

　　劳动的作文（11）：

　　劳动的快乐

　　俗话说：“山中无老虎猴子称大王”。这天，爸爸妈妈外出办事，姐姐又不在家，我暗暗高兴——显身手的时光到了。

　　妈妈出门时交代我：“你自我要学会照顾自我了。”

　　到了中午，我已饿得饥肠辘辘，肚子响得直打鼓。为了生存，真的要学会照顾自我了。

　　于是便走进厨房弄吃的了。这天吃的是泡鸡蛋面，该如何弄呢？哦！有办法了，包装上有说明。首先把水放进锅里，等水烧开了，再把白白的面放进锅里，煮两分钟左右；接下来就是考验自我的时候了——敲鸡蛋。对于从未干过的事，真有点怕。可我不甘示弱，只好留意翼翼地把鸡蛋敲破，轻轻地放进锅里，生怕热开水溅到我的皮肤上。几分钟后……

　　我津津有味地吃着自我的成果，心里甭提有多高兴了。

　　经过这次泡鸡蛋面，让我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。

　　劳动的作文（12）：

　　义务小劳动

　　这天我们做了义务小劳动，所谓义务小劳动并不是在大街上做劳动，而是在学校里做劳动，在教室里做劳动。

　　正是第四节课，但只差几分钟了，秦老师走了进来，我以为秦老师又会给我们加作业了呢，幸好老师是这样说的：这天要做义务劳动，谁要参加？老师话音一落，同学们齐刷刷地把手举了起来，老师很欣慰。

　　吃完饭后，老师都还没布置任务，同学们就自我先劳动起来了，陈烨强等同学纷纷却抢拖把，望舒蔓等同学，就已经开始扫地了，等我回来时，他们已经把桌上抹上了84，那味儿，一进教室，就有一股刺鼻的味道，使我们不敢接近，彭筱熙等诸位同学加入到这次义务小劳动，我们就这样开始了劳动，周思洁同学带领着大家完成了任务，在劳动中我们干得不亦乐乎，这边忙完后，有去帮忙其他同学。我呢，忙完了这个，没有忙的啦，我就去帮清洁区的同学，啊，多搞笑啊。

　　劳动的作文（13）：

　　劳动使我快乐

　　沃夫纳格说：艰苦劳动的果实，是所有欢乐中最甜美的。劳动，就是幸福的开端。

　　看着天上的小鸟自由飞过，看着花丛中的蝴蝶翩翩起舞，我无所事事地靠在椅背上，看着这些已经司空见惯的景象。

　　就在我昏昏欲睡的时候，轻脆悦耳的门铃声飘进了我的耳朵。我条件反射般地从椅子上一跃而起，飞一般地冲到大门前，打开大门，妈妈的身躯映入了我的眼帘。妈妈打量了我那睡眼惺忪的样貌，不由地火冒三丈，但刚欲举起手，却好像想到了什么事，对我说：“姨妈家楼顶上有一块空地，她招呼我们去种菜，看你成天无所事事的，就就应去体验体验种菜的滋味。”我听了，不是垂头丧气，而是眼睛一亮，兴高采烈地说：“我没有事情干，此刻最后有事情干了。”我的这番话好似把妈妈激怒了，她不分青红皂白地就把我拉上车。

　　经过了长途跋涉，我们最之后到了姨妈家的楼顶。我三步并作两步，像支离弦的箭一般，兴致勃勃地冲到了楼顶上，抬眼望去，一片荒芜的景色映入我的眼帘：在一块褪色褪色的土地上，摆放了破竹篮、枯叶、铁块……这些杂物杂乱无章地散落在土地上，像一根根尖尖的针扎入我的眼睛，我越看越觉得不舒服。于是，我找来一根竹竿，把一些杂物垃圾装进破竹篮里。妈妈见了此情此景，也上来帮忙。俗话说得好：众人协力，齐力断金。在妈妈等人的帮忙下，我们将杂乱的田地收拾得一干二净。

　　收拾完了田地，我们开始播种了。大家开始了热火朝天的劳动。在一番欢声笑语中，我们把种子全都埋入了土里。之后，我自告奋勇地决定独自完成浇水任务。我将水壶灌满，三步停一下把水抬到田地前，一寸一寸地浇了起来。在如此反复下，我已经圆满地完成了任务，这才感觉到了自我的后背早已大汗淋漓。

　　几个月后，我们种的菜已结出了丰硕的果实，姨妈将我们种的菜煮成一道道香气沁人心脾的菜，让我们一饱口福。我们争先恐后地抢着自我的劳动果实，吃得津津有味，体会到了自我的劳动果实，才是最好吃的菜。

　　透过这一次的劳动，我懂得了农民伯伯们种菜的辛苦，他们为了人们能吃上饭而辛勤地劳动着。所以，我们要珍惜每颗米粒，它们都是农民伯伯用辛勤的汗水换来的！

　　劳动的作文（14）：

　　快乐劳动

　　从古至今，人们都把劳动看成是最光荣的事情，因为它带给人们的不仅仅是物质财富，更多的是精神财富。我们要从小培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，用心参加社会实践活动。

　　这天，父母不在家，我在家里正得没有事干，这时，我的目光落在了一叠衣服上，那是一些脱下的脏衣服，妈妈还没有时光洗。自我那么大了，还没有真正为爸妈做点什么，这天我干脆替妈妈洗衣服吧！我喘着气，将一件相对来说比较干净的衣服扔进盆里，只是我在练书法的时候溅上了一滴墨水，我抹了些肥皂，可是无论怎样搓，毛笔迹却难以消去，我努力回想妈妈洗墨汁的方法，好像家里用巴斯消毒液，我拿来巴斯，喷了些巴氏消毒液，立刻散发出刺鼻的气味，我用力地反复搓洗，最后将墨迹洗去了。

　　我正得意，回头一看，还有满满两盆衣服呢……我最后明白妈妈每一天都是很辛苦的，这些衣服不都是妈妈一件一件洗出来的吗？此刻，我最后尝到了劳动的艰辛，但在艰辛之后，等待我们的却是快乐。

　　劳动的作文（15）：

　　家务劳动

　　一天，妈妈不在家。我看见楼梯上蒙着许多灰尘，就想把楼梯擦一擦。当一回“清洁工”，做一件家务，给妈妈一个惊喜。

　　说干就干，我准备了一只盛有清水的水桶和一块干净的布。

　　我先把水桶拎到楼上，把布拧干，弓着腰，顺着楼梯一级一级地往下擦。把楼梯角落和表面上的灰尘一擦而光。渐渐地，我感到有点吃力，腰很酸，像压了一块十斤重的大石头，压得我喘可是气来。我自言自语地说：“这家务本来就是大人们做的，我才不自讨苦吃呢，不做了。”可我转眼又想到妈妈每一天要上班，又要料理许多家务，真是太辛苦了。我咬了咬牙，对自已说：“没关系，再忍一忍，反正立刻就要擦好了。”我只好硬着头皮之后擦。“啊！最后擦好了。“我直起身子，看着被我擦干净的楼梯整洁又明亮，舒心地笑了，心里别提有多高兴。

　　透过这次家务劳动，我体会到做家务劳动的辛苦。我平时就应多帮妈妈做家务，减轻妈妈的负担，同时也锻炼了我的生活潜力，真是一举两得呀！