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劳动的作文

发布时间:2023-08-26 00:19:56
劳动的作文

  劳动的作文(1):

  捕捉劳动的灵光

  我就应如何描述我的护校的那一天?

  如果我是画师,我就用我手中的画笔,勾勒出我们辛勤劳动的情景。

  如果我是诗人,我就用我饱含诗意的文字,记载下我们娴熟的动作。

  如果我是作曲家,我就用我激昂的乐符,谱写我们充实而快乐的一天。[由www.telnote.cn整理]

  然而,我什么都不是,只是一个学生而已,我只能用我贫乏的文字来描绘,来赞美我心中的那一天。

  我们怀着企盼的情绪迎来了这充实又愉快的一天,开始护校了,虽然我们都只是普普通通的打扫罢了,没有发出一点儿声音。

  可是:

  看——

  每一片玻璃进过我我们手中的抹布抹过后,都显得晶莹剔透。窗外的阳光透过玻璃射入校园,灿灿的金色洒得我一身一脸。我们显得十分默契,我们在没有任何交流的状况下,依然能伸出手来抹窗户,而且速度十分快,都快赶上神州火箭了。突然响起了下课的铃声,我们随着音乐翩翩起舞,我们的手时而伸出,好像绽放的鲜,我的手时而收拢,好像含羞的含羞草,我们的步子有进有退,好像白鹤亮翅。

  多么充实而愉快的一天啊

  使人想起——锄禾日当午,汗滴禾下土。

  使人想起——足蒸暑土气,背灼炎天光。

  使人想起——晨兴理荒秽,戴月荷锄归。

  那优美娴熟的动作把校园打理得干干净净。我们拾起垃圾,让校园内的树木为变绿,让花朵更加鲜艳了。

  天上的浮云优哉游哉的漂浮着,小鸟不停地叽叽喳喳地欢快的唱着歌,风轻轻地吹动了树木的叶子,发出飒飒的响声。

  多么充实而愉快的一天啊!

  护校一会儿就结束了,但我还沉浸在这劳动的喜悦中,不愿结束。

  但我们还是依依不舍得结束了我们的护校劳动。

  劳动的作文(2):

  秋,是收获之季,我亦站在田野,任风轻抚我的脸庞,麦浪随之起舞,多美啊!但此等美景,也需多少人民的辛勤劳作才可获得呢。

  爷爷是个地道的农民,我明白的经历多少才能换来这幸福的一刻。那时,爷爷总会踏着晨露上田地去。自制的锄头比一般的更为牢固,锄上个三五年都不会烂。爷爷在田地里除草,而我还在被窝里睡觉呢。到了正午,爷爷回来了,不仅仅带回了那把最为心爱的锄头,还带回了满身的臭汗。过了日头最为猛烈的时候,村中的中年男子都会一齐帮着各家各户插秧,而我也跟着去。

  天地中,大伙儿零零碎碎分布在各地,三五一群。“爷爷,这苗儿会被野猪吃了去吗?”盯着手中幼嫩的麦苗儿,不禁想到专偷吃玉米什么的野猪也必须会来尝个鲜儿。周围的人听了,笑个肚仰天,“小不点儿,这苗儿那么小,给野猪塞牙缝呢!”说着又转头看向爷爷“老齐,你家孙女真是个宝贝!”阳光下,种田人唱着八路歌种着麦苗。我们在劳动,收获了快乐。

  夕阳下,大家背着锄头,沿着小山路,陆陆续续回了家。其实,当个农民也不错,像我爷爷这样,一到家,奶奶便会替他擦汗,为爷爷端来一碗热气腾腾的米饭,再配几碗小菜。多好!我们在劳动,收获了爱。

  最后,大家辛劳了将近一年,收获了,可这又是一个繁忙之际,大伙儿依旧早出晚归,整天笑嘻嘻,似乎没人感到劳累,其实这背后的劳苦只有他们自我明白吧。过冬了,拿出储存已久的粮食,吃着自我的劳动成果,是一种幸福。

  总而言之,言而总之,生活中不可缺少劳动者。而劳动者们明白:收获的前提永远是劳动!

  劳动的作文(3):

  洗碗

  我的课余生活丰富多彩,除了下五子棋、画画、玩电脑……还常常学着帮妈妈做家务

  这天,我做完作业,复习好功课,决定学着洗碗。我先往盆子里倒热水,伸手一试,哇,好烫!然后我拧开水笼头放了些冷水。开始洗碗了!我先向盆子里放入洗洁精,然后我像妈妈一样留意翼翼地把碗放进水里,我左手抓着碗,右手拿着洗碗布,洗洗里面,洗洗外面。可一只只小碗就像一个个等着洗澡的小宝宝真淘气,一个个总想从我手里溜走。有一个个性调皮的还差点被我给摔破了呢!洗完后接下来我要给它们“冲浴”了。我把盆子里的水倒掉换上清水把它们放进盆里洗得干干净净的。

  看着自我洗得干干净净的碗,心里乐滋滋的。

  劳动的作文(4):

  劳动

  劳动创造了人类,劳动创造了美。但劳动又是艰苦的、辛劳的。

  同学们,你们明白在世界不断的变化中,是什么推动的吗?或许有些人不太清楚吧?

  人类的一切都来源于自然,但自然中的东西也不是现成的。这时我们就要靠自我的双手、自我的劳动了。而“劳动”这个词就是人类创造物质或精神财富的活动,而这种活动最需要体力的支持。简而言之,劳动是很艰苦的、辛劳的,因此人们常说“劳动最光荣

  大家明白“五一劳动节”为什么要放假吗?当然,这是有一段渊源的历史故事的!

  相传地主时期,农民受地主压迫,一天劳动量长达22~24小时,农民长期如此,一个接一个的倒下,农民们最后受不住了,开始抗议,抗议持续了一段时光,地主感到了一些恐慌,就派人镇压。可越是这样,农民们的响应就越是激烈,最后,最后推翻了黑暗的地主专制的社会。农民们都恢复了自由,有了自我的田地,为自我劳动着。为了纪念这一天,人们把这一天当作一个假日,在这一天里,人们能够好好休息、放松。“五一劳动节”就是这样来的。

  而我们这天的劳动节就变成了一个小长假,人们能够一家人出门旅游。

  如今的劳动十分简单,不会受无止境的强迫。所以,我们要珍惜当今社会完美的来之不易!让我们新一代用一砖一瓦再创“美丽商丘”。

  劳动的作文(5):

  劳动最光荣

  劳动是一种锻炼;劳动是一种美德;劳动是一种修养。任何一种有益的社会劳动,都是人类求生存谋发展获取物质精神产品的活动。人们在劳动中逐步探索,认识事物,为社会创造和积累更多财富。同时,在劳动中不断完善自身。从古代“钻木取火”到现代宇宙飞船遨游太空,从栖身洞穴到如今建造高楼大厦,从刀耕火种到时下科学种植养殖等,无一不充满着艰辛和创造,充满着人类智慧的结晶。

  现如今,社会在发展,我们的生活越来越富裕,但似乎热爱劳动的人也越来越少了……人们自身已无视了“劳动”。而“自我做事是会丢脸的,太没面子了”“只要有钱,请保姆呗”,“自我做什么,有别人做就行了”,“切,才不干呢(劳动),多脏啊”等想法在社会蔓延。人们都已经忘了“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”这一条“八荣八耻”的一条准则。难道不是么?透过劳动教育,使学生在实践中边做边学,培养认识和解决问题的潜力,培养创造思维和动手潜力。苏霍姆林斯基说:“一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自我的荣誉、自尊,能为自我的成果而自豪。”每个人都期望过上完美的生活,可是,怎样才能过上完美的生活呢?有的人期盼着别人的恩赐;有的人想投机取巧,甚至坑害别人来获得,其实,真正的完美生活,只有靠劳动去创造。我们大营街就是依靠自我的劳动创造了完美的生活。那里以前是贫穷落后的地方,无矿藏无工业,那里以前是有名的落后村,无楼房无公路,之后,那里的人们在党的领导下,决心用自我的勤劳的双手,去创造完美的生活。没过多久,这个地方竟发生了惊天动地的变化,土地变得“肥沃了”;财源滚滚进;溪水唱着歌儿欢快地流向远方;幢幢楼房像雨后春

  笋般拔地而起……这一切令人欣慰的丰收的硕果,不都是劳动创造出来的吗?

  如果你觉得剥削是可耻的,那么反过来劳动就是光荣的;如果你觉得劳动是可耻的,那么反过来剥削就是光荣的。

  其实,我最想说的,只是一个很简单的道理:劳动并不可耻,不劳动的人——最可耻!

  劳动的作文(6):

  热爱劳动的太奶奶

  人的一生是用双手来创造的,只有勤奋地劳动着,才能创造出一个属于自我的完美生活。我的太奶奶就是一个特爱劳动的人。

  记得有一次,我和哥哥一齐去乡下看望太奶奶,却不见太奶奶的身影,叫了半天,也不见她的人。于是,我们就走进太奶奶家边的那片竹林,看一看她是不是在那边挖笋。我们刚走进竹林,果然看见太奶奶正弯着腰,双手紧握着锄头正挖笋呢!豆大的汗珠早已布满了她的额头。过了一会儿,一棵粗粗壮壮的笋便被她从地里挖了出来。我们看见了,高兴的叫了起来,因为这笋太大了,足足能够装下两大碗呢!太奶奶听到了我们的叫喊声,突然抬起头来,惊讶的看着我们,说:“你们是什么时候来的呀?我怎样会没发觉呢?”我们听了都哈哈大笑起来。

  中午吃完饭,客人们便打起牌来,可太奶奶却又不知去向了。我想,反正太奶奶等一会儿会回来的,我也不用管很多,于是就和哥哥一齐去打水漂了。

  我们拿着瓦片,来到河边,却发现太奶奶蹲在河埠头,头戴草帽,在烈日下洗衣服。看着她聚精会神的样貌,我们不忍心去打扰她,于是便悄悄退了回去。

  太奶奶不可是个热爱劳动的人,而且做起事来还那么专心致志,我们要向她学习!

  劳动的作文(7):

  愉快的劳动

  明日就是五一劳动节了,下午第三节课,班主任麦老师宣布全班进行一场大扫除

  麦老师的话音刚落,同学们就热火朝天地忙碌起来,力壮如牛的男同学自告奋勇地去提水,身轻如燕的女同学也不甘示弱地拿起抹布擦窗户,其他同学扫地的扫地,叠桌椅的叠桌椅,擦黑板的擦黑板……同学们有说有笑地劳动着,互相帮忙,互相配合,整个教室顿时人声鼎沸。几个活泼的男同学还快乐地哼起了“洗涮涮,洗涮涮,卟卟……”,辛苦的劳动在我们的歌声和笑声中化成了一场搞笑的游戏。

  不知不觉,劳动结束了,经过我们的辛勤劳动,教室焕然一新。虽然每个同学都很累,可是我们都觉得很愉快。透过劳动,我们不仅仅体会到了父母的辛苦,更体会到了劳动能创造幸福的生活!

  劳动的作文(8):

  劳动真快乐

  这天是星期六,又到了我们家大扫除的日子。我想:都说劳动是快乐的,我不妨也来试一试。说干咱就干,我把想法告诉了妈妈,妈妈说:“那你就先把你的房间的书桌和窗台大扫干净吧。”我一手拿着抹布,一手端着水盆来到了第一个目的地——窗台。

  我将抹布放在一个地方,然后拿了些洗衣粉撒在抹布上,然后开始擦窗台。幸好窗台不算太脏,我才能简单红地擦干净,可是我的书桌可脏了,因为平时没注意,此刻已经变成“灰尘桌”了。我忽然想到开学时老师不是让我们给课桌“刷牙”吗?这个办法就应行,因为此刻我的课桌已经干净了。我急忙拿了一支不用的牙刷,正准备拿牙膏,谁知妈妈说:“你不用拿牙膏,用”威猛先生“吧。”“威猛先生”是一种除垢剂,我半信半疑地说:“那我试一试吧。”

  我将“威猛先生”倒了一些在书桌上,哦,不不不,是“灰尘桌”上,我又将洗衣粉扭开,准备“扫荡”残余污渍。

  过了一会儿,我拿起牙刷开始为我的“灰尘桌”刷它的“牙齿”了,不一会儿,我发现除垢剂不够了,我只好加了一些水,但还不够,我一下加了许多水,因为我的书桌边上有塑料条,所以不会漏水,这下可好了,百分之七十的面积都被清洁了,剩余的,就要用洗衣粉了……才十分钟的时光内我就将我的书桌打扫的和新的一模一样。看着洁净的书桌,我的疲劳一下子化成了喜悦与自豪。

  啊,劳动真的是快乐的!

  劳动的作文(9):

  体会劳动中的快乐

  这天是一年一度的劳动节,征得爸爸妈妈的允许,我在家里准备做家务!

  我首先,拿起一块抹布,一阵小跑的跑到厕所里打湿。可是厕所里的洗手台太高了!我想去求助妈妈,可是我又突然想起了妈妈以前对我说过:“做事要自我动脑,只有你自我凭着努力做到了,你才能真正的体会到其中的快乐!”于是我又放下了去求助妈妈的念头。

  我灵机一动!跑到客厅里拿了一张椅子,可是椅子太重了!我没办法,只得放下“目标”换了一张较矮的凳子。

  我拽着凳子,费劲的从客厅里拖出来,留意翼翼地站上去,拧开了水头,温度适中的水哗啦啦地流了出来,我卷高袖管,不让自我的衣袖弄湿。

  然后我一手拿着弄湿的抹布,一手拽着已经被我踩脏的凳子。

  我哈了一口气,然后开始在玻璃上认真的擦了起来,过了一会儿,妈妈看见我认真的样貌,笑笑的对我说:“我们家的宝贝长大了呢!”

  看着家里被我擦干净的玻璃,我心满意足地笑了!

  劳动的作文(10):

  我劳动、我快乐、我成长

  为了让同学们能好好珍惜别人的劳动果实能更好地学会劳动,能更好提高同学们独立水平,我们学校开展了大扫除活动,我们班分配到了清理教学楼东侧的的光荣任务。

  一分完工,大家不待老师催促,就各就各位七手八脚地干了起来。男同学个个犹如猛虎下山,一马当先,女同学也不甘落后,冲锋在前,顿时几把扫帚来回挥舞,十几块抹布上下抹擦,两三桶水桶不时南来北往“工地”上处处呈现出一派生龙活虎的景象。看着同学们如此干劲十足,我摩拳水掌,捋胳膊挽袖子,准备好好打一场歼灭战。我拿着抹布擦瓷砖。瓷砖上的泥点很多,才擦几下抹布就变得脏极了。不知换了几桶水,擦了多少遍才见到瓷砖的本色。我怕还不干净就啊李伟和李谷诚在我的基础上再丝不苟地擦,最累的我看要数徐宏了。他虽然是抬水的。可是他的个头也太小了点,因此他干起活来特卖力。他提着满满一桶污水去又一鼓作气抬着一桶清水来,走两步摇三摇,但他却勤勤恳恳却不叫苦连天。

  每个同学都干得不遗余力,挥汗如雨,可是看着自我辛苦劳动而来的甜果,心里比吃了蜜还要甜。

  劳动中,我仿佛长大了许多,从而也受到了不少的启示:在劳动中,我们就算再不熟悉,也不能因此消极,怠工,因为想熟能生巧务必是一步一步冒着风雨、任劳任怨、持之以恒在学习中,我们遇到的题目就算再难,也不能因此退缩、胆怯,因为,想解决困难务必是一步一步向前摸索,踏踏实实有始有终……

  我劳动、我快乐、我成长!

  劳动的作文(11):

  劳动的快乐

  俗话说:“山中无老虎猴子称大王”。这天,爸爸妈妈外出办事,姐姐又不在家,我暗暗高兴——显身手的时光到了。

  妈妈出门时交代我:“你自我要学会照顾自我了。”

  到了中午,我已饿得饥肠辘辘,肚子响得直打鼓。为了生存,真的要学会照顾自我了。

  于是便走进厨房弄吃的了。这天吃的是泡鸡蛋面,该如何弄呢?哦!有办法了,包装上有说明。首先把水放进锅里,等水烧开了,再把白白的面放进锅里,煮两分钟左右;接下来就是考验自我的时候了——敲鸡蛋。对于从未干过的事,真有点怕。可我不甘示弱,只好留意翼翼地把鸡蛋敲破,轻轻地放进锅里,生怕热开水溅到我的皮肤上。几分钟后……

  我津津有味地吃着自我的成果,心里甭提有多高兴了。

  经过这次泡鸡蛋面,让我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。

  劳动的作文(12):

  义务小劳动

  这天我们做了义务小劳动,所谓义务小劳动并不是在大街上做劳动,而是在学校里做劳动,在教室里做劳动。

  正是第四节课,但只差几分钟了,秦老师走了进来,我以为秦老师又会给我们加作业了呢,幸好老师是这样说的:这天要做义务劳动,谁要参加?老师话音一落,同学们齐刷刷地把手举了起来,老师很欣慰。

  吃完饭后,老师都还没布置任务,同学们就自我先劳动起来了,陈烨强等同学纷纷却抢拖把,望舒蔓等同学,就已经开始扫地了,等我回来时,他们已经把桌上抹上了84,那味儿,一进教室,就有一股刺鼻的味道,使我们不敢接近,彭筱熙等诸位同学加入到这次义务小劳动,我们就这样开始了劳动,周思洁同学带领着大家完成了任务,在劳动中我们干得不亦乐乎,这边忙完后,有去帮忙其他同学。我呢,忙完了这个,没有忙的啦,我就去帮清洁区的同学,啊,多搞笑啊。

  劳动的作文(13):

  劳动使我快乐

  沃夫纳格说:艰苦劳动的果实,是所有欢乐中最甜美的。劳动,就是幸福的开端。

  看着天上的小鸟自由飞过,看着花丛中的蝴蝶翩翩起舞,我无所事事地靠在椅背上,看着这些已经司空见惯的景象。

  就在我昏昏欲睡的时候,轻脆悦耳的门铃声飘进了我的耳朵。我条件反射般地从椅子上一跃而起,飞一般地冲到大门前,打开大门,妈妈的身躯映入了我的眼帘。妈妈打量了我那睡眼惺忪的样貌,不由地火冒三丈,但刚欲举起手,却好像想到了什么事,对我说:“姨妈家楼顶上有一块空地,她招呼我们去种菜,看你成天无所事事的,就就应去体验体验种菜的滋味。”我听了,不是垂头丧气,而是眼睛一亮,兴高采烈地说:“我没有事情干,此刻最后有事情干了。”我的这番话好似把妈妈激怒了,她不分青红皂白地就把我拉上车。

  经过了长途跋涉,我们最之后到了姨妈家的楼顶。我三步并作两步,像支离弦的箭一般,兴致勃勃地冲到了楼顶上,抬眼望去,一片荒芜的景色映入我的眼帘:在一块褪色褪色的土地上,摆放了破竹篮、枯叶、铁块……这些杂物杂乱无章地散落在土地上,像一根根尖尖的针扎入我的眼睛,我越看越觉得不舒服。于是,我找来一根竹竿,把一些杂物垃圾装进破竹篮里。妈妈见了此情此景,也上来帮忙。俗话说得好:众人协力,齐力断金。在妈妈等人的帮忙下,我们将杂乱的田地收拾得一干二净。

  收拾完了田地,我们开始播种了。大家开始了热火朝天的劳动。在一番欢声笑语中,我们把种子全都埋入了土里。之后,我自告奋勇地决定独自完成浇水任务。我将水壶灌满,三步停一下把水抬到田地前,一寸一寸地浇了起来。在如此反复下,我已经圆满地完成了任务,这才感觉到了自我的后背早已大汗淋漓。

  几个月后,我们种的菜已结出了丰硕的果实,姨妈将我们种的菜煮成一道道香气沁人心脾的菜,让我们一饱口福。我们争先恐后地抢着自我的劳动果实,吃得津津有味,体会到了自我的劳动果实,才是最好吃的菜。

  透过这一次的劳动,我懂得了农民伯伯们种菜的辛苦,他们为了人们能吃上饭而辛勤地劳动着。所以,我们要珍惜每颗米粒,它们都是农民伯伯用辛勤的汗水换来的!

  劳动的作文(14):

  快乐劳动

  从古至今,人们都把劳动看成是最光荣的事情,因为它带给人们的不仅仅是物质财富,更多的是精神财富。我们要从小培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,用心参加社会实践活动。

  这天,父母不在家,我在家里正得没有事干,这时,我的目光落在了一叠衣服上,那是一些脱下的脏衣服,妈妈还没有时光洗。自我那么大了,还没有真正为爸妈做点什么,这天我干脆替妈妈洗衣服吧!我喘着气,将一件相对来说比较干净的衣服扔进盆里,只是我在练书法的时候溅上了一滴墨水,我抹了些肥皂,可是无论怎样搓,毛笔迹却难以消去,我努力回想妈妈洗墨汁的方法,好像家里用巴斯消毒液,我拿来巴斯,喷了些巴氏消毒液,立刻散发出刺鼻的气味,我用力地反复搓洗,最后将墨迹洗去了。

  我正得意,回头一看,还有满满两盆衣服呢……我最后明白妈妈每一天都是很辛苦的,这些衣服不都是妈妈一件一件洗出来的吗?此刻,我最后尝到了劳动的艰辛,但在艰辛之后,等待我们的却是快乐。

  劳动的作文(15):

  家务劳动

  一天,妈妈不在家。我看见楼梯上蒙着许多灰尘,就想把楼梯擦一擦。当一回“清洁工”,做一件家务,给妈妈一个惊喜

  说干就干,我准备了一只盛有清水的水桶和一块干净的布。

  我先把水桶拎到楼上,把布拧干,弓着腰,顺着楼梯一级一级地往下擦。把楼梯角落和表面上的灰尘一擦而光。渐渐地,我感到有点吃力,腰很酸,像压了一块十斤重的大石头,压得我喘可是气来。我自言自语地说:“这家务本来就是大人们做的,我才不自讨苦吃呢,不做了。”可我转眼又想到妈妈每一天要上班,又要料理许多家务,真是太辛苦了。我咬了咬牙,对自已说:“没关系,再忍一忍,反正立刻就要擦好了。”我只好硬着头皮之后擦。“啊!最后擦好了。“我直起身子,看着被我擦干净的楼梯整洁又明亮,舒心地笑了,心里别提有多高兴。

  透过这次家务劳动,我体会到做家务劳动的辛苦。我平时就应多帮妈妈做家务,减轻妈妈的负担,同时也锻炼了我的生活潜力,真是一举两得呀!

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