有关炙热文化的作文素材：朗读者
导语：《朗读者》因其“文化”与书籍有关的亲情、友情、爱情、同学情、夫妻情、母子情的真挚故事，让广大电视观众在每篇动情朗读声中产生着一波接一波地炙热不息的共情!下面是生活日记小编为大家整理的高考写作素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!
炙热是一个汉语词语，意如火烤一样的热——炙热的阳光、炙热的夏季等;亦有“心情澎湃”、“衷心等待”之意，如“我对这个节目可是怀着炙热的心在等待呵”等。
而近时中央电视台播出的定位为大型文化情感类的节目《朗读者》，因其“文化”与书籍有关的亲情、友情、爱情、同学情、夫妻情、母子情的真挚故事，因其独特而唯美的文学精神世界，让广大电视观众在每篇动情朗读声中产生着一波接一波地炙热不息的共情!
这是炙热全民文化的共情!
此外，《朗读者》炙热全民文化还因这些——
《朗读者》将值得尊重的生命、值得关注的文字、值得挚爱的文化予以了完美结合
值得尊重的生命、值得关注的文字、值得挚爱的文化是什么?是真诚!真诚靠什么来体现?靠人!而真诚，恰好是《朗读者》的最大特点。
“朗读者，就是朗读的人。朗读是传播文字，而人则是展现生命。将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合，就是我们的《朗读者》。”
这是节目制片人、主持人董卿在《朗读者》中的开场白。
确实，《朗读者》通过采用既有杨利伟、刘震云、濮存昕、蒋雯丽等人们熟悉的名人，又有来自四川金堂县的周小林、殷洁夫妻俩这样的普通百姓的“明星结合素人”的嘉宾阵容，将其人生故事与文学佳作相结合，以其最平实的情感，读出了值得尊重的生命、值得关注的文字、值得挚爱的文化的背后之真诚。
此即如朱自清《文学的美》中阐释的“文字的艺术，材料便是‘人生’”之至理一样，当著名演员斯琴高娃在朗读贾平凹《写给母亲》的“现实告诉我，妈是死了，我在地上，她在地下，阴阳两隔，母子再也难以相见，顿时热泪肆流，长声哭泣啊”而禁不住哽咽地流下两行热泪时，即难免使每个在场的和电视中的听者亦随之演绎情致而感动泣极。
尤其是斯琴高娃朗读完之后对观众说的“我们所有人都有爹有娘，我希望在座的人如果爹娘还在的话，从现在做起不晚。好好爱他们，好好伺候他们，好好地哄哄他们，别太多犟嘴，不然后悔来不及”这段感人肺腑的话，更是将《朗读者》最大特点之“真诚”，渲染得淋漓尽致!
《朗读者》将朗读亭作为了搭建线上线下客厅朗读与最具热点全民朗读之文化桥梁
没有绚丽的舞台与喧哗的内容，只有朗读者通过安静地念诗、读散文、分享家书和情书，以期让观众在那些曾改变主人公生命轨迹的动人文字中获得收获和共鸣。
如《朗读者》中那对来自四川的普通夫妇念起《朱生豪情书》中的那句“不要愁老之将至，你老了也一定很可爱”时，所引发我们的为之动容。
而当96岁高龄的翻译家许渊冲聊到徐志摩和林徽因的故事时的情难自禁，以及当其弟子们用中英法文为老人家朗读文学经典时的眼眶盈泪，亦引发的是我们的为之动容。
这些，皆无不告诉我们：《朗读者》确实是表达大众情感的节目。
而为了使这个节目走进全国广大朗读者的身边，中央电视台与北汽新能源携手在全国线下设立了朗读亭，其目的即在于将一段六十分钟的客厅朗读文化演绎为一场2017最具热点的全民朗读文化活动。
作为《朗读者》节目播出后抵达的第一个城市，朗读亭将杭州人民的朗读热情全数激发，浙江大学微信号发布的关于朗读亭的文章瞬间即突破100000 的阅读量。
而在陕西历史博物馆南广场放置朗读亭的现场，赶来体验朗读的市民动情地说，“关”在朗读亭，自由而又畅快地发出自己的声音、抒发自己的情感，文字从自己的嘴里缓缓流淌而出，读着别人的难忘故事，亦会发现自己的动魂故事。
的确，朗读亭之所以这么火爆，主因即是人们对文化和情感的诉求。
而为了这份诉求，作为3月朗读亭第一站的上海图书馆知识广场，更是吸引了众多上海市民。为了朗读亭的3分钟朗读，有的市民排队时长超过了9个小时。早上5点半就有市民来朗读亭排队，一直到深夜12点，朗读还在继续……。
朗读是情感的输出，是思想的交流。手捧书册，你可以笑逐颜开，也可能泪流满面。
走进朗读亭，就是找寻那个被自己遗忘的精神世界。
《朗读者》将每段朗读、每个故事、每例真情，炙热成了观众共同渴望的阅读欲情;《朗读者》将影响力、知名度、独特性作为了选择有值得弘扬品质的邀诵者之特质……。
这，就是《朗读者》在朗读亭与大众之间搭建起的一座将线上线下的客厅朗读与最具热点全民朗读连接在一起的宏大文化桥梁!
更多相关文章推荐：
1.有关炙热文化的作文素材：朗读者
2.高考作文素材：董卿《朗读者》精华160句
3.实用作文素材：《朗读者》金句汇编
4.高考素材：董卿朗读者精华55句
5.高考热点素材：朗读者经典话语
6.高考写作素材：《朗读者》佳句赏析