导语：道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。下面是生活日记小编为大家整理的关于道德的写作素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

　　

　　  

　　 1.非关道德合，只为钱相知。 作者:谚语

　　 2.学者必求师，从师不可不谨也。 作者:程颐

　　 3.好的习惯比法律还正确。 作者:欧里庇得斯

　　 4.忠诚是人生的本色。 作者:《明儒学案》

　　 5.高行微言，所以修身。 作者:黄石公

　　 6.心如明镜台，时时勤拂拭。 作者:唐·神秀

　　 7.美德是智力最高的证明。 作者:约翰生

　　 8.人而无德，生而何益。 作者:法国谚语

　　 9.修身洁行，言必由绳墨。 作者:王安石

　　 10.宽宏精神是一切事物中最伟大的。 作者:欧文

　　 11.你若正直，不要怕人诽谤。 作者:萨迪

　　 12.终温且惠，淑慎其身。 作者:诗经

　　 13.道德衰亡，诚亡国灭种之根基。 作者:章炳麟

　　 14.惟天下之至诚，为能化。 作者:《礼记·中庸》

　　 15.忍耐和时间，往往比力量和愤怒更有效。 作者:拉封丹

　　 16.治外物易，治已身难。 作者:林慎思

　　 17.至诚如神。 作者:《礼记·中庸》

　　 18.怠者不能修，而忌者畏人修。 作者:韩愈

　　 19.脸红是美德的颜色 作者:泰云纳

　　 20.礼貌经常可以代替最高贵的感情。 作者:梅里美

　　 21.法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。 作者:林肯

　　 22.人类最不道德订户，是不诚实与懦弱 作者:高尔基

　　 23.要尽可能做一个对祖国有用的人。 作者:列夫·托尔斯泰

　　 24.如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。 作者:狄德罗

　　 25.君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。 作者:荀子

　　 26.事实上教育便是一种早期的习惯。 作者:林肯

　　 27.习惯没有法律那样明智，可它们往往更盛行。 作者:狄斯累利

　　 28.道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。 作者:赫尔巴特

　　 29.不论将来自己达到一个什么样的辉煌的顶点，决不能把自己的才能当成商品。 作者:张洁

　　 30.内容丰富的言辞就像闪闪发光的珠子。真正聪明睿智的却是言辞简短的。 作者:培根

　　 31.用心莫如直。唐·李翱《答朱载言书》 为人应正直 作者:李翱

　　 32.道德是永存的，而财富每天在更换主人。 作者:普卢塔克

　　 33.心体光明，暗室中有青天;念头暗昧，白日下有厉鬼。明·洪自诚《菜根谭》 暗昧：不光明。厉鬼：凶恶的魔鬼。情操不同，对客观环境事物的体验迥异。 作者:洪自诚

　　 34.我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 作者:毛泽东

　　 35.至诚无息。《礼记·中庸》 真诚是没有止境的。永远以真诚自勉。 作者:《礼记·中庸》

　　 36.内不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎独。清·金缨《格言联璧·持躬》 有道德的人时刻注意光明正大。 作者:金缨

　　 37.感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中 作者:凯洛夫

　　 38.真理的发见，或道德责任的完成，都引起我们的欢欣，使我们整个生命震颤…… 作者:克罗齐

　　 39.房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满了灰尘;脸是应该经常洗的，不洗也就会灰尘满面。 作者:毛泽东

　　 40.人类的食粮大半是谎言，真理只有极少的一点。人的精神非常软弱，担当不起纯粹的真理;必须由他的宗教、道德、政治、诗人、艺术家，在真理之外包上一层谎言。 作者:佚名

　　 41.明人不做暗事。明·吴承恩《西游记》第84回 光明正大的人，不做见不得人的坏事。 作者:吴承恩

　　 42.人能克己身无患，事不欺心睡自安。元·马致远《岳阳楼》第二折 人能克制自己就没有灾祸，做事不昧着良心就自然能安睡。 作者:马致远

　　 43.爱国主义也和其他道德情感与信念一样，使人趋于高尚，使人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。 作者:凯洛夫

　　 44.一生肝胆向人尽。唐·顾况《行路难》 为人处世，应当肝胆相照。 作者:顾况

　　 45.牡丹花好空入目，枣花须少结实成。明·佚名《增广昔时贤文》外表光鲜好看，也不如有实际内容的好。 作者:《增广昔时贤文》

　　 46.生活是欺骗不了的，一个人要生活得光明磊落。 作者:冯雪峰

　　 47.我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼 作者:卢梭

　　 48.教人治己，皆宜以正直为先。宋·王安石《洪范传》 宜：应该，应当。 作者:王安石

　　 49.诚者，圣人之本，百行之源也。宋·周敦颐《通书》真诚，是杰出人物的根本，也是使百业兴旺的源泉。行(háng)：职业，事务。 作者:周敦颐

　　 50.德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。 作者:孔丘

　　 51.人应该装饰的是心灵，不是肉体。 作者:高尔基

　　 52.道德是永存的，而财富是每天都在更换主人的

　　 53.应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德 作者:德谟克利特

　　 54.善良既是历史中稀有的珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人。 作者:雨果

　　 55.人的美并不在于外貌、衣服和发式，而在于他的本身，在于他的心。要是人没有心灵的美，我们常常会厌恶他漂亮的外表。 作者:奥斯特洛夫斯基

　　 56.真正积极的人，只能是会爱别人的人，高尚的人。 作者:车尔尼雪夫斯基

　　 57.人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。 作者:苏格拉底

　　 58.一般就在部分之中，谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。 作者:别林斯基

　　 59.欲为天下第一等人，当做天下第一等事。明·胡居仁《居业录》要成为杰出的人物，就应当干出杰出的事业。 作者:胡居仁

　　 60.真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗?请首先做一个有道德的人。 作者:狄德罗

　　 61.那些立身扬名出类拔萃的，他们凭借的力量是德行，而这也正是我的力量。 作者:贝多芬

　　 62.怜此皎然质，无人自芳馨。唐·白居易《咏牡丹》 怜：怜爱。皎然：洁白。 作者:白居易

　　 63.镜子明则尘埃不染，智明则邪恶不生。清·史襄哉《中华谚海》 能明辨是非，就能抑止邪恶行为的萌发。 作者:史襄哉

　　 64.虚荣的人注视着自己的名字;光荣的人注视着祖国的事业。 作者:何塞·马蒂

　　 65.点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人，否则等于没用。 作者:莎士比亚

　　 66.只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。 作者:苏霍姆林斯基

　　 67.品德，应该高尚些;处世，应该坦率些;举止，应该礼貌些。 作者:孟德斯鸠

　　 68.从恶德中逃避是美德的开始。 作者:贺瑞斯

　　 69.道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却望远填补不了道德的缺陷。 作者:但丁

　　 70.没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。 作者:苏霍姆林斯基

　　 71.君子和而不同，小人同而不和。《论语·子路》 和：和顺。 同：随声附和。君子和顺而不苟同，小人苟同而不和顺。 作者:《论语·子路》

　　 72.山中人自正，路险心亦平。唐·孟郊《游终南山》山中的隐士，自身纯正，虽然艰险，心中也感到坦然。 作者:孟郊

　　 73.真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗?请首先做一个有德行的人。 作者:狄德罗

　　 74.一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。 作者:列夫·托尔斯泰

　　 75.守正直而佩仁义。宋·朱熹《宋名臣言行录》 宋：操守。做人要存正直之心，行仁义之德。 作者:朱熹

　　 76.每一个人都知道，这些喝酒上了瘾的，是因为做了错事而受到良心的呵责的人。人人可以注意到，过着不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的药物;强盗或小偷，赌徒与妓女没有麻醉品是不能生活的。 作者:托尔斯泰

　　 77.我情愿变成一枝两头点燃的蜡烛，照耀人们前进! 作者:卢森堡

　　 78.我宁愿靠自己的力量打开我的前途，而不愿求有力者的垂青。青云得意的道路是很多的，如果我用阿谀奉迎的办法换取有力者的提拔，我早该得志了。但这不是我的道路。 作者:雨果

　　 79.不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。 作者:爱因斯坦

　　 80.涵养、致知、力行三者，便是以涵养为首，致知次之，力行又次之。 作者:朱熹

　　 81.人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是洁净的。 作者:契诃夫

　　 82.自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。 作者:礼记

　　 83.意志来自道德感和自身利益这两个因素。 作者:林肯

　　 84.礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西! 作者:冈察尔

　　 85.吾人最大之知识，系反躬自省。 作者:中国谚语

　　 86.我宁愿要那种虽然看不见但表现出内在品质的美。 作者:泰戈尔

　　 87.体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界(包括学习)就是不可能的。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《给教育的建议》

　　 88.精诚所加，金石为亏。汉·王充《论衡·感虚》 精诚：真诚。 亏：亏蚀。只要真心诚意从事，任何困难都可以克服。 作者:王充

　　 89.君子养心，莫善于诚。《荀子·修身》 培养个人的品德，最主要的是个人的真诚。 作者:《荀子·修身》

　　 90.最爱发牢骚的人就是没有能力反抗，不会或不愿工作的人。 作者:高尔基

　　 91.只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。 作者:恩格斯

　　 92.欲影正者端其表。 作者:桓宽

　　 93.应念岭表经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。宋·张孝祥《念奴娇·过洞庭》岭表经年：在岭南过了一年。岭表，五岭以南，今广东、广西地区。孤光自照：谓自己心地光明磊落。孤光，指月亮。肝胆比冰雪：谓自己玉洁冰清。 作者:张孝祥

　　 94.道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。 作者:莱辛

　　 95.最有道德的人，是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。 作者:帕拉图

　　 96.美德大多存在于良好的习惯之中。 作者:佩利

　　 97.教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》

　　 98.修身不言命，谋道不择时。 作者:无稹

　　 99.道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。 作者:列宁

　　 100.心正何愁着鬼迷。明·周螺冠《锦笺记》第二十出 心地端正就不怕受鬼迷。 作者:周螺冠