小学六年级“开学第一课”观后感800字
《开学第一课》的主题是“创造向未来”,去轮式具有自主知识产权的民用大飞机C919,亦或是神秘“嘉宾”无壳孵化小鸡“小茶缸”,都在像我们展示创造的魅力。下面为大家分享了六年级开学第一课的观后感,一起来看看吧!
开学第一课观后感1
青春路上,须有梦想;为之奋斗,毅然前行;努力探索,殷殷期盼;阳光正好,未来可期。
——题记
当熟悉的五个大字——开学第一课映入眼帘,我们不禁在活泼跳跃的音乐中产生了遐想。四大主题环环相扣,分别为——梦想,奋斗,探索和未来。在一个个独具代表性的故事面前,我和电视里可爱的小朋友们一样,向解海龙、王桐晶、吴光辉等人投去钦佩的目光,他们用自己的亲身经历,共同书写了“创造向未来”的篇章。
“每一次受伤,每一次挑战艰险,都是向着梦想的一次拼搏与靠近。”这句话使我记忆犹新。梦想,是无比神圣与美好的。任何人都愿意为了梦想去奋斗,而更难得可贵的则是坚持的毅力和坚强的勇气。一次失败何妨,就当是给自己积累经验;一次挑战何妨,只有不断挑战,才能不固地自封,才能拥有更上一层楼的空间。
梦想总是与奋斗相挂钩。俞洪敏老师告诉我们:奋斗,分为目标和努力。这二者缺一不可,如同“学而不思则罔,思而不学则殆”一般。定下目标,知道自己想要什么,就坚定不移地去努力,去实现。相信在奋斗的过程中,尽管会有挫折,但直到最后,无论结果如何,你都会自信地说:“我奋斗了,我的青春无憾!”
当看到那幼小的“小茶缸”时,作为彰显未来风范的探索成果之一,科学家们身上的精神,也正是和C919的设计师们的不断探索,永不放弃的精神相契合。10年成就一架展现中国力量的大飞机,设计师吴光辉的一头黑发也白了,多少心血,多少个不为人知的日日夜夜,一次次重新来过,终于成功了。我相信参与的每一个人都是无比感激的,因为在不断探索的过程中,他们学到了更为宝贵的东西。
开学第一课——意味着从这一堂课开始,我又将步入一个全新的学期。我想我一定会带着开学第一课所教给我的勇气、毅力、努力、梦想等等,踏出全新的,坚实的,自信的第一步,去迎接未来。
来吧!以梦为马,趁阳光正好,微风不燥,前行,前行!
开学第一课观后感2九月伊始,又是开学季。而陪伴激励我多年的《开学第一课》也开讲啦!作为一名“新初三”,节目中对我触动最大的就是关于“梦想”与“奋斗”的课堂。
走到初三年的起跑线,我们怀揣梦想,燃起奋斗之火。然而规划终究只是规划,关于如何实践,我们还十分懵懂。
对此,成龙先生分享了他的经历:从6岁时渴望上台,到接下来走上演艺之路,他对于实现梦想所做的奋斗都是一刻不停、点点堆积的。令我印象深刻的 ,是他尽管手指骨折却依然按照剧本出拳、认真对待每一个镜头的态度——我想,这就是追梦的态度!主持人在这期间向他询问身上所受过的伤,并一一标记在人形板上,最终我们看到,在成龙先生身上,从头到脚,处处有过伤。
这告诉我,只要确定了梦想,就不要畏缩,全力以赴,把所有力量都倾注在梦想上。梦想的生命力源于不懈的追求,追梦,没有休止符。记得几年前钢琴考级时,我的手指始终无法灵活地移动,也因此总有两个小节充满瑕疵。我狠下心来,一遍又一遍地练习那两个小节,连续3个小时,咬着牙对自己说:不把那段旋律成功地弹100遍就别停下来!从手酸到手抖再到关节疼痛,我硬是逼自己继续。最终,我成功了!当手从钢琴上放下时,四个指尖是通红的,两个指尖起了水泡;但我一点也不后悔,而是自豪、欣慰——我在不懈地努力后成功了!
然而,怀着一股拼劲向梦想进发时,总有无数障碍与挫折使我们气馁、放弃,我们又该如何面对呢?
节目中使我印象深刻的是清华大学副校长薛其坤的一段话:“我第一次考研数学只得了39分,第二次物理只考了39分;但是我对自己说,我不是也有考九十多分的科目吗?…考研三次失败,还考吗?当然考!”这一段话使我久久不能平静。
我在数学和物理上亦是有所欠缺,尽管我有心提高,也狠得下心给自己增加作业,可是“一挫就败”,时常灰心丧气;又缺乏恒心,“三天打鱼两天晒网”,所谓“巩固练习”最终都不了了之。但从今往后,我会向薛副校长学习,越挫越勇,“笨鸟先飞”——多次失败,不怕,从头再来;天赋不够,不慌,加倍刻苦!相信只要有一颗坚持、乐观的心,我必能成功!
“中国少年要做海阔天空的追梦者,也要做脚踏实地的圆梦人。”作为新时代的青少年,我们在金秋九月迎来新的起点。追梦,没有休止符,我们必将整段青春付之以奋斗的烈火,燃烧出热烈的少年梦,中国梦!
开学第一课观后感3不是第一次看《开学第一课》,却是第一次这么沉静。
本次的主题是创造向未来。母亲看完之后,用复杂的眼神看着我说:“做好当下吧!”母亲的话让我陷入了沉思。
什么是创造?《现代汉语词典》里的解释是想出新方法、建立新理论、做出新的成就或东西。网络上的说法是创造就是把以前没有的事物给产生出或者造出来。
无中生有本身是非常困难的事,更何况还要达到一定的高度或境界。但央视抓住了创造的精髓,把摸不着、看不见、遥不可及的创造方法告诉了我们。那就是母亲的那句话“做好当下” !
成龙、解海龙、王桐晶、俞敏洪、试飞飞机组成员、吴光辉、薛其坤……哪一个不是普通劳动人民出身?哪一个不是被各种艰辛与困难精心打磨过?哪一个不是各自领域的翘楚?他们有梦想,但他们更懂得脚踏实地。没有煎熬的过程,没有一步一个脚印地迎难而上,如何有香喷喷的成果?
创造就是在我们做好每一个当下中推进的、发展的、成功的,这个过程十分漫长,失败了,我们有充分的时间反思,循根改错,另辟蹊径;小有成就了,我们也能静下心来总结经验,精益求精,力求突破。在与每一个不同形态的当下如切如磋,如琢如磨中,去迸发灵感,去更上一层楼,去创造一个由一个辉煌。因此,做好每一个当下是通往创造的阶梯。
从这个角度看来,我们每个人都可以创造,任何一个人也都拥有创造力,只要不惧艰难,坚定地走好脚下的每一步路即可。创造不是那些伟人、名人的专属名词,创造的结果也不一定非要是那种对人类有益的发明、能推动社会进步的成就。我们可以创造我们自己想要的生活,我们可以创造有利我们成长生活的想法。哄睡动物的技能对社会、人类来说可能是个鸡肋,但对那个小女孩来说是她生活里的阳光,这道阳光可以为自己生活、也可以为别人的生活增添乐趣;我在学习又何尝不是一种创造呢?我想通过我的努力去创造我和我家人的未来生活,虽然有各种不顺,虽然别人不看好我,但我依旧在努力,在学好每一天的功课,做好我自己,做好我的每一个当下,我相信天道酬勤,皇天不负苦心人!
就像常听到的那句话:“劳动人民是历史的创造者!”果真是如此的!奋发起来,无论理想多高远,无论风浪有多大,做好每一个当下,就可以创造属于自己的未来!