篇一：夸夸我的老师

　　我的语文老师是邓老师，我特别敬爱她。

　　她带着一副眼镜，留着短的头发，有时很亲切，有时很严厉。

　　当我们考试好的时候，或者学习有进步时，她就笑着夸奖我们，眼睛眯成一条线，好看极了，可当我们作业写不认真或上课不专心听讲时，她也会很严肃地批评我们，要我们马上改正错误，这时我们都很怕她，再也不敢不听话了。

　　记得有一次我贪玩把作业写得很丑，她把我叫到办公室，很生气地说：“成桓，你这次的作业怎么写得这么难看，学习怎么能马虎呢！”我的脸刷一下红了，赶忙在老师的监督下把作业仔细地重做了一遍，我的老师是一个严厉的人。

　　我的老师很严厉，但也有亲切的时候。记得有一天，我和同学玩闹，不小心擦破了头皮，老师赶紧从办公室拿来茶油和棉签小心翼翼地帮我涂伤口，这时我觉得老师就像我的妈妈。

　　我的老师真是一位好老师！我爱我的老师！

　　篇二：我的班主任老师

　　老师，大家说您培养着祖国的栋梁，我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

　　——题记

　　曾经的我，一无是处，桀骜不驯，是个疯疯癫癫的傻丫头。小学的班主任但凡听到我的名字，脸上总会呈现出鄙夷的神色。我曾以为，我的人生，会这样一直轰轰烈烈的堕落下去，可是后来我遇到了您——张老师。

　　踏入中学的校门，望着一张张来来往往的陌生面孔，心中忽然涌起一股失落与茫然。来到教室，蜷缩在一个角落里，眼前浮现出小学班主任一脸厌恶的神情，我顿时感到心灰意冷。新的班主任推门进来，冲着大家笑，心田上那片漆黑的夜空，蓦地绽放出五彩缤纷的烟火。望着眼前这位拥有解冻春风般笑容的老师，我暗暗感叹微笑的力量，那一刻的喜悦，竟让我萌生了做好孩子的念头。

　　于是，我开始认真地听讲、做课堂笔记，我发誓要变成一个让班主任满意的好孩子。后来，我成了地理课代表，再后来，我当上了班长。当班主任宣布我成为班长的消息时，我激动极了，我怎么也想不到，有人会赏识我，重用我，把我当成好孩子……

　　班主任常常找我谈话，指出我的不足，激励我用功学习，我也努力的管好班级，我不想让他失望。

　　可我终究还是让他失望了，那次月考，我的成绩——第二十名，我感到前所未有的恐慌。老师对我说：“不要因一次失败而放弃你的梦想，我相信你的实力。”我用力的点头，让眼泪流回心底。我于是更努力的学习，看到班主任明媚的笑容，便有了前进的动力。

　　跑操一直是我们班的弱项，体育委员和我竭尽全力也找不出弥补的办法，又是一次跑操，我们班依旧跑得很乱，我感到前所未有的绝望。跑操结束前，班主任对大家说：“同学们，我们跑得很整齐，其他老师都夸我们呢！以后要再接再厉！”大家看着老师心满意足的表情，兴奋地鼓起掌来，我别过头，悄悄的抹了一把眼泪。老师，您善意的谎言，只有我懂……看到同学们开心地沉醉在班主任编织的谎言里，心头划过莫名的感动。再次转过头，泪如雨下。从此，我们班跑得越来越好，班主任仍旧每天夸奖我们，我也每天都为有这样一位好老师感到骄傲。

　　班主任会为同学们指出缺点，要求他们改正；班主任会用幽默的话语教给我们做人的道理；班主任会厉声批评同学们不好的学习习惯；班主任会柔声提醒大家：天冷了，多穿点衣服，别着凉……

　　我喜欢站在一片山崖上，看着匍匐在自己脚下充满幸福的时光碎片，一遍遍念着感谢的话语。班主任的爱，化作一滴滴春雨，滋润了我原本伤痕累累、不思进取的心灵荒漠，让一朵朵娇艳欲滴的花朵，开遍我的心田。

　　老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜；您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁；您的爱，天下最伟大、最无私、最神圣！

　　篇三：夸夸我们的班主任

　　有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用她那强有力的身躯来护着我们这些未来的花骨朵儿。

　　她中等身材，一头乌黑的长发，一张能说会道的嘴巴。我们老师的眼睛是那样有吸引力，一双眼睛比教棍有用多了，胆小的人见了会半天说不出一句话来，这就是我们的班主任—郑老师。有一次在课间时小王对着我说：“杀人放火打你”。听了我很生气，但是我一直在忍着。他在开学时说过，后来在军训时他又这样说了，我都忍了。我都再三告诫他不许再说了，可他还是油盐不进，半句话都没听进去。你看今天又在说，还喊得这么响亮，我实在是忍无可忍了。在上信息课之前，我冲过去抓住他的衣领说“：你指着我乱说，想死了吧你，看我降龙十八拳。”正在那时小孙刚刚从教室出来，我说：“看我把你扔给小孙。”说完我用力一推，撞上了小孙。“我去告老师！”小孙气冲冲地去了语文办公室。小孙通知我马上去语文办公室。看到郑老师坐在那里，我吓得直打鼓。郑老师满腔怒火地大声说：“你们在做什么，怎么欺负女同学。”我心里觉得委屈，是小王先挑起的。我把事情的来龙去脉汇报完后，郑老师把小王也喊了过来。这时郑老师亲切地对我们说：“首先，小王你乱说同学坏话是不对的，换谁听了不能接受。你，也不对，不应该动手。事情不是用暴力就能解决的，只会让事情更糟。而且你们的事为什么把女同学加进来呢？”“你记住自己的事不要跟别人扯上关系。记住了？”我们两个点了点头，“你们两个互相道歉后站在这里自我反思一下吧”。“对不起。”我们两个异口同声地说，都互相认识了错误。我觉得郑老师更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯，为我们加长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着，为我们播下了知识的种子。

　　夸夸我们的郑老师，办事快。

　　篇四：夸夸我的好老师

　　一位好老师，胜过万卷书。今天我也来夸夸我的好老师。

　　我的班主任，她是我们的语文老师。她很爱笑，她的笑容是那么的和蔼可亲、平易近人。她每天呕心沥血的教我们读书、写字，她就像母亲一样无微不至地关心、爱护着我们，细心地教导着我们。花儿要歌唱太阳，而我却要歌颂我们敬爱的陈老师。

　　老师，您就像一位辛勤耕耘的园丁，培育我们茁壮成长；老师，您就像一支燃烧的蜡烛，照亮着我们，耗尽了自己；老师，您就像一只吐尽青丝的春蚕，默默工作，无私奉献；老师，您就像一场绵绵的春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中；老师，您就像一支洁白无瑕的粉笔，缩短了自己，教育了下一代。

　　老师，您的爱，像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一样甘甜。因为有了您，世界才会如此美丽，因为有了您，我的生命才如此多彩。

　　啊！我敬爱的老师，您是那样的伟大！我们永远爱戴您、敬仰您！

　　篇五：夸夸我的班主任

　　我的班主任姓张，叫张志老师。他高高瘦瘦的，挺直的鼻梁上架着一副近视眼镜。老师的衣着十分得体，显得斯斯文文，一表人才。

　　张老师是教美术的，他的画画水平可高啦！画出的图栩栩如生，写的毛笔字可称龙凤飞舞。他的口才也不逊色，一讲起道理来滔滔不绝。告诉你一个秘密，老师还会武功呢！真称得上是“文武双全”，难怪大家都喜欢他！

　　不过，最让我们欣赏的还是老师的幽默。他常常使我们笑得“天昏地暗”！下面，就让大家乐一回吧！

　　有一次上班会课时，张老师正在语重心长地教育我们：“同学们啊！你们都是五年级学生了，要好好学习，不要整天在学校“混日子”。”突然，同学们听到一阵吵闹声，原来，有两位同学为了一张垃圾，争的面红耳赤。就在这时，老师沉着脸，严肃地说：“分家产呢？这要是钱，你们还抢着呢！如果嫌少，一人称两斤去！”语毕，同学们笑得前仰后合，群花乱颤！更有同学边笑边嘀咕：“他们所谓的“家产”，原来就是垃圾啊！”听到这里，我笑得更狂了！面对这样疯狂的我们，张老师却始终不以为然，一本正经的样子。

　　怎么样？经过我说的幽默，大家的肚子没事吧？要是上医院，我可不赔钱哦！

　　这就是我的班主任！

　　篇六：夸我的新校长

　　今天是开学的日子，我就像被放飞的鸽子又回到了成群的鸽子队伍中。新课本、新钢笔，还有新来了几位同学……似乎一切都是新的。

　　走进既熟悉而又陌生的教室，咦！桌子却怎么新貌换旧颜？那些淘气的同学用小刀在桌面上刻的字；桌面上那些斑斑点点的白色修正液，够显眼。显然，这些旧貌影响我们对开学第一天的可亲度。

　　细心的班主任洪老师却在一旁闷闷不乐。只见洪老师那双明亮的眼，像电脑扫描一般检查着每一张的桌面，有二十一张桌子的桌面上刻了字，残留着修正液的白斑。她看着原来年级同学的“杰作”，迅速从口袋里掏出手机给周校长打电话……我在想，今天是开学第一天，校长室有许多客人在等待校长处理插班学习的事呢！哪有空闲来班管这些小事！老师也真是的……

　　不一会儿，周校长竟冒着一头大汗跑过来了。啊！他竟在百忙中亲临教学第一线，服务于学生。在一声声亲切的“周校长好”的问候声中，他环顾班里的每一张桌子，把教室当成办公室，把讲台当成办公桌，立即打手机叫后勤主任张笑雷亲自上五（8）班实地察看，并布置务必在下午让油漆工赶来，给二十一张桌子粉刷完善的任务。

　　第二天早晨，我刚进教室，一缕缕油漆的清香就扑鼻而来，只见原来身上伤痕累累的二十一张桌子，全都披上了透着黑紫色光芒的新衣。我连忙跑到了自己的桌前，用手轻轻的抚摸着崭新的桌面，仿佛听到桌子在说：“漂亮吧，以后可别把我弄脏了。”我定神一看，嘿！光亮如镜的桌面里竟有我笑眯眯的脸庞。我暗暗佩服周校长办事神速。

　　我们的周校长年青有为，仅三十二岁，本科学历，知识渊博，个子不高且胖，圆圆的脸上还戴着一副眼镜，一双顺风耳特大特大，显得十分精干。

　　周校长来我校还不到一年，就开始规划，理清依法办学、自我发展的办学新思路、新举措，提出树立方城学子新形象：说一口标准的普通话、写一手漂亮的方块字、讲一口流利的外国语、修一副端庄的仪表。在改革的浪潮中，不满足名校的留香，在力争名校繁荣发展的征途上，抢抓机遇期，以雄狮之姿，敢率方城名校众将，敢于肩扛方城未来，百天内绘宏图，百天内依法奏章，赢得市级领导的尽赞与认可，与市建设规划局鼎力合建“方城锦园小学”，赢得市级领导的赞许。

　　周校长进名校不到一年，首次挂帅告捷。在这百年留香的名校――方城母舰上成功发射“锦园”子校。经几代方城校长的奋斗，倾多少有志人士的心血，终于在学习、贯彻“十六大”精神的今天，有为的新校长鼓“三个代表”的东风，为我市百年名校办了一件方城人梦寐以求的实事。周校长无愧为继李韵琴老帅、张江少帅后的又一名帅。

　　优质的学校是人才的摇篮，优秀的校长是改革浪尖的掌舵人。愿方城的明天集高

　　素质的名师、集智能化教学管理于一体，扬帆奋进，更加辉煌！

　　新学期，一切都是新的。新校长给我们带来了新气象，我想，我更要努力学习，用新成绩为学校的新气象添砖加瓦。

　　篇七：我的班主任

　　“老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜；老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句，我都会想到我们的班主任。

　　我的班主任和蔼可亲，在校兼语文老师。一副瓜子脸，上面镶嵌着紫葡萄般的大眼睛，显得炯炯有神。一张樱桃小嘴，笑起来还露出珍珠般的牙齿，老师真可爱！

　　就在前几个月，发生了一件感动全班人的事情。那是一个赤日炎炎的六月的早晨。等全班同学都到齐的时候，班主任却迟迟没有来，平时很早来的老师，今天怎么会迟到呢？大家有着种种猜测，有的想：老师是不是生病了？有的想：老师是不是昨天批作业批的太晚了……

　　“丁零零。”上课铃声响了，同学们认真等待班主任的到来。老师还是没有来，班级便引起骚动。班长带着我和许丽去校门口看看老师来了没有。终于，一个身影摇摇晃晃的出现在我们的视线中。身材很像班主任，我们三个冲出校门，一看，真的是老师，我们跑过去，把她扶进教室。几个同学把椅子排成一字形，让老师躺下来。同学们拿起课本使劲地扇着老师，老师的脸色苍白，手心冰凉，一看就知道中暑了，有的同学用手绢冲上水，给老师擦脸。老师的脸渐渐变得红润，手热乎乎的。十五分钟后，老师变得清醒了。第二堂课的铃声已响起，老师拖着疲惫的身躯继续为我们上课。这时，教室里鸦雀无声，只听到老师低沉而又略带沙哑的朗读声。

　　事后，我了解到：班主任是因为批改作文到深夜，没有休息好，生病了，才造成中暑的。是啊！我们的班主任就像一根蜡烛，燃尽了自己，照亮了别人。为学生奉献了自己的一切。

　　篇八：我的新班主任

　　开学前，妈妈说我们班又换了一个新的班主任，这给我带来了不安，因为这已经是我们班的第四任班主任了，他会是什么样子呢？

　　开学了，我带着期盼和不安来到了学校，虽然很着急的想看到新老师是什么样子，可是又怕这位班主任像前几任班主任那样严厉，写生字时候有几字个写的不好，就把我的作业本撕掉。我走进教室，看到一个中等身材，梳着齐耳的短发，长着大大的眼睛，面情严肃的女老师站在讲桌前，我的心跳了一下。新班主任姓郑，听她介绍是去年才调到我们学校的，老师在黑板上写下了自己的姓名和电话，我发现老师的字非常工整。

　　转眼开学两周了，新班主任对我们很严格，但是当我们的生字写不好时，老师并不撕我们的作业本，她会让我们把没写好的字在后面多练几遍，直到写好为止。一天，我和班里的一个同学发生了一点小矛盾，郑老师没有象以前的老师那样当着全班同学大声的批评我，而是把我叫到教室外面，让我下课后跟那位同学说对不起……

　　我非常喜欢我们的新班主任，她严格但不严厉，心中充满了对我们的爱。