新到的一期杂志上刊登了一篇文章《在澳大利亚，我无权索要儿子的成绩单》，我有些吃惊，作者以孩子的父亲身份先是质疑老师，接着又威胁校长，最终结果却还是没要到儿子的成绩单，他的儿子也以一句“这是我的隐私”拒绝了父亲的“关心”，就是父亲无权知道儿子的成绩。在当今的中国，用家长的思维去想这个问题，这是多么匪夷所思的事情啊？！可这种小事在当地却极为常见。

　　曾经我也不太明白发达国家究竟有什么好，也许只不过物质生活丰富一些，生活压力小点吧，事实上，我也是在阅读许多关于国外的书刊才慢慢了解，那里的生活不是自己想象那样的，也不是用自己粗浅的生活经历就能理解的另外一个世界的生活方式。

　　发达国家更加注重人的精神世界，因为再多的金钱也不能买来快乐，所以为了让孩子们快乐，老师和家长不会用让他们紧张和有压力的办法约束孩子们，同样，成人之后，大多数孩子也会用积极的思维方式去思考问题。

　　当下，我们大人还是用很多自以为是的方法对待孩子，自以为是为了孩子好，其实效果可能背道而驰，记得我小时也算个好学生，认为自己听老师话，成绩好，应该算是好学生了，同学也应该是这么认为，所以我很在意每次的考试排名，考好了就松一口气，考不好就郁闷，总之，考试成了我心情的晴雨表，我认为做一名好学生真的很累，压力很大，因为一不小心就被老师家长批评又退步了，感觉自己被同学笑话，因为那时候根本谈不上成绩保密，每次考试成绩都要大排行。就是现在也有很多老师和学校还是以这种古老的排名方法来刺激学生。很可悲的是，学校可以冠冕堂皇地侵犯孩子的“隐私”，太多家长也推波助澜再往孩子的伤口上撒盐，我曾经是这样，但现在我改正了，告诉孩子不用太在意名次，只要自己把知识学到手，早晚会派上用场，知识是用来生活的，否则再多的知识也于事无补。

　　自然，我作为一名普通的家长，无权要求学校为孩子们的成绩保密，维护他们的隐私，但我能做的，是我不再以此评价孩子，让他充分享受知识带给他的力量和快乐！