杂文

位置:首页 > 杂文 > 世俗评说

自选知识

发布时间:2022-12-09 20:33:49

  近年来,中国人的购物方式逐步西化,进了大型商场已很少见到顾客排队购物,都是站在货物前仔细考虑,如果需要购买那么你不用抻着脖子喊,服务员就会上前替你开票,甚至帮你交钱找零。在超市里购物更是随心所欲,想要了拿起,溜一圈看见了更好的或不想要了,再送回去就是了,也不会有人冷眼相待。

  这种购物方式,让我们伸着脖子喊惯了“同志,买东西了”的国人很受用。一来免受了冷遇;二来有了自由选择的空间,要不然,在售货员的炯炯目光下实在是难以自在地挑选商品。这不禁让我想起那些只能圈在教室里苦读的孩子们,为何没有人让他们根据自己的需要去选择自己热爱的知识?

  一次偶然的机会,看了《中国青年报》上一篇“行走人生”的文章,就为徐向洋叫绝,为中国那么多的教育学家汗颜,这样的先进教育手段怎么没人来推广?徐向洋已经实践了很多年,1996年创办了中国独一无二的“行走学校”。教育本身就要随社会进步不断推新,这是毋庸质疑的,但纵观新中国几十年的教育制度,教育改革风声大雨点小,改来改去,把大学课程都改到高中念了,上大学后,一部分学生极度放纵自我,有人因为突然减压,竟然对生活失去了目标和信心,因为曾经让他们引以为荣的分数在大部分同学眼里被视若粪土,他们突然间在加速奔跑中失去了动力。

  我们的基础教育呢,还是在以教师敬业地教,学生发奋地学为主,会考试题最重要,那样会有高分,谁都忘了学习为了什么?高分成了唯一目标,所以便出现了林林总总的辅导班教你高分速成方法,遗憾的是,人们很少想,购物改变了人们的买卖方式,并未影响你的购物效率,反而带来了诸多益处,那么我们的教育方式呢,很多大胆的尝试已经证明了目前教育方式的弊端,毕竟萝卜青菜各有所爱,每个孩子都是这个世界上独一无二的个体,他们的差异存在本身是合理的,不合理的是用一个标准来测试一个差异化的个体,那么给上亿中小学生多一些自选知识的机会还待何时?

杂文相关阅读

杂文热点