摘要：自立，基本概念就是“自己的事情自己干，不依赖别人，靠自己的劳动生活”。所以说，拥有自立能力的人，才算是真正成熟的人。也唯有自立，才能使一个人赢得尊严。人人如此，那么这个国家、这个民族也会立于强者之间且不败。

　　关键词：自主学习自力更生自己负责

　　为什么同样的学习过程，人与人之间的学习效果会出现如此大的差异？难道自己养活自己就那么难吗？为什么自己应该处理的事情总是推到父母身上？这些都需要我们深入地去思考，也都是我们必须去认真对待的！

　　受“应试教育”的长期影响，特别是片面追求升学率的严重影响，我国中学教育并没有完全摆脱应试教育的束缚，“重知识，轻能力；重分数，轻素质”的现象还比较严重的存在。这样使得学生被动学习，只重视结果，不注重过程。通俗来讲，就是为了分数、升学而学习，视学习为任务。但其实，这种心理状态并不会起到什么作用。所以学会自立，自主学习是自立的一方面，也是学生生涯的成功的垫脚石。

　　自力更生通俗地讲就是生活自立，这个词语出自闻一多先生的《组织民众与保卫大西南》一文。生活自立貌似是一个很简单的事情，其实不然，它包含着如社会责任、家庭责任等一些内容，必须要用自己的双手和不懈的劳动去创造。然而，如今一些人则安然自得的当起了“啃老一族”，而他们，正是一些去逃避责任的人，是一些不愿面对事实、眼高手低的人。他们是悲哀的。

　　自己负责是一个能力问题，其实和现代社会与教育是分不开的。当今社会是以独生子女为主的，独生子女在家庭中的地位也是很高的，加上一些教育只重分数不重能力，使得他们不闻窗外事，只读“圣贤书”，缺乏与外界的交流沟通，与陌生人交流时胆怯，心里想说的无法表达，从而使得处理社会问题能力较差，一踏入社会就变成无声之人。这种能力，是自立的一个标准，也是成熟的一个标准。

　　自主学习是自立的一个重要方面，我们应该明白，我们是在为自己而学，摆脱一些不好的束缚，学习不是结果而是过程，自己的自主可以让父母省点心，激发自己对学习的渴望，学会自主学习的方法，真正做到了就成熟了三分之一。

　　自力更生是我们在踏入社会之前的必备课程。我们可以回顾历史，三国时一代英豪刘备，纵横驰骋，成蜀国皇帝，而他的儿子刘禅，不知自立，最终成亡国之君。北宋名相寇准，儿孙后代依靠祖上功德，不知自立，不过三十年，家道败落，沦为庶民……可见，“虎父犬子”现象说明：不求自立自强，一味想依靠祖上的荫庇，是决不会有什么作为的。

　　自己负责并不难，多与他人交流，积累经验就行了。但这却成为了踏入社会的青少年们的一个课题。比如，伟大的剧作家威廉·莎士比亚，他出生于富商家庭，算是一个“富二代”，但他却没啃自己祖上的家业，而是及早地去社会上闯荡，积累了许多社会经验，从而成为一位成功者。

　　自立还是不自立，关键取决于你自己，但不自立之人，终将被社会所抛弃！自立能力是一个人成熟的标杆！