为这样的“临时工”来点更猛烈地赞美声

（文/宁静致远）

湖北当人质救52人老师代课26年，曾两次被清退。在汽油、炸药和匕首威胁下，潜江老师秦开美当了40分钟人质，稳住劫持者最终52名小学生获救。而此前秦开美“可有可无”：教学出色，但身为代课教师，两次被清退，后因缺人被召回。多年来她挣着不到正式教师一半的工资，所有福利与其无关。(6月17日《新京报》)

当下，“临时工”事件屡发，已成为诸多事件的代言人。如，河南中牟县76岁的菜农张会全在卖红薯时，被执法城管掀了菜摊，连连扇脸，后有关部门称打人者为临时工。江西修水县一居民到派出所为孩子办户口，与工作人员发生争执，办事女警竟然发怒谩骂，将材料砸向这位居民，事发后，修水县公安局辞退当事人蒋某，并称蒋某为聘用人员，非在编警察……6月3日，人民网陕西频道报道了“延安城管被指酒后执法打伤多人”一事。6月4日，延安城管回应打人者均为无正式编制的临时工。大家不禁要问，“干坏事的总是临时工”“临时工成了替罪羊”的网评如潮。然而，今天我们要为潜江的“临时工”老师秦开美主动当人质让52名小学生获救的事迹来点赞美声，而且要让这样的赞美声来得更猛烈些。

显然，1名代课教师秦开美在一间教室里“上演”了以身换人质、舍己救人的感动一幕，引发了社会各界的广泛关注，相关报道和各种评论文章在电视新闻、网络、报刊等媒介随处可见。这种轰动是正义的力量，也是倡导敢于担当的一种精神共鸣。然而，近年来，随着经济社会的飞速发展，整个社会在物欲横流的笼罩下逐渐缺失“担当”精神，“小悦悦事件”、“招远血案”、“老年人摔倒扶不扶的争论”都发出了缺乏担当的警示。而这位老师的正能量行为无疑起到了驱散整个社会缺乏担当这一“雾霾”的巨大作用。不难看出，在千钧一发之时站出来代课教师秦开美，她在第一时间用自己做人质换来了52名学生的安全。教师是人类灵魂的工程师，不仅为学生传道授业解惑，更对学生付出了父母般的爱护和关心。自然，保护学生也是老师的重要职责之一，但面对暴徒的炸药和刀具，面对直接的生命威胁，又有多少老师敢站出来，为救学生而直面死亡。尤其是近年来不少教师师德缺失，在5.12大地震中丢下学生先跑的“范跑跑”、殴打儿童的幼儿园老师、接连曝出的性侵学生的校长和老师都引发了社会的广泛关注，这也是对教师师德的拷问，给老师的形象带了极大的影响。秦开美老师仅作为一名代课老师，在危急时刻却承担起了一名人民教师的职责，为了学生的安全以身做人质，显得更加难能可贵，也值得宣扬，值得所有为人师表的师者学习。

众所周知，教师是天底下最光辉的职业，教师更是人类灵魂的工程师。作为“代课教师”的秦开美以身换人质的行为彰显的是敢于担当精神，向社会各界传递正能量。因此，不管是从教学水平来衡量，还是从师德来评判，秦开美无疑都称得上优秀。因此，她的代课教师身份曝光后，不少网友感叹这才是正能量的“临时工”。她弘扬着大善、大爱、大智、大勇、大义的传统美德，她也在用典型的力量激励和带动全社会践行社会主义核心价值观。为这样的“临时工”教师来点更猛烈地赞美声吧。