6月24日，记者从四川省纪委监察厅获悉，在第二批教育实践活动中，该省强化正风肃纪工作，以零容忍的态度，从严执纪，对顶风违纪的发现一起查处一起。1至5月，全省共立案查办951件涉及“四风”问题案件，形成了有效震慑作用，有力推动该省教育实践活动向深入发展。（四川日报网）

自党的群众路线教育实践活动启动以来，全国各级各部门积极响应，在全国范围内迅速掀起了教育实践活动热潮。各级领导干部和一般党员干部按照活动的要求，认真对照“三严三实”“五好干部”标准，查问题、找差距、改作风，教育实践活动有序开展。可为什么短短几个月时间内还是立案查办了这么多的“四风”问题案件，这不得不让我们进行反思。笔者认为，部分党员领导干部存在查找“四风”不直面，不敢揭短亮丑、不愿“刺刀见红”，还是像往年一样，查找出“学习不够”“调研不够”“创新不够”等这些应付了事的问题，整改措施又泛泛而论、大而化之，书面上写得好，落到实处就打折扣，原因分析也不能触及到思想实质，从而导致了教育实践活动在某些层面上变成了新的形式主义。

笔者认为，做好教育实践活动，需要各级党员干部从思想作风建设上为群众路线“保驾护航”，端正态度，结合政治担当和为民情怀，认真查摆问题、整改落实，不断提高党员干部的政治觉悟和理论水平，更好的实现群众路线实践教育活动。