三下乡难忘的一天

　　——湛师“向阳”实践队陈冬妮心得

　　那天是个非常特别的日子——我们到雷州市北和镇康港小学进行社会实践的第一天。

　　早上，还没上车的时候，我的心情已经非常激动了。因能领略雷州独特的风土人情而愉悦，能再度回到难忘的小学时段而感到欢乐；很高兴着能够有机会让自己学到的理论知识运用到实践中，又能够在这次实践中学到更多。

　　一路上，我的脑海里出现各种画面，有的是同学们踊跃举手回答问题的场景，有的是我当小老师在课堂上讲课的情节，还有的是我和学生们进行各种活动的画面……我没有去过三下乡，不知道这将会是什么样的体验生活。但我是怀着期望和喜悦的心情来的，我想这次的三下乡会让我有很大的收获。

　　下午，是我们和学生们的第一次正式见面，由于一个队员临时有事，所以我很幸运地暂时代替了他，当了四年级一班的班主任。还没进入课室，就听到学生们在吵闹。果然，小学生还是一些没定下性子的“顽皮猴”。不过，我并没有感到很生气，反而觉得很高兴，因为在之后这十天里，我的生活肯定会因为这些学生们而变得更加充实，也更加有乐趣。

　　我和我的搭档李老师走进教室，孩子们立即就安静下来了。我们走上讲台，很自然的跟同学们介绍了我自己。由于我们每个队员都带着一个工作牌，加上小孩子的好奇心，他们都伸着脖子在看我的牌子。我把牌子举起来给大家看，大家就一起叫了一声：“陈老师，好！”我看着他们，突然觉得他们很可爱。接下来，我让学生们也进行自我介绍。同学们都很踊跃，一个劲地就往讲台上冲。我赶紧拦住他们，叫他们先举手，再上来介绍。他们就很守秩序的一个一个举手上来。原来，这个班的学生都很乖，各有各的特长。他们有的喜欢数学，有的喜欢语文，有的擅长画画，有的说喜欢上体育课……我开始爱上这些孩子了！

　　然而，在还没下课的时候，有一个六年级的学生拿着一个小音响在教室门口处捣乱。我的搭档叫他赶紧回到课室，他就是不听。我们也不敢乱来，就找来我们队里的“保卫勇士”对他进行了教育。但是，这时，我们班上的学生也开始乱了。我一时不知道怎么办才好。我的搭档李老师就说话了：“同学们，刚刚这位哥哥这样做是对的吗？”一下子就把同学们的注意力由刚刚那位学生的身上转移了回来，同学们齐声回答说：“不对！”李老师又说了：“那么我们应该学他这样吗？”“不应该！”——“很好！接下来，我们唱首歌舒缓一下心情好不好？”在文娱委员的带领下，可爱的同学们唱起了响亮的歌声。

　　从这件突发的事情上，李老师能够机智地处理，利用教育与学生自身的特点相结合，让学生明白什么是应该的，什么是不应该的。这也让我明白了一位好的老师不仅要有扎实的基础，还要有处理课堂上突发事件的机智，要多以学生的角度去看问题。对于这一点，我想我还需要努力锻炼自己。这也给我上了一节很宝贵的课。

　　第一天，虽然有点累，但是这一天的每一分每一秒我都过得都很有意义，我希望能记下这难忘的一点一滴……

　　（撰稿陈冬妮）