题记（标题不允许用“美女”）：

　　感动是一种美好的情愫，虽然无形，甚至也不用言语，却很容易在心里根深蒂固。我上村小的启蒙老师，读初中时的语文老师，上师范时班主任，课下免费教我声乐的音乐老师，还有许多帮助关心过我的同学、朋友，这么多年我从来没有对他们说过一声谢谢，但这种感恩的心情却越来越厚重了。我知道，你们也从来没有离开过我，我也总在挂念着你们。虽然有的老师、朋友、同学十几年没有相见了，但我曾千万次的在心里说：谢谢你们！同时我也曾千万次的说：我很想念你们！

　　毕业13年后，今天和我上学时的声乐老师取得了联系，老师很高兴，我也想起了自己读书时老师给我帮助。心中的感动，让我写下了下面的这段文字

　　——我的美女老师

　　今天参加一个笔会，遇到了我读师范时的一位作家老师。我和他聊了很多开心的事情，尤其令我高兴的事情是通过这位老师我得到了另外一位我和她“失散”了13年的美女老师的电话号码并和她通了话。

　　说我的这位老师是美女，首先是因为她那时在学校年轻漂亮，学生经常听到她的同事喊她“美女”，所以有不少学生也跟着直接喊她“美女老师”了。在我们学生的眼中，她的美就更丰富了，她不仅有美丽的外表，同时还有像姐姐一样真诚的喜欢着自己学生的心——她就是我上学时在课下免费教我声乐的彭老师。

　　我参加工作快13年了，虽然我的家和我读书的学校不在一个城市，但很多老师我还是和他们保持联系的。唯一例外的就是彭老师——因为我毕业后不久她就调动工作了，所以这么多年一直没有和她取得联系。今天在我拨打彭老师电话之前，本来担心老师是否还记得我了，因为她的学生成千上万，这么多年没有和她联系，忘了我的名字这也在情理之中，何况当时我还是她的“编外学生”。当我说出自己名字的时候，我的老师高兴极了，她说听其他老师说过我毕业后的工作以及学习情况。彭老师的声音还是像以前一样甜美，我还没有来得及问候她，她就问了很多关于我工作、家庭、生活的事情。当我告诉她各方面都还不错的时候，我在电话里就听到了彭老师欣喜的笑声，还鼓励我要继续努力，相信我以后一定会做的更好。彭老师还是像姐姐一样真诚的关心着学生，让我的心里充满了温暖和感动。

　　时隔13年和彭老师取得联系，我不由得回想起了我读书时做她“编外学生”那永远令我感动的情景。那时彭老师并不带我们班的课，但因为她是我们学校有名的声乐老师，所以很多家庭条件好的对声乐有兴趣的学生，都在私下跟彭老师学声乐。那时彭老师年轻，还没有成家，跟学生打成一片，所以每天下午放学都有学生跟她学习练声。

　　我上学的时候对播音主持感兴趣。在我普通话水平达到国家一级以后，我幸运的被选拔到当时的市广播电台主持了一档周末文艺节目。当时有业内人士说我的声音不够浑厚、磁性，需要通过练声来美化嗓音。我找到彭老师说想跟她学习声音的时候，她高兴的答应了。为了让我的练声进步的快一些，她利用每周放学的时间给我安排了3节练声课。伴着彭老师的优美钢琴声，我的嗓音很快就有了变化，并逐渐掌握了正确的发音方法。其实老师教我练声她是非常辛苦的，彭老师每天本来的课也比较重，课堂上嗓子、体力消耗的都比较厉害，但她在给我上声乐课的时候，我却看不出她的疲劳，她的表情里始终写满了欢乐。她说课下跟她学练声的学生都是对音乐特别感兴趣的，进步也非常快，所以给这些学生上课就不觉得累了。我知道彭老师这样说是在安慰我的，她不希望我们有歉疚的思想负担。

　　我跟彭老师练声大概有一年的时间，按照当时老师在课下带学生的收费标准，我应该交给老师至少2000元学费的，这大概相当于当时教师3个月的工资。当我提出要向老师交学费的时候，彭老师说她教我是免费的，看到我学的效果不错，嗓音越来越好听她就满意了。其实我明白彭老师看我是来自农村的学生，家庭肯定不太宽裕，所以她教了我那么久，却一分钱也没有收我的。

　　彭老师也许没有想到，她教我练声，居然对我以后的工作、生活都会产生非常大的影响。因为音色好，我先后在市广电局、县电视台从事过播音主持工作；因为有了在新闻单位工作的经历，后来我就有机会学着写作了，直到现在我专门从事自己最喜欢的文宣工作。由于我的工作就是我的爱好，所以我每天都是快乐、幸福的，我始终认为彭老师给我的幸福打造了一个非常好的开端。

　　13年没有见到我的这位美女老师了，但我心里始终对她充满了感恩。我那时欠下老师2000元的学费现在折算起来不知道该是多少钱了，但我肯定不会再用钱的方式来回报她了。我感谢她的方式也许就是学生对老师那颗充满感激的心，如果有机会，我也会像当年彭老师对我那样去对待身边的人！（郑培进）