面对今天的教师队伍，要寻找九十年代的敬业精神，对待学生的态度，肯定是找不到了。
九十年代的老师，还没有完全被金钱所影响，他们大多兢兢业业的一心扑在教育事业上。可是当金钱至上冲击着整个社会，当以金钱去衡量一个人的能力，本事；在笑穷不笑娼的年代，也冲击着教师队伍。更因为现代社会的孩子无多，被爷爷奶奶爸爸妈妈惯着，老师在教育中不能深了，万一学生遇上心理脆弱的，要跳楼 跳河喝药，老师都会吃不了兜着走。
教的差最多是没有能力，而学生出了状况，却是比天塌下来的大事。面对此现象，一个家庭，培养孩子的心里健康能力，承受能力已是当务之急。如果一味的施加压力给孩子，也只会增加孩子更多的心里压力。今天的孩子，由于打工潮的社会现实，有多少孩子是留守儿童，他们的心里有多少话语无法去对爷爷奶奶沟通，有多少害怕委屈没有地方诉说，还有那么多单亲家庭的孩子，面对父母重组心里的伤害，也许，没有多少人能够懂今天的孩子他们内心的苦闷与失落。
可是父母在家，守着他们，面对经济的落后，父母拿什么去支付高昂的学费？虽说学费减免，天文数字的生活费，补课费，都让父母头痛。还有人情、买房、买车、
装修等等，依靠土地，是无法带来家庭的经济的活跃，改变家庭的贫寒。
可是孩子却成了最大的问题。
尤其是孩子的教育问题，带在身边？接送，入学一大堆具体的问题摆在
那里。放家，三代人的思想观念差之何止千里。他们找不到更为理想的方式。
改革开放带来了经济 的变化，也带来了人们思想的变化。由于追逐金钱的脚步，大多数的人心变得心浮气燥。承受能力也越来越弱，才有旅游业的蓬勃兴起。因为压力，走出去散心成了最佳选择。因为压力，犯罪率才会一年高过一年。
当更多的人享受着改革开放的成果，而不良的社会现实已经摆在面前。那就是如何让孩子有一个健康的心理，能够学到真正的知识。今天的初中生水平只有小学生的水平，一个高中生连过去的初中生水平都不及。在职场，多少中学生写不来辞职申请，一张假条也是毛病百出。有时，家长都想，孩子在学校都学习了什么？他们在学习吗？对得起家长所支付的学费吗？而老师，还在尽心教着孩子吗？
因为千里之途，因为工作忙碌，因为时间紧张，家长基本都只能提供好的学习条件，只能靠孩子的自律能力。其他，想管，管得了吗？？？