一个人来到世上，无论他有没有学问，或多或少知道一点知识，读过一些文章。

　　一个人从上学开始读书学习，便与文章之间有了交际。读书，其中就有读文，因为语文是一本学课，语文的书本里全是文章，而且但凡可以作为学生教材的文章一般都是好文。年幼时只知道读书学习，加上知识浅薄，自然分出好文孬文，老师教什么我们就学什么，只有到了一定年龄，有了自己的知识、见解和文化修养，再去读文，慢慢地才知道什么是好文，好在哪里，为什么好。

　　读文多数人有一个喜好，好文读之，孬文弃之。我读文的习惯是遇到一篇文章，会认真读一遍。读文中内容和作者要表达的意思，若是觉得喜欢，再细细读一遍，从文章各个角度感受作者写文的环境，内容和文中内在的意思，还有读文我可以学到什么。

　　若是遇到好文，我读了开头，就不读了。只有等到我精神饥饿时，再拿起那篇文慢慢品读。好文一般不止是说表象的东西，一篇好的文章，整篇文字是多一个字碍眼，少一个字无神，题材更是新颖，结构紧奏，层次分明，语句精炼，还有深层的人生感悟或道理。

　　如果打算读一篇好文，我都要做到读文的精神准备，灵魂饿了，确实需要文学的精神粮食，我才去读。今天读到李丹崖的《父母制造》文中开始讲了同事捎的苦茶，玉绿。败火生津，打开冲泡，水刚到进去，茶色绿如翡翠，直觉告诉自己这不是好茶，弃之。另一件事是朋友送的胎菊，说是熬夜写稿子时饮用，可以补充微量元素，随即打开冲泡，水立刻黄了，因为水还不是沸水，不过是洗茶之用的水，无奈又弃之。

　　父母听了李丹崖的遭遇，他们二老便在家乡开地种菊。秋来，收了菊花就送来。我看菊花色相难看，父亲说用的都是有机肥，没有农药，可以放心用。我取之泡杯，清香怡人，引来同事纷纷讨要，才知道最真的是父母。此文看似说茶的好孬，实则是说父母对孩子的爱。看不出父母多爱孩子，父母自己也不会说，通过三种茶的对比，别人送的茶色泽好，名字好，营养高，确无法饮用。父母种的菊花，颜色难看，冲泡却清香甘美，引来同事讨要。这茶好喝，不只因为是茶，还有父母对儿子的一颗爱心。因为爱孩子，父母种的菊花用的是有机肥，不打农药，辛勤劳作收的菊花，自己舍不得喝，都给了儿子，父母有多爱孩子，菊花就有多香。

　　这篇文章无疑是一篇表达亲情的好文。全文没有一个爱字，也没说父母多好，通过茶与茶对比才知道最亲的是父母，最真的是亲情。这篇文我细读了很多遍，慢慢品味，细细咀嚼，像是吃了一顿温馨的亲情大餐，知道人间有多暖，知道很多爱不说不代表不爱。在人世间有一种关心来自行动，有一种情感发自内心，有一种爱也许一辈子都没说过，他却伴随我们一生。作为儿女，我们要知道父母的付出，学会感恩，体恤父母，关心老人，孝顺老人。