拼一拼，写一写。我写的字最漂亮!

　　yǎnlèimáoyīzěnmebànfǎshuāngshǒu

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　你能帮它们找家吗?

　　1.zhòng2.zhǒng

　　(1)小母鸡( )稻子。

　　(2)这是白菜( )子。

　　1.怎么2.什么

　　(1)瓶子里是( )?

　　(2)乌鸦是( )喝着水的?

　　带下面偏旁的字，你最多能写几个?试试看。

　　氵：___________亻:____________

　　讠:___________ 扌:____________

　　想一想，选一选，填一填。

　　条 枝 朵 块 件 双 本 支 棵

　　一( )书 两( )梅花 一( )布

　　一( )衣服 十( )树 一( )袜子

　　一( )铅笔 一( )花 三( )鱼

　　比一比，再组成词语。

　　巴()手()地()门( )

　　把()毛()他()们( )

　　下面的词语你认识吗?认识的就把圆圈涂上喜欢的颜色。

　　○干净○眼泪○欺负○棉衣○专心

　　○睡觉○刻苦○本领○愿意○魔术

　　我还能用其中的两个词语说一句话呢!

　　________________________________________________

　　________________________________________________

　　仿照例子，写一写。

　　(1)星星为小鱼盖被。

　　___________为______________________。

　　(2)船上有位老爷爷。

　　___________有位____________________。

　　(3)小河是鱼儿的家。

　　_______是_________的家。

　　我能背,我能填.

　　1、()( )依( )尽，黄河()海流。

　　欲穷()( )( )。更( )( )层楼。

　　2、小鸡画( )( )，小马画( )( )。

　　读一读，想一想，你会有新收获。

　　海水海水我问你，你为什么这么蓝?海水笑着来回答：“我的怀里抱着天。”海水海水我问你，你为什么这么咸?海水笑着来回答：“ 。”

　　1、“我”向大海提了几个问题?

　　2、“我”主要想知道海水为什么、?

　　3、你能替海水回答第二个问题吗?

　　本学期我还有收获呢!

　　(1)除了课本上的我还会背诵的古诗有( )。

　　(2)本学期我最大的收获是( )。

　　(3)我遇到不认识的字，就( )。

　　(4)我发现冬天冬眠的动物还有( )。

　　你对这次测试满意吗?

　　(很满意)(满意)(基本满意)

　　教师评价

　　(很满意)(满意)(基本满意)